高一期末家長(zhǎng)會(huì)

高一（1）班家長(zhǎng)會(huì)珍惜眼前把握自己自主學(xué)習(xí)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。01聽(tīng)課：提高效率，全神貫注跟上老師節(jié)奏，

積極發(fā)言，參與討論。02記筆記：整理回顧。03復(fù)習(xí)：鞏固，溫故知新。04作業(yè)：獨(dú)立作業(yè)，認(rèn)真作業(yè)，有效作業(yè)。05落實(shí)學(xué)習(xí)五大環(huán)節(jié)：好高婺遠(yuǎn)：自視高，不愿意踏實(shí)付出努力。憑興趣：偏科現(xiàn)象。學(xué)習(xí)毅志薄弱：易被暫時(shí)困難擊倒。缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：積極向上的欲望不強(qiáng)烈。自信心不強(qiáng)，缺乏對(duì)自我的認(rèn)可，不能激發(fā)潛能。思想松散，沒(méi)有明確目標(biāo)：

對(duì)自己沒(méi)有近期或遠(yuǎn)期的目標(biāo)，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài)反思存在的問(wèn)題:0102為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,需要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情:協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范切實(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題，樹(shù)立信心，輕裝上陣。以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)家校聯(lián)系，多溝通控制孩子的零花錢(qián)。多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。3241只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。幾個(gè)誤區(qū)：了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。1、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)01自己管理自己。2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，適當(dāng)要讓孩子02點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。4、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光04使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。3、要注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，03幾點(diǎn)建議：不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)的分析子女的成績(jī)。著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。學(xué)生：時(shí)間+汗水+方法=成功1家長(zhǎng)：關(guān)心+鼓勵(lì)+支持=成功2－學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生