天津市濱海新區(qū)塘沽濱海中學2025屆物理高一第一學期期中達標測試試題含解析

天津市濱海新區(qū)塘沽濱海中學2025屆物理高一第一學期期中達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體從靜止開始沿直線運動，物體的加速度隨時間變化的關系如圖所示，則此物體（）A．在內(nèi)做勻加速運動B．在2s末的速度為C．在內(nèi)做勻速直線運動D．在時速度最大2、關于豎直上拋運動，下列說法中正確的是（）A．上升過程是減速運動，加速度越來越?。幌陆颠^程是加速運動B．上升時加速度小于下降時加速度C．在最高點速度為零，加速度也為零D．無論在上升過程、下落過程、最高點，物體的加速度都是g3、關于質(zhì)點，下列說法中正確的是()A．研究“神舟六號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看成質(zhì)點B．計算火車通過南京長江大橋的時間，火車可以看成質(zhì)點C．研究體操運動員在空中的動作時，運動員可以看成質(zhì)點D．螞蟻很小，一定可把螞蟻看作質(zhì)點4、一人看到閃電后經(jīng)12.3s聽到雷聲，已知空氣中的聲速約為330m/s，光速為，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km．根據(jù)你所學的物理知識可以判斷（）A．這種估算方法是錯誤的，不可采用B．這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離C．這種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結果誤差很大D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結果依然正確5、某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一球豎直上拋，另一球豎直下拋，它們落地的時間差為Δt；如果該人站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為ΔtA．Δt'<ΔtB．Δt6、如圖所示，小明騎自行車沿直線向右運動，他在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)第4s內(nèi)通過的位移分別為1m、3m、5m、6m，則（）A．他在第2s末的瞬時速度為4m/sB．他在第2s內(nèi)的平均速度為3m/sC．他在4s內(nèi)的平均速度為3.75m/sD．他在1s末的瞬時速度為1m/s7、豎直上拋一小球，空氣阻力大小恒定，小球運動的速度圖象如圖所示，下列判斷正確的是A．0～t2時間內(nèi)，小球的平均速度不為零B．t1～t2時間內(nèi)，小球始終在拋出點下方C．t2時刻，小球距離拋出點D．t2時刻，小球落回拋出點8、兩個小物塊A、B從同一位置沿一直線運動的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（）A．物塊A、B同時開始運動B．物塊B比物塊A運動的加速度小C．在t1時刻物塊A、B處于同一位置D．在t1時間內(nèi)物塊B比物塊A的位移大9、如圖所示，a、b分別表示先后從同一地點以相同的初速度做勻變速直線運動的兩個物體的速度圖象，則下列說法正確的是（）A．4s末兩個物體速率相等B．5s末兩個物體速率相等C．4s末兩個物體相遇D．5s末兩個物體相遇10、甲、乙兩球從同一高度處相隔1s先后自由下落，則在下落過程中()A．未落地前，在同一時刻甲、乙的速度相同 B．兩球速度差始終不變C．未落地前，甲加速度大于乙加速度 D．兩球距離越來越大二、實驗題11、（4分）某同學在做探究彈力和彈簧伸長量的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中(彈簧始終在彈性限度內(nèi))．(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應的點描出來，并作出F－x圖線_______；(2)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是____________；(3)該彈簧的勁度系數(shù)k＝__________．(保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）（1)在使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有如下基本步驟：A．把打點計時器固定在桌子上；B．安好紙帶；C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動；D．接通低壓交流電源；E.取下紙帶；F.斷開開關。這些步驟正確的排列順序為_______.(2)用頻率50Hz的打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰兩點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出。①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下兩個點吋小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表_____________、_________(要求保留三位有效數(shù)字，其中C、D、E三點已算。）②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度榀在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線___________。③由速度-時間圖象求出小車的加速度為_____m/s2(該空保留兩位有效數(shù)字)。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）A、B兩車在同一直線上同向行駛，A在前,速度為vA=20m/s,B車在后速度vB=40m/s.因大霧能見度低，B車在距A車25m時,才發(fā)現(xiàn)前方有A車.這時B車立即剎車,但要經(jīng)過160mB車才能停止，B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機在收到信號1s后加速前進,求A車的加速度多大時,才能避免事故發(fā)生14、（14分）一個小球從20m高的地方由靜止釋放，做自由落體運動，g取10m/s2,求：(1)運動的時間；(2)到達地面的速度大??；15、（13分）汽車正以10m/s的速度在平直的公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以4m/s的速度做同向的勻速直線運動，汽車立即剎車，剎車的加速度大小為6m/s2，汽車恰好不碰上自行車，求汽車剎車時離自行車多遠？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

A.由圖可知內(nèi)物體的加速度均勻增加，物體做變加速直線運動，故A錯誤；B.圖線與坐標軸包圍的面積表示速度的變化量，則2s內(nèi)速度變化量為：由于初速度為零，故2s末物體的速度為，故B正確；C.在內(nèi)物體的加速度不變，物體做勻加速直線運動，故C錯誤；D.在內(nèi)物體的加速度均勻減小，但速度仍在增加，可知5s末物體的速度最大，故D錯誤．2、D【解析】A、豎直上拋運動，上升過程中做勻減速運動，下降過程做勻加速運動，加速度不變，故A錯誤；B、豎直上拋運動的過程中，上升過程和下降過程中的加速度相同，故B錯誤；C、在最高點，速度為零，加速度不為零，故C錯誤；D、豎直上拋運動的整個過程中加速度都為g，故D正確。故選：D。點睛：豎直上拋運動的加速度不變，做勻變速運動，上升過程中做勻減速運動，下降過程中做勻加速運動。3、A【解析】研究“神舟六號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看成質(zhì)點，因為飛船相對于軌道半徑可以忽略，故A正確；計算火車通過南京長江大橋的時間，火車的長度不能忽略，火車不能看成質(zhì)點，故B錯誤；運動員在表演時看的就是運動員的動作，此時不能看成質(zhì)點，故C錯誤；研究螞蟻的爬行姿勢時，其大小和形狀不能忽略，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤．4、B【解析】

光速和聲速相差很大，光傳播約4.1km的距離時，所用時間非常短，對于估算來說完全可以忽略，則：故傳播距離：故這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察考間的距離的；當光速和聲速相差不大時則不能用此方法估算.A．描述與分析不符，故A錯誤.B．描述與分析相符，故B正確.C．描述與分析不符，故C錯誤.D．描述與分析不符，故D錯誤.5、C【解析】某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，將豎直上拋運動按照時間段分解為：①豎直上拋到落回拋出點；②接下來的豎直下拋過程；故兩個小球的時間差為：△t＝2v0g＝2×1010s＝點睛：本題考查了豎直上拋運動的知識，關鍵是將豎直上拋運動按時間分解為上拋到落回拋出點和接下來的豎直下拋過程；然后再比較兩個小球的時間差．6、BC【解析】

A、D、知道的是每秒時間內(nèi)的位移的大小，不能確定具體的運動的情況，所以不能確定瞬時速度的大??；所以A，D錯誤.B、第2s內(nèi)的位移的大小為3m，時間為1s，所以第2s內(nèi)的平均速度為3m/s，所以B正確；C、4s內(nèi)的位移的大小為總位移的和為15m，時間為總時間即4s，所以在4s內(nèi)的平均速度為v=xt=15故選BC.【點睛】知道每秒時間內(nèi)的位移的大小，并不能確定人的運動情況是勻加速度運動，這是本題容易出錯的地方，再根據(jù)平均速度的公式來分別計算平均速度的大小即可.7、AC【解析】

A、從圖象可知，在0~t2時間內(nèi)，小球的位移即對應速度圖象中的總面積不為0，由平均速度的定義知不為0；故A正確.B、D、t1～t2時間內(nèi)，小球從最高點下落，前一段在拋出點的上方，后一段在拋出點的下方；故B，D均錯誤.C、由圖象可知從拋出點上升的最大高度為，從最高點下降的高度為，故t2時刻小球距拋出點的高度為；故C正確.故選AC.【點睛】勻變速直線運動的速度—時間圖象的應用，明確斜率表述加速度，面積表示位移，縱坐標表示速度，包括正負表示速度的方向.8、ABD【解析】

由圖看出，B先開始運動，而A后開始運動．故A正確在t1時刻，兩圖象相交，表示速度相同，由面積看出，B的位移大于A的位移，兩物體是從同一位置沿一直線運動的，所以在t1時刻物塊A、B不在同一位置．C錯誤，D正確，根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，可知，物塊B比物塊A運動的加速度?。蔅錯誤．故選ABD【點睛】本題關鍵抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義來其物理意義：一是圖象與坐標軸所圍的面積表示位移，二是斜率等于加速度．9、AC【解析】試題分析：由圖象可知：4s末兩物體速度大小相等，方向相反，所以4s末兩物體速率相等；A正確。5s末兩物體速率一個為0，一個不為0，不相等；B錯誤。由圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，4s內(nèi)兩物體的位移相等，物體從同一地點以相同的初速度做勻變速直線運動，所以4s末兩個物體相遇；C正確。5s內(nèi)兩者圖象與坐標軸圍成的面積不等，所以沒有相遇；D錯誤，故選AC?？键c：勻變速直線運動的速度圖像【名師點睛】v-t圖線與時間軸圍成的面積代表物體位移，在時間軸上方的為正值，在時間軸下方的為負值，還要注意b物體是從2s末才開始運動的。10、BD【解析】

設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+1，甲乙兩球均做加速度為g的自由落體運動，A.根據(jù)：落地前在同一時刻，甲的速度為：乙的速度為：即甲的速度大于乙的速度，故A錯誤；B.甲、乙的速度差為：故兩球速度差始終不變，故B正確；C.兩小球都做自由落體運動，所以加速度都為重力加速度，故C錯誤；D.根據(jù)：可得甲球的位移為：乙球的位移為：所以兩球的距離為：可見兩球間的距離隨時間推移，越來越大，故D正確。二、實驗題11、（1）(2)彈簧的原長(3)42N/m【解析】試題分析：（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關系．畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側，如右圖：（2）圖線與坐標軸交點即表示彈簧所受彈力大小F=0時，彈簧的長度．所以其物理意義：表示彈簧的原長（3）根據(jù)胡克定律得：由可得．考點：考查了探究彈力和彈簧伸長的關系實驗．12、ABDCFE0.4000.7210.80【解析】

(1)[1]實驗步驟要遵循先安裝器材后進行實驗的原則進行，注意實驗中為了使打點穩(wěn)定后再進行實驗，同時為了提高紙帶的利用率，盡量將紙帶上打滿點，要先接通電源后釋放紙帶．要符合事物發(fā)展規(guī)律，故正確的操作步驟為：ABDCFE(2)[2][3]由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B、F點