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2022年普通高等學(xué)校招生工作總結(jié)今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作,在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱贊。一、基本情況(一)報(bào)名人數(shù)今年全省共有___名考生報(bào)名。其中,報(bào)考文史類的考生有___人,報(bào)考理工類的考生有___人,報(bào)考藝術(shù)類的考生有___人,報(bào)考體育類的考生有___人,報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有___人。共比去年增加了___%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。(二)考試情況今年全省共設(shè)___個(gè)考區(qū),___個(gè)考點(diǎn),___個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了___名督考官、我局派出了___名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何___和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有___人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。(三)評(píng)卷情況今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,共有___名高校和普通中學(xué)教師參加評(píng)卷,評(píng)閱試卷___萬份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí),加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。(四)錄取人數(shù)今年全國(guó)共有___所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的___%,計(jì)劃錄取率___%。二、主要工作情況(一)嚴(yán)格___考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管、誰___、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的___辦法,對(duì)不符合學(xué)籍要求的___市和東方市的___名考生,不予受理報(bào)名申請(qǐng),對(duì)提供虛假報(bào)名材料的___名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對(duì)不符合政策照顧加分條件的___名考生取消了加分資格,對(duì)___名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著按照教育部的部署,我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結(jié)果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在-按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會(huì)___程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了___%和___%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了___%以上,考生對(duì)錄取的滿意程度極大提高。-正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的___%縮小到___%到___%,正常退檔的考生人數(shù)較往年極大減少,各批次正常退檔的考生共有__人次,僅占招生計(jì)劃總數(shù)的___%,比去年減少了___人次。-生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法,各錄取學(xué)校的生源較往年充足,不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃,因無生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校極大減少。-各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年,優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高,學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小,有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。-考生填報(bào)志愿的難度減小,風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難,以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象極大減少。從各批次的錄取結(jié)果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校,好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍,高分考生___人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生___,進(jìn)一步以考生為本,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平。一是加大公示力度,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí),公示了取得報(bào)名資格的考生___,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生___、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生___和取得特殊類型招生資格的考生___,主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段,每個(gè)批次給高校投檔后,我們都通過我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù),每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果,同時(shí)每天通過《___日?qǐng)?bào)》和___電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生___,使考生能快速了解自己的錄取情況。三是為考生提供多種答疑服務(wù),便利考生咨詢和投訴。今年,我們與前幾年一樣,不僅在錄取場(chǎng)外設(shè)立信訪組,為考生提供面對(duì)面的答疑解惑服務(wù),而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話,將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場(chǎng)。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛,招生管理嚴(yán)格規(guī)范,招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正,考生及家長(zhǎng)對(duì)招生服務(wù)工作的滿意度極大提高,網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前,我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴___案件,招生錄取工作實(shí)現(xiàn)了零投訴。2022年普通高等學(xué)校招生工作總結(jié)范文今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作,在錄取過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱贊。一、基本情況(一)報(bào)名人數(shù)今年全省共有___名考生報(bào)名。其中,報(bào)考文史類的考生有___人,報(bào)考理工類的考生有___人,報(bào)考藝術(shù)類的考生有___人,報(bào)考體育類的考生有___人,報(bào)考“對(duì)口招生類”的考生有___人。共比去年增加了___%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。(二)考試情況今年全省共設(shè)___個(gè)考區(qū),___個(gè)考點(diǎn),___個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了___名督考官、我局派出了___名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何___和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有___人,違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。(三)評(píng)卷情況今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,共有___名高校和普通中學(xué)教師參加評(píng)卷,評(píng)閱試卷___萬份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí),加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。(四)錄取人數(shù)今年全國(guó)共有___所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的___%,計(jì)劃錄取率___%。二、主要工作情況(一)嚴(yán)格___考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行“誰主管、誰___、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)”的___辦法,對(duì)不符合學(xué)籍要求的___市和東方市的___名考生,不予受理報(bào)名申請(qǐng),對(duì)提供虛假報(bào)名材料的___名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對(duì)不符合政策照顧加分條件的___名考生取消了加分資格,對(duì)___名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理“高考移民”的機(jī)制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。(二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著按照教育部的部署,我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結(jié)果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會(huì)___程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了___%和___%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了___%以上,考生對(duì)錄取的滿意程度極大提高。正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的___%縮小到___%到___%,正常退檔的考生人數(shù)較往年極大減少,各批次正常退檔的考生共有___人次,僅占招生計(jì)劃總數(shù)的___%,比去年減少了___人次。生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法,各錄取學(xué)校的生源較往年充足,不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃,因無生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校極大減少。各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年,優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高,學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小,有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理??忌顖?bào)志愿的難度減小,風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難,以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象極大減少。從各批次的錄取結(jié)果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校,好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍,高分考生___人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。(三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生___,進(jìn)一步以考生為本,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平。一是加大公示力度,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí),公示了取得報(bào)名資格的考生___,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生___、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生___和取得特殊類型招生資格的考生___,主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段,每個(gè)批次給高校投檔后,我們都通過我局網(wǎng)站及時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù),每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果,同時(shí)每天通過《___日?qǐng)?bào)》和___電視臺(tái)第四頻道公布錄取考生___,使考生能快速了解自己的錄取情況。三是為考生提供多種答
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