遼寧省丹東市多校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度七年級(jí)期中考試道德與法治試卷時(shí)間：50分鐘總分：50分出題學(xué)校：丹東九中注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效第一部分選擇題(共20分)一、單項(xiàng)選擇題(本題包括20小題，每小題1分，共20分。下列各題的備選答案中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答案寫(xiě)在表格中的題號(hào)對(duì)應(yīng)位置。)1.初中階段是人生美好的年華。我們最美的青春在中學(xué)度過(guò)。有的人，夢(mèng)想起于中學(xué)，激勵(lì)一生去奮斗：有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基；有的人，最美的情誼留在中學(xué)，終生收獲溫暖幸?！踔须A段()①是青少年成長(zhǎng)路上的重要時(shí)期②拉開(kāi)我們認(rèn)識(shí)外部世界的序幕③決定著每個(gè)人未來(lái)人生的走向④對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值A(chǔ).①②B.②③C.①④D.③④2.自1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書(shū)日”以來(lái)，每年的這一天，全國(guó)各地都會(huì)開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。伴隨著活動(dòng)的深入，讀書(shū)學(xué)習(xí)越來(lái)越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列觀(guān)點(diǎn)，正確的是()①學(xué)習(xí)就是接受和掌握，閱讀除了浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)有什么作用②學(xué)習(xí)不僅局限在教材中，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)③只要努力讀書(shū)，就能夠取得好成績(jī)④閱讀過(guò)程中的思考、感悟也是學(xué)習(xí)的方式A.①②B.①④c.②③D.②④3.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。規(guī)劃是一種必備的技能，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，它都能幫助我們達(dá)到更好的成果。對(duì)此理解正確的有()①缺乏對(duì)生活的規(guī)劃必然會(huì)走向失?、跊](méi)有正確的規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序③合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段④初中生活規(guī)劃實(shí)際上就是初中學(xué)習(xí)規(guī)劃A.①②B.②③C.①④D.③④4.下表中“微行為”與“微點(diǎn)評(píng)”相匹配的有()序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①我打籃球的技術(shù)很好，籃球賽我要大展身手欣賞他人長(zhǎng)處②我雖然個(gè)子矮，但我跑步很快全面認(rèn)識(shí)自己③我只接受自己的優(yōu)點(diǎn)，不接受缺點(diǎn)接納自己的全部④媽媽說(shuō)我字跡不夠美觀(guān)，我及時(shí)改正缺點(diǎn)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)A.①②B.①③C.②④D.③④5.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”，這些話(huà)告訴我們()A.要重視他人評(píng)價(jià)B.認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程C.要多方面認(rèn)識(shí)自己D.認(rèn)識(shí)自己很重要6.航天員湯洪波說(shuō)，其實(shí)我是一個(gè)特別普通、特別平凡的人，在這么多年的工作中，逐漸一步步成為一個(gè)飛行員、飛行指揮員，包括成為一名航天員。我比較堅(jiān)信的就是要做更好的自己，每天讓自己稍微優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要想向上生長(zhǎng)，先要向下扎根。楊洪波的事跡啟示我們做更好的自己要()A.正確認(rèn)識(shí)自己，不斷放大自己的優(yōu)點(diǎn)B.學(xué)會(huì)接納欣賞自己，客觀(guān)對(duì)待他人評(píng)價(jià)C.主動(dòng)改正缺點(diǎn)，努力變成最完美的人D.不斷激發(fā)潛能，發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性7.漫畫(huà)《心動(dòng)與行動(dòng)》告訴我們()A.不同的人有不同的理想追求B.少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)B.生命的意義在于努力奮斗D.制定出好方案就能實(shí)現(xiàn)理想8.2020年12月31日上午，全國(guó)婦聯(lián)在京召開(kāi)第十二屆全國(guó)五好家庭暨家庭工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰和2020年全國(guó)最美家庭揭曉電視電話(huà)會(huì)。會(huì)議表彰了999戶(hù)全國(guó)五好家庭、999戶(hù)全國(guó)最美家庭、200個(gè)全國(guó)家庭工作先進(jìn)集體、200名全國(guó)家庭工作先進(jìn)個(gè)人。為讓我們的家庭成為最美家庭，我們青少年應(yīng)該()①做家庭的小小“黏合劑”②以良好的心態(tài)面對(duì)家庭變化③分擔(dān)家務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)④多給父母提要求，促其發(fā)展A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④9.下列觀(guān)點(diǎn)不能夠在漫畫(huà)中體現(xiàn)出的是()A.建設(shè)美好的家庭需要相互關(guān)愛(ài)B.勤儉節(jié)約是一項(xiàng)優(yōu)良的家風(fēng)C.優(yōu)良家風(fēng)促進(jìn)家庭幸福和諧D.建設(shè)美好家庭是家庭成員的共同責(zé)任師者桂梅，立德圓夢(mèng)。完成下面小題。10.從目睹貧困女生輟學(xué)悲劇到心中萌生“讓大山女孩有書(shū)讀”的夢(mèng)想，一路走來(lái)，張桂梅不在乎別人的看法，也始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想，最終把別人眼中的不可能變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。這告訴我們()A.只要付出努力，夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)B.夢(mèng)想總是脫離現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)常常把夢(mèng)想打敗C.夢(mèng)想是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求D.夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)需要落實(shí)行動(dòng)11.從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心，對(duì)教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子。改變?nèi)松能壽E，進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境。我們向張老師致敬是因?yàn)樗?)①是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人②決定著每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)③具有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚品質(zhì)④放棄自我追求，只為奉獻(xiàn)他人A.①③B.②④c.①④D.②③12.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。這句話(huà)告訴我們()①學(xué)習(xí)可以服務(wù)社會(huì)獲得榮譽(yù)②學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)良好的性格③學(xué)習(xí)有利于完善和提高自我④要善于抓住各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)A.①②B.①④C.②③D.③④七年(二)班班會(huì)中，老師特意頒發(fā)給一個(gè)男生“最具期待小明星獎(jiǎng)”。頒獎(jiǎng)時(shí)男孩流淚哽咽，他堅(jiān)定地向老師保證“一定努力變得更好”，贏(yíng)得了全班的掌聲。據(jù)此完成下面小題。13.材料表明,老師的表?yè)P(yáng)()①能激發(fā)學(xué)生的潛力，完善發(fā)展自己②會(huì)帶動(dòng)全體同學(xué)積極向上③過(guò)于夸張，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生驕傲心理④意味著肯定、鼓勵(lì)和期待A.①②B.①④c.②③D.③④14.老師用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“另一面”，并用獨(dú)特的方式鼓勵(lì)學(xué)生，用事實(shí)印證了()①老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者②接納老師的不同才能更深入了解老師③老師是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人④愛(ài)是教育的靈魂，做好老師要有仁愛(ài)之心A.①②B.①④c.②③D.③④15.“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”體現(xiàn)了()A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種親密的關(guān)系C.朋友之間需要絕對(duì)忠誠(chéng)D.我們要與正直的人交朋友16.相聚時(shí)，家是餐桌上的歡笑，溫暖你的心房：別離后，家是永遠(yuǎn)亮在心頭的那盞燭光：思念時(shí)，家是耳邊永遠(yuǎn)聽(tīng)不厭的千萬(wàn)句母親的嘮叨…這表明()①家是我們心靈的港灣②家庭矛盾是難以避免的③家中有難以割舍的親情④家就是我們居住的地方A.①③B.①④c.②③D.②④17.小李今天發(fā)生了一件很煩惱的事情，他把煩惱寫(xiě)在了日記里：考試的時(shí)候，小川讓我給他遞紙條，我肯定是不能那樣做的，明天上學(xué)的路上我該怎樣跟小川談?wù)勀?()①我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真思考、靜心作答②考試是檢驗(yàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信作答③競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度④友誼不能沒(méi)有原則，遞紙條反而是害你，不利于養(yǎng)成良好的考試態(tài)度A.①②③B.②③④c.①②④D.②③④18.法國(guó)總統(tǒng)訪(fǎng)華期間與習(xí)近平主席一起聆聽(tīng)了千年古琴?gòu)椬嗟囊磺陡呱搅魉?，?xí)主席向他講起了“高山流水盼知音”的故事，“高山流水，千年古琴奏的是千年絕唱，高山流水盼知音，他是古代一個(gè)很優(yōu)美的故事，俞伯牙與鐘子期的故事，體現(xiàn)的是知音，只有知音才能聽(tīng)得懂他的這個(gè)曲子?！币韵抡f(shuō)法與故事寓意相一致的是()①親密的友誼意味著沒(méi)有界限②友誼是可遇而不可求的，要懂得珍惜③志趣相投的友誼更能經(jīng)得住風(fēng)雨洗禮④友誼是一種心靈的相遇A.①②④B.②③④c.①③④D.①②③19.下側(cè)漫畫(huà)《澆灌》啟示我們()A.老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人B.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員C.教師是一個(gè)古老的職業(yè)D.學(xué)生只要澆灌就能茁壯成長(zhǎng)20.老師眼中的我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，學(xué)習(xí)也很用功：同學(xué)眼里的我樂(lè)于助人，但也驕傲自大：媽媽眼里的我愛(ài)整潔，書(shū)桌整齊干凈。面對(duì)這些評(píng)價(jià)，“我”的正確做法是()①做好自己，保留個(gè)性②冷靜分析，理性心態(tài)對(duì)待③發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，規(guī)避不足④用心聆聽(tīng)，全面認(rèn)識(shí)自己A.①②B.①④c.②③D.②④第二部分非選擇題(共30分)二、材料分析題(本題包括4小題,共30分。21題7分;22題8分;23題9分;24題6分。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題)21.夢(mèng)想光芒，照進(jìn)現(xiàn)實(shí)：全紅嬋的冠軍之路與榮耀之旅【夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的奔赴】全紅嬋成為跳水運(yùn)動(dòng)員后，她唯一的心愿，就是想要拿好成績(jī)，成為冠軍，賺更多的獎(jiǎng)金為母親治病。2024年7月31日、8月6日，17歲的全紅嬋分別獲得巴黎奧運(yùn)會(huì)跳水女子雙人10米臺(tái)、跳水女子10米臺(tái)金牌，成為中國(guó)奧運(yùn)歷史上最年輕的“三金”得主。全紅嬋開(kāi)啟體育生涯后，時(shí)刻牢記父親“要為國(guó)爭(zhēng)光”的囑咐。她說(shuō)：“我成為了奧運(yùn)冠軍也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從教練的教導(dǎo)與安排，我會(huì)依舊保持最初的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想我才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)?！?1)作為一名初中生，請(qǐng)談?wù)勀愕膲?mèng)想是什么(2分)(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剦?mèng)想的重要性(3分)【夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的火花】2014年9月剛?cè)塍w校的全紅嬋卻是個(gè)“旱鴨子”，連游泳也不會(huì)。但她沒(méi)有因此而自卑，反而更加努力地向教練、向前輩學(xué)習(xí)各種動(dòng)作和技術(shù)。教練的贊許和鼓勵(lì)、同伴羨慕的目光，讓她變得更加自信和開(kāi)朗?！拔业膲?mèng)想就是拿冠軍！”有了心中的夢(mèng)想，全紅嬋訓(xùn)練更加投入。教練陳華明說(shuō)：“全紅嬋的成功并不完全靠天賦，她目標(biāo)明確，學(xué)起來(lái)認(rèn)真，練起來(lái)刻苦，再苦再累也沒(méi)有退縮過(guò)?！?3)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)有夢(mèng)想的青少年(2分)22.材料一:(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，推測(cè)小福所在班級(jí)師生交往理想而美好的狀態(tài)是什么(3分)(2)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，如何正確的對(duì)待老師的批評(píng)(2分)材料二：小明喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常拿著自己的作品請(qǐng)美術(shù)老師指導(dǎo)，得到了老師的肯定與表?yè)P(yáng)。美術(shù)老師把小明的作品在班級(jí)展示給同學(xué)們看，同學(xué)們紛紛為小明鼓掌，但是也有幾名同學(xué)在下面對(duì)小明的作品表示“也不怎么樣嘛”。(3)在材料二中，小明是通過(guò)什么方式來(lái)認(rèn)識(shí)自己的?應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待這兩種不同的聲音呢?(3分)23.某校七年級(jí)(1)班正在開(kāi)展“家中有親人，家中有親情”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與其中?！炯业囊馕丁科v的時(shí)候總想找一個(gè)地方休息，悲傷的時(shí)候總想找一個(gè)舒心的地方靜靜的思索。我們是遷移的候鳥(niǎo)，但總有一個(gè)地方我們沒(méi)法忘掉，有一個(gè)地方總會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)縈，那里有我們兒時(shí)的回憶，那是我們的家。(1)你理想中的家庭氛圍是什么樣的(1分)(2)為什么“家”會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)縈(4分)【美好家庭】節(jié)假日，在親友相聚的美好時(shí)光里，不時(shí)可以看到“低頭族”的身影。他們成是深陷社交媒體不可自拔，或是醉心網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自控，又成是在多個(gè)工作群間頻傾跳轉(zhuǎn)。在自覺(jué)或不自覺(jué)中，他們似乎成為春節(jié)的“局外人”和“旁觀(guān)者”。對(duì)此，小智認(rèn)為：節(jié)假日親人相聚，我們要放下手機(jī)，用更多時(shí)間陪伴家人，建設(shè)美好家庭。(3)結(jié)合材料，我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)美好家庭(4分)24.【情景探究】(每空1分)當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你的正確做法是什么?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。情境一：最近，你發(fā)現(xiàn)好朋友小剛因?yàn)榭荚囀Ю恢毙那椴缓?。正確做法：理由：情境二：放學(xué)后，你的好朋友小智邀請(qǐng)你去網(wǎng)吧打游戲！正確做法：理由：情境三：你所在的學(xué)校開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，媽媽怕影響學(xué)習(xí)而不同意你參加。正確做法：理由：題號(hào)12345678910答案CDBCDDBABC題號(hào)11121314151617181920答案ACBDAACBAD21.(1)軍人、老師、醫(yī)生……(正面的職業(yè)即可,2分)(2)夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢(mèng)想，就會(huì)有希望：人類(lèi)需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步：編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題，只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。(一點(diǎn)一分，共三分)(3)做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向：做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣