吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學-單選題

V:1.0精選管理方案

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)一管理心理學一單選題

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1:效價是指個人對他所從事的工作或所要達到的（）的估價。

11.結果

02.目標

「3.要求

2：（）是指根據(jù)不完全的信息而做出的對被知覺對象的整體印象與評價。

②1.暈輪效應

12.知覺定勢

r3.知覺防御

3：解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

11.號召

「2.命令

3.刺激

4：管理結構實質(zhì)上是一種（）的等級。

「1.人群關系

12.工作關系

"?3.業(yè)務關系

5：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（）,

11.團結狀況

（?2.工作精神

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.工作效率

6：個性是一個人的（）的反映。

廣1.道德品質(zhì)

12.身材容貌

’3.精神面貌

7：管理心理學著重研究企業(yè)中的（）系統(tǒng)。

④1.人人

「2.人機

13.機機

8：激勵是以人為中心管理思想的主要（）o

01.管理職能

12.管理手段

13.管理途徑

9：領導者的資格和經(jīng)歷也是產(chǎn)生（）的因素。

11.權威

’’2影響力

「3.權力

10:現(xiàn)代企業(yè)管理的特點是強調(diào)（）的管理。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.以生產(chǎn)為中心

12.以關系為中心

G3.以人為中心

）對一個組織結構形式有重要的影響。

廣1.管理距離

2.管理幅度

13.管理人數(shù)

12：讓職工參與變革，既可以吸取職工的智慧，又可以減少變革中的（）,有利于變革的順

利進行。

尸1.觀念壓力

12.思想沖突

3.思想阻力

13:第一印象是指兩個不相識的人（）時所形成的印象。

1.第一次見面

12.網(wǎng)上聊天

13.通電話

14：人的（）也影響人的時間知覺的長短。

1.身體狀況

2.精神狀態(tài)

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.生活豐富度

15：角色期望是指他人對一個人所應承擔的（）的希望與寄托。

「1.職責

12.義務

⑥3.角色

16：影響力是一個人在于他人的交往中，（）他人的心理與行為的能力。

r1.督促和引導

④2.影響和改變

「3.說服和制約

17：

授權就是將權力與責任授予下級，使下級在一定的（），具有相當?shù)男袨樽杂蓹唷?/p>

I.范圍內(nèi)

2.時間段

3.監(jiān)督下

18:性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣了的（）o

1.行為方式

2.語言習慣

3.思維方式

19：群體是一種（）的途徑。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

L解決問題

C2.應對挑戰(zhàn)

13.完成任務

20：物質(zhì)自我是指人對自己（）的存在有自覺的意識。

,1.身體

「2.理想

「3.財富

21：激勵是指連續(xù)激發(fā)人的（）的心理過程。

1.情緒

④2.動機

「3.干勁

22：誰能掌握（）管理的這一真諦，誰就能在實踐中取得勝利。

I.以人為本

12.效益第一

03.信息第一

23：群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔（）的程度。

'1.社會責任

'*2.群體目標

13.成員困難

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

24：能力是指順利完成某種活動所必需的并直接影響活動（）的個性心理特征。

1.質(zhì)量

2.節(jié)奏

3.效率

25；領導者本身的（）,決定了他們要采取不同的方式方法來樹立威信，其效果也是大相徑

庭的。

1.文化水平

12.個性特點

’3.素質(zhì)差異

26：（）是領導者權責統(tǒng)一的基礎。

11.職位

「2.決策

行3.服務

27：生理需要是屬于最底層次的人類的（）需要。

I.健康

2.發(fā)展

3.基本

28：管理心理學的首要任務是提高企業(yè)的（

（?

1.勞動生產(chǎn)率

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

「2.知名度

13.美譽度

29：氣質(zhì)本身（）之分。

1.無好壞

「2.有好壞

3.無高低

30：挫折是指個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾，致使個人動機不能實現(xiàn)，個人需

要不能滿足時的（).

1.情緒狀態(tài)

「2.心理反應

13.切身體會

31：正式群體是為了完成組織所規(guī)定的特定目的與特定工作而產(chǎn)生的正式的（）組織結構。

11.合法的

2.官方的

「3.公認的

32；領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做

).

1.收買威信

2.職業(yè)威信

3.距離威信

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

33：科學技術越是發(fā)展，就越要重視（

I.信息因素

2.人的因素

3.知識因素

34：在企業(yè)中要建立（）的管理制度。

1.以質(zhì)量為中心

'*2.以人為中心

13.以制度為中心

35：企業(yè)的管理職能除計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外，還應該包括（）?

「1.決策

12.領導

63用人

1:管理坐標圖是一種采用圖表和量表方式來衡量一個企業(yè)領導人的（）是否高效率的方法

和手段。

11.工作作風

12.思想方法

G3.管理方法

2：激勵是以人為中心管理思想的主要（)?

（?

I.管理職能

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.管理手段

3.管理途徑

3：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（）。

1.團結狀況

2.工作精神

3.工作效率

4：投射是一種通過（）來達到心理防御目的的方法。

1.以己度人

「2.心理設防

13.以心比心

5：讓職工參與變革，既可以吸取職工的智慧，又可以減少變革中的（）,有利于變革的順

利進行。

1.觀念壓力

12.思想沖突

3.思想阻力

6：團隊的目標沒有成員的（）是無法完成的。

’1.相互鼓勵

2.交流與合作

03.彼此協(xié)調(diào)

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

7：效價是指個人對他所從事的工作或所要達到的（）的估價。

11.結果

⑸2.目標

「3.要求

8:第一印象是指兩個不相識的人（）時所形成的印象。

②1.第一次見面

「2.網(wǎng)上聊天

「3.通電話

9：（）是領導者權責統(tǒng)一的基礎。

11.職位

-2.決策

Q3.服務

10：學習型組織的學習內(nèi)容就是圣吉提出的（）o

?1.五項修煉

12.演練與超越

13.以人為本

11:（）自我是指對自己的智慧、能力、道德水平的認識。

11.能力

2.精神

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.理想

12：個性是一個人的（）的反映。

廣1.道德品質(zhì)

12.身材容貌

’3.精神面貌

13：氣質(zhì)是指個人行為全部（）的總和。

r1.典型

12.隱性特征

行3.動力特點

14：氣質(zhì)本身（）之分。

,1.無好壞

「2.有好壞

13.無高低

15：再凍結是指改革后的態(tài)度與行為的整合，即獲得的（）模式成為個體之個性，形成有

意義的情感關系的過程。

它1.新行為

02.新觀念

「3.新態(tài)度

16：當人員感到不滿意時，就會產(chǎn)生（）的需要。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

I.調(diào)離

2.變革

3.上訪

17：領導者本身的（），決定了他們要采取不同的方式方法來樹立威信，其效果也是大相徑

庭的。

「1.文化水平

12.個性特點

?*3.素質(zhì)差異

18:期望值是指個人對某項目標能夠?qū)崿F(xiàn)的（）的估計。

「1.吸引力

⑤2.概率

「3.把握

19：管理心理學著重研究企業(yè)中的（）系統(tǒng)。

1.人人

2.人機

3.機機

20：角色期望是指他人對一個人所應承擔的（）的希望與寄托。

1.職責

2.義務

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.角色

21：激勵是指連續(xù)激發(fā)人的（）的心理過程。

rL情緒

2.動機

「3.干勁

22：影響力是一個人在于他人的交往中，（）他人的心理與行為的能力。

r1.督促和引導

④2.影響和改變

「3.說服和制約

23：群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔（）的程度。

廣1.社會責任

R2.群體目標

13.成員困難

24：組織發(fā)展的基本任務在于，提高生產(chǎn)力和企業(yè)組織的（）。

「1.能力

「2.聲望

④3.效果

25：當團隊形成后，其成員必須很快發(fā)展出適合的（）來完成團隊目標。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.能力組合

12.智力模式

13.性格特點

26：管理心理學的首要任務是提高企業(yè)的（)□

1.勞動生產(chǎn)率

12.知名度

「3.美譽度

27：物質(zhì)自我是指人對自己（）的存在有自覺的意識。

I.身體

「2.理想

13.財富

28:管理坐標圖的理論認為，最有效的領導者應該是一位既關心工作，同時又關心（）的人。

1.工作人員

12.上級意圖

13.自身發(fā)展

29：心智模式在心理學上講就是人的（

11.思維習慣

12.思維方法

3.思維模式

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

30:企業(yè)的管理職能除計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外，還應該包括（

1.決策

2.領導

?3.用人

31:公平理論認為，人們總是要將自己所做的貢獻和所得的報酬，與一個和自己（）的人的

貢獻與報酬進行比較。

'I.條件相等

12.條件不同

13.毫不相干

32：

授權就是將權力與責任授予下級，使下級在一定的（），具有相當?shù)男袨樽杂蓹唷?/p>

1.范圍內(nèi)

2.時間段

3.監(jiān)督下

33：（）同人、財、物一樣，是管理中的重要資源，而且還是一種稀有資源。

11.信息

「2.知識

密3.時間

34：解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.號召

2.命令

3.刺激

35：跨國公司有很多特點，其中較為突出的一個特點就是（

"1.多元化

「2.風險性

「3.整合性

窗體頂端

1：讓職工參與變革，既可以吸取職工的智慧，又可以減少變革中的（），有利于變革的順

利進行。

1.觀念壓力

-2.思想沖突

63.思想阻力

2：傳統(tǒng)品質(zhì)理論認為，領導者的品質(zhì)是（）。

01.實踐中煉成的

「2.后天學會的

④3.生而具有的

3：再凍結是指改革后的態(tài)度與行為的整合，即獲得的（）模式成為個體之個性，形成有意

義的情感關系的過程。

1.新行為

2.新觀念

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.新態(tài)度

4：激勵是指連續(xù)激發(fā)人的（）的心理過程。

11.情緒

62.動機

13.干勁

5:管理心理學的首要任務是提高企業(yè)的（）。

''1.勞動生產(chǎn)率

12.知名度

「3.美譽度

6：當團隊形成后，其成員必須很快發(fā)展出適合的（）來完成團隊目標。

61.能力組合

12.智力模式

13.性格特點

7：影響力是一個人在于他人的交往中，（）他人的心理與行為的能力。

11.督促和引導

’2.影響和改變

13.說服和制約

8：學習型組織的學習內(nèi)容就是圣吉提出的（）。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.五項修煉

2.演練與超越

3.以人為本

9：管理坐標圖的理論認為，最有效的領導者應該是一位既關心工作，同時又關心（）的人。

1.工作人員

2.上級意圖

3.自身發(fā)展

10：（）對一個組織結構形式有重要的影響。

1.管理距離

2.管理幅度

3.管理人數(shù)

11:管理坐標圖是一種采用圖表和量表方式來衡量一個企業(yè)領導人的（）是否高效率的方

法和手段。

I.工作作風

2.思想方法

3.管理方法

12：期望值是指個人對某項目標能夠?qū)崿F(xiàn)的（）的估計。

11.吸引力

2概率

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

「3.把握

13：性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣了的（

1.行為方式

12.語言習慣

03.思維方式

14：

授權就是將權力與責任授予下級，使下級在一定的（）,具有相當?shù)男袨樽杂蓹唷?/p>

「1.范圍內(nèi)

[2.時間段

3.監(jiān)督下

15：領導者本身的（）,決定了他們要采取不同的方式方法來樹立威信，其效果也是大相徑

庭的。

C1.文化水平

-2.個性特點

3.素質(zhì)差異

16：挫折是指個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾，致使個人動機不能實現(xiàn)，個人需

要不能滿足時的（).

1.情緒狀態(tài)

12.心理反應

13.切身體會

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

17：能力總是存在于人的具體（）之中。

"I.活動

12.思維

「3.語言

18：生理需要是屬于最底層次的人類的（）需要。

11.健康

「2.發(fā)展

3.基本

19：現(xiàn)代企業(yè)管理的特點是強調(diào)（）的管理。

11.以生產(chǎn)為中心

「2.以關系為中心

企業(yè)的組織結構在某種程度上應該反映出人員的（）。

11.道德品質(zhì)

S2.個性特征

C3.知識水平

21：解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

「1.號召

2.命令

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3喇激

22：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（

11.團結狀況

2.工作精神

13.工作效率

23：群體是一種（）的途徑。

1.解決問題

12.應對挑戰(zhàn)

「3.完成任務

24：個案研究是對情境和情境中人們的（）的集中考察。

1.行為

「2.活動

「3.情感

25：氣質(zhì)是指個人行為全部（）的總和。

「1.典型

「2.隱性特征

，V3.動力特點

26：科學技術越是發(fā)展，就越要重視（

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.信息因素

2.人的因素

3.知識因素

27：學習型組織將組織成員的（）放在極其重要的地位。

「L理想

12.需求

’3.愿景

28：組織發(fā)展的基本任務在于，提高生產(chǎn)力和企業(yè)組織的（

「1.能力

「2.聲望

'*3.效果

29：心智模式在心理學上講就是人的（）。

11.思維習慣

12.思維方法

,3.思維模式

30：氣質(zhì)本身（）之分。

c1.無好壞

12.有好壞

3.無高低

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

31：企業(yè)組織要在適應外界變動和變革中追求一種（）平衡

「1.絕對

「2.相對

63.動態(tài)

32：群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔（）的程度。

「I.社會責任

''2.群體目標

13.成員困難

33：投射是一種通過（）來達到心理防御目的的方法。

⑤1.以己度人

02.心理設防

C3.以心比心

34：在領導生命周期的理論中，可以看出被領導者的（）對領導的影響。

11.知識范圍

12.技能水平

,3.成熟度

35：群體不是個體的簡單相加，而是將個體力量匯合成（）o

1.合力

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

「2.整體

3.新的力量

1：個案研究是對情境和情境中人們的（）的集中考察。

1.行為

「2.活動

13.情感

2：效價是指個人對他所從事的工作或所要達到的（）的估價。

11.結果

2.目標

13.要求

3:氣質(zhì)本身（）之分。

1.無好壞

2.有好壞

3.無高低

4：個性是一個人的（）的反映。

I.道德品質(zhì)

2.身材容貌

3.精神面貌

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

5：變革是指經(jīng)由經(jīng)驗的內(nèi)化與認同作用，而使（）發(fā)生。

「1.新的觀念

12.新態(tài)度

3.新行為

6：物質(zhì)自我是指人對自己（）的存在有自覺的意識。

1.身體

「2.理想

「3.財富

7：在企業(yè)中要建立（）的管理制度。

01.以質(zhì)量為中心

'*2.以人為中心

13.以制度為中心

8:挫折是指個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾，致使個人動機不能實現(xiàn)，個人需

要不能滿足時的（）.

1.情緒狀態(tài)

12.心理反應

13.切身體會

9：從眾行為是指，群體成員企求自己的（）跟從群體的傾向。

1.思想

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.行為

3.語言

10:管理坐標圖的理論認為，最有效的領導者應該是一位既關心工作，同時又關心（）的人。

1.工作人員

2.上級意圖

3.自身發(fā)展

11:領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做

（

1.收買威信

2.職業(yè)威信

3.距離威信

12：管理心理學著重研究企業(yè)中的（）系統(tǒng)。

1.人人

2.人機

3.機機

13:解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

1.號召

2.命令

3.刺激

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

14：激勵是指連續(xù)激發(fā)人的（）的心理過程。

1.情緒

④2.動機

「3.干勁

15：定型是指人們頭腦中存在的關于某一類人的（

’1.初始印象

12.最新印象

3.固定形象

16：(）是領導者權責統(tǒng)一的基礎。

11.職位

-2.決策

Q3.服務

17：企業(yè)的管理職能除計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外，還應該包括（)o

「1.決策

12.領導

3.用人

18：人的（）也影響人的時間知覺的長短。

11.身體狀況

2.精神狀態(tài)

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.生活豐富度

19：能力是指順利完成某種活動所必需的并直接影響活動（）的個性心理特征。

01.質(zhì)量

12.節(jié)奏

“3.效率

20：群體是一種（）的途徑。

?1.解決問題

12.應對挑戰(zhàn)

13.完成任務

21：能力總是存在于人的具體（）之中。

61.活動

「2.思維

13.語言

22：傳統(tǒng)品質(zhì)理論認為，領導者的品質(zhì)是（）.

-1.實踐中煉成的

12.后天學會的

'?3.生而具有的

23：（）同人、財、物一樣，是管理中的重要資源，而且還是一種稀有資源。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

11.信息

「2.知識

G3.時間

24：跨國公司有很多特點，其中較為突出的一個特點就是（

1.多元化

12.風險性

「3.整合性

25：生理需要是屬于最底層次的人類的（）需要。

「1.健康

「2.發(fā)展

63.基本

26:群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔（）的程度。

「1.社會責任

2.群體目標

13.成員困難

27：正式群體是為了完成組織所規(guī)定的特定目的與特定工作而產(chǎn)生的正式的（）組織結構。

「1.合法的

62.官方的

3.公認的

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

28：目標是一種刺激，合適的目標能夠（）人的動機，規(guī)定行為的方向。

11.啟發(fā)

2.誘發(fā)

13.制約

29：再凍結是指改革后的態(tài)度與行為的整合，即獲得的（）模式成為個體之個性，形成有

意義的情感關系的過程。

’1.新行為

12.新觀念

13.新態(tài)度

30：激勵是以人為中心管理思想的主要（）o

“1.管理職能

12.管理手段

「3.管理途徑

31：讓職工參與變革，既可以吸取職工的智慧，又可以減少變革中的（）,有利于變革的順

利進行。

「1.觀念壓力

12.思想沖突

④3.思想阻力

32：性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣了的（)o

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.行為方式

「2.語言習慣

13.思維方式

33:“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（

'''1.團結狀況

2.工作精神

13.工作效率

34：當團隊形成后，其成員必須很快發(fā)展出適合的（）來完成團隊目標。

I.能力組合

12.智力模式

03.性格特點

35：誰能掌握（）管理的這一真諦，誰就能在實踐中取得勝利。

I.以人為本

12.效益第一

03.信息第一

1:企業(yè)的管理職能除計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外，還應該包括（)?

11.決策

12.領導

3.用人

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

管理心理學的首要任務是提高企業(yè)的（

1.勞動生產(chǎn)率

2.知名度

3.美譽度

3:跨國公司有很多特點，其中較為突出的一個特點就是（

（-*1.多元化

「2.風險性

13.整合性

4：傳統(tǒng)品質(zhì)理論認為，領導者的品質(zhì)是（）。

廣1.實踐中煉成的

12.后天學會的

63.生而具有的

5：解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

11.號召

「2.命令

*3喇激

6：在領導生命周期的理論中，可以看出被領導者的（）對領導的影響。

廣1.知識范圍

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.技能水平

3.成熟度

7：投射是一種通過（）來達到心理防御目的的方法。

61.以己度人

「2.心理設防

r3.以心比心

8：科學技術越是發(fā)展，就越要重視（）。

「1.信息因素

谷2.人的因素

13.知識因素

9:物質(zhì)自我是指人對自己（）的存在有自覺的意識。

*1.身體

「2.理想

13.財富

10：學習型組織將組織成員的（）放在極其重要的地位。

「1.理想

12.需求

63.愿景

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

11:氣質(zhì)本身（）之分。

1.無好壞

2.有好壞

3.無高低

12：領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做

（）.

1.收買威信

2.職業(yè)威信

3.距離威信

13：（）同人、財、物一樣，是管理中的重要資源，而且還是一種稀有資源。

I.信息

2.知識

3.時間

14：

授權就是將權力與責任授予下級，使下級在一定的（），具有相當?shù)男袨樽杂蓹唷?/p>

I.范圍內(nèi)

2.時間段

3.監(jiān)督下

15：激勵是指連續(xù)激發(fā)人的（）的心理過程。

11.情緒

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.動機

3.干勁

16：公平理論認為，人們總是要耨自己所做的貢獻和所得的報酬，與一個和自己（）的人的

貢獻與報酬進行比較。

④1.條件相等

12.條件不同

13.毫不相干

17：人的（）也影響人的時間知覺的長短。

c1.身體狀況

2.精神狀態(tài)

13.生活豐富度

18：能力是指順利完成某種活動所必需的并直接影響活動（）的個性心理特征。

「1.質(zhì)量

「2.節(jié)奏

3.效率

19：團隊的目標沒有成員的（）是無法完成的。

11.相互鼓勵

32.交流與合作

03.彼此協(xié)調(diào)

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

20：企業(yè)組織要在適應外界變動和變革中追求一種（）平衡

「1.絕對

「2相對

’3.動態(tài)

21：正式群體是為了完成組織所規(guī)定的特定目的與特定工作而產(chǎn)生的正式的（）組織結構。

「1.合法的

2.官方的

13.公認的

22：領導者本身的（）,決定了他們要采取不同的方式方法來樹立威信，其效果也是大相徑

庭的。

廣I.文化水平

「2.個性特點

"?3.素質(zhì)差異

23：心智模式在心理學上講就是人的（）。

r1.思維習慣

12.思維方法

*3.思維模式

24：目標是一種刺激，合適的目標能夠（）人的動機，規(guī)定行為的方向。

1.啟發(fā)

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.誘發(fā)

「3.制約

25：組織發(fā)展的基本任務在于，提高生產(chǎn)力和企業(yè)組織的（

「1.能力

12.聲望

3.效果

26：在企業(yè)中要建立（）的管理制度。

1.以質(zhì)量為中心

2.以人為中心

13.以制度為中心

27：獎勵先進要特別注意環(huán)境的（),

I.協(xié)調(diào)性

12.整潔度

3.心理氣氛

28：讓職工參與變革，既可以吸取職工的智慧，又可以減少變革中的（）,有利于變革的順

利進行。

'1.觀念壓力

12.思想沖突

3.思想阻力

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

29：影響力是一個人在于他人的交往中，（）他人的心理與行為的能力。

廣1.督促和引導

，V2.影響和改變

13.說服和制約

30:第一印象是指兩個不相識的人（）時所形成的印象。

I.第一次見面

12.網(wǎng)上聊天

「3.通電話

31：群體是一種（）的途徑。

'?1.解決問題

C2.應對挑戰(zhàn)

13.完成任務

32：挫折是指個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾，致使個人動機不能實現(xiàn)，個人需

要不能滿足時的（).

1.情緒狀態(tài)

「2.心理反應

13.切身體會

33：(）是領導者權責統(tǒng)一的基礎。

r1.職位

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.決策

3.服務

34：領導者拿國家、集體的利益來行善，以此取得下屬的信任，這是一種（）?

廣1.職業(yè)威信

02.政治威信

’3.收買威信

35：（）自我是指對自己的智慧、能力、道德水平的認識。

「1.能力

''2.精神

「3.理想

1：傳統(tǒng)品質(zhì)理論認為，領導者的品質(zhì)是（）o

「L實踐中煉成的

12.后天學會的

’3.生而具有的

2：人的（）也影響人的時間知覺的長短。

「1.身體狀況

④2.精神狀態(tài)

13.生活豐富度

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3：群體不是個體的簡單相加，而是將個體力量匯合成（）.

「1.合力

12.整體

13.新的力量

4：現(xiàn)代企業(yè)管理的特點是強調(diào)（）的管理。

「1.以生產(chǎn)為中心

12.以關系為中心

行3.以人為中心

5：企業(yè)組織要在適應外界變動和變革中追求一種（）平衡

「1.絕對

「2相對

33.動態(tài)

6：科學技術越是發(fā)展，就越要重視（）,

「L信息因素

②2.人的因素

13.知識因素

7：物質(zhì)自我是指人對自己（）的存在有自覺的意識。

'?1.身體

2.理想

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

13.財富

8：當團隊形成后，其成員必須很快發(fā)展出適合的（）來完成團隊目標。

1.能力組合

12.智力模式

13.性格特點

9：解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

11.號召

「2.命令

3.刺激

10：能力是指順利完成某種活動所必需的并直接影響活動（）的個性心理特征。

廣1.質(zhì)量

「2.節(jié)奏

3.效率

11:管理心理學著重研究企業(yè)中的（）系統(tǒng)。

1.人人

「2.人機

13.機機

12：（）是領導者權責統(tǒng)一的基礎。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.職位

2.決策

3.服務

13：目標是一種刺激，合適的目標能夠（）人的動機，規(guī)定行為的方向。

I.啟發(fā)

2.誘發(fā)

3.制約

企業(yè)的組織結構在某種程度上應該反映出人員的（

,1.道德品質(zhì)

2.個性特征

「3.知識水平

15：企業(yè)的管理職能除計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外，還應該包括（）?

I.決策

2.領導

3.用人

16:群體間的沖突增加了各群體內(nèi)部的（

1.內(nèi)聚力

2.友誼

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.協(xié)調(diào)性

17：個性是一個人的（）的反映。

1.道德品質(zhì)

2.身材容貌

3.精神面貌

18：領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做

（）o

I.收買威信

2.職業(yè)威信

3.距離威信

19：團隊的目標沒有成員的（）是無法完成的。

1.相互鼓勵

2.交流與合作

3.彼此協(xié)調(diào)

20：群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔（）的程度。

I.社會責任

2.群體目標

3.成員困難

21：性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣了的（

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.行為方式

「2.語言習慣

13.思維方式

22：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（）。

'''1.團結狀況

②2.工作精神

13.工作效率

23：（）是指根據(jù)不完全的信息而做出的對被知覺對象的整體印象與評價。

1.暈輪效應

12.知覺定勢

13.知覺防御

24：氣質(zhì)本身（）之分。

I.無好壞

2.有好壞

3.無高低

25：角色期望是指他人對一個人所應承擔的（）的希望與寄托。

I.職責

2.義務

（?3.角色

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

26：當人員感到不滿意時，就會產(chǎn)生（）的需要。

I.調(diào)離

2.變革

3.上訪

27：誰能掌握（）管理的這一真諦，誰就能在實踐中取得勝利。

佝1.以人為本

「2.效益第一

13.信息第一

28:期望值是指個人對某項目標能夠?qū)崿F(xiàn)的（）的估計。

「L吸引力

"2.概率

「3.把握

29：在企業(yè)中要建立（）的管理制度。

r1.以質(zhì)量為中心

④2.以人為中心

「3.以制度為中心

30：第一印象是指兩個不相識的人（）時所形成的印象。

1.第一次見面

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

12.網(wǎng)上聊天

13.通電話

31：定型是指人們頭腦中存在的關于某一類人的（

廣1.初始印象

12.最新印象

3.固定形象

32：管理坐標圖是一種采用圖表和量表方式來衡量一個企業(yè)領導人的（）是否高效率的方

法和手段。

「1.工作作風

02.思想方法

3.管理方法

33：投射是一種通過（）來達到心理防御目的的方法。

1.以己度人

12.心理設防

13.以心比心

34：領導者本身的（）,決定了他們要采取不同的方式方法來樹立威信，其效果也是大相徑

庭的。

11.文化水平

02.個性特點

3.素質(zhì)差異

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

35：

授權就是將權力與責任授予下級，使下級在一定的（），具有相當?shù)男袨樽杂蓹唷?/p>

11.范圍內(nèi)

r2.時間段

仃3.監(jiān)督下

1:（）是領導者權責統(tǒng)一的基礎。

11.職位

12.決策

“3.服務

2：人的（）也影響人的時間知覺的長短。

11.身體狀況

■*2.精神狀態(tài)

「3.生活豐富度

3：管理心理學的首要任務是提高企業(yè)的（）。

行1.勞動生產(chǎn)率

「2.知名度

「3.美譽度

4：影響力是一個人在于他人的交往中，（）他人的心理與行為的能力。

I.督促和引導

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

2.影響和改變

3.說服和制約

5：群體間的沖突增加了各群體內(nèi)部的（

’1.內(nèi)聚力

12.友誼

13.協(xié)調(diào)性

6：管理心理學著重研究企業(yè)中的（）系統(tǒng)。

81.人人

「2.人機

13.機機

7：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（）o

'''1.團結狀況

②2.工作精神

13.工作效率

8：在領導生命周期的理論中，可以看出被領導者的（）對領導的影響。

廣1.知識范圍

12.技能水平

"3.成熟度

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

9：激勵是以人為中心管理思想的主要（）.

1.管理職能

12.管理手段

13.管理途徑

10:群體的凝聚性是指群體成員彼此吸引以及他們分擔（）的程度。

「1.社會責任

,2.群體目標

13.成員困難

11:個案研究是對情境和情境中人們的（）的集中考察。

1.行為

-2.活動

「3.情感

12：當人員感到不滿意時，就會產(chǎn)生（）的需要。

11.調(diào)離

“2.變革

「3.上訪

13：群體是一種（）的途徑。

1.解決問題

2.應對挑戰(zhàn)

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

13.完成任務

14：現(xiàn)代企業(yè)管理的特點是強調(diào)（）的管理。

01.以生產(chǎn)為中心

12.以關系為中心

63.以人為中心

15：定型是指人們頭腦中存在的關于某一類人的（).

1.初始印象

12.最新印象

3.固定形象

16:科學技術越是發(fā)展，就越要重視（

廣1.信息因素

-?2.人的因素

13.知識因素

17：個性是一個人的（）的反映。

1.道德品質(zhì)

12.身材容貌

G3.精神面貌

18:獎勵先進要特別注意環(huán)境的（),

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

「1.協(xié)調(diào)性

「2.整潔度

④3.心理氣氛

19：跨國公司有很多特點，其中較為突出的一個特點就是（

1.多元化

12.風險性

「3.整合性

20：

企業(yè)的組織結構在某種程度上應該反映出人員的（).

廣1.道德品質(zhì)

2.個性特征

13.知識水平

21：在企業(yè)中要建立（）的管理制度。

r1.以質(zhì)量為中心

2.以人為中心

13.以制度為中心

22：正式群體是為了完成組織所規(guī)定的特定目的與特定工作而產(chǎn)生的正式的（）組織結構。

01.合法的

2.官方的

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.公認的

23:管理結構實質(zhì)上是一種（）的等級。

「1.人群關系

12.工作關系

’3.業(yè)務關系

24：生理需要是屬于最底層次的人類的（）需要。

「1.健康

「2.發(fā)展

'?3.基本

25：企業(yè)組織要在適應外界變動和變革中追求一種（）平衡

「1.絕對

12.相對

作3.動態(tài)

26：（）是指根據(jù)不完全的信息而做出的對被知覺對象的整體印象與評價。

1.暈輪效應

12.知覺定勢

13.知覺防御

27：物質(zhì)自我是指人對自己（）的存在有自覺的意識。

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

1.身體

2.理想

3.財富

28:管理坐標圖的理論認為，最有效的領導者應該是一位既關心工作，同時又關心（）的人。

R1.工作人員

12.上級意圖

13.自身發(fā)展

29：解凍是指（）個人或群體去改變他們原來的態(tài)度或消除對舊態(tài)度或行為的支持。

r1.號召

「2.命令

33例激

30:群體不是個體的簡單相加，而是將個體力量匯合成（）?

「1.合力

[2.整體

:3.新的力量

31:讓職工參與變革，既可以吸取職工的智慧，又可以減少變革中的（），有利于變革的順

利進行。

廣1.觀念壓力

2.思想沖突

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

3.思想阻力

32：

授權就是將權力與責任授予下級，使下級在一定的（），具有相當?shù)男袨樽杂蓹唷?/p>

11.范圍內(nèi)

C2.時間段

行3.監(jiān)督下

33：性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣了的（）o

1.行為方式

-2.語言習慣

03.思維方式

34：氣質(zhì)本身（）之分。

④1.無好壞

「2.有好壞

「3.無高低

35：企業(yè)的管理職能除計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制之外，還應該包括（）?

1.決策

2.領導

3.用人

1:挫折是指個體在從事有目的的活動過程中，遇到障礙或干擾，致使個人動機不能實現(xiàn)，個人需

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

要不能滿足時的（).

1.情緒狀態(tài)

「2.心理反應

13.切身體會

2：

企業(yè)的組織結構在某種程度上應該反映出人員的（

1.道德品質(zhì)

2.個性特征

13.知識水平

3：變革是指經(jīng)由經(jīng)驗的內(nèi)化與認同作用，而使（）發(fā)生。

1.新的觀念

2.新態(tài)度

3.新行為

4：“士氣”一詞用在企業(yè)中，表示群體的（)o

「1.團結狀況

2.工作精神

13.工作效率

5：領導者試圖依靠與群眾保持一定距離的做法，以抬高自己的身份，保持自己高高在上，叫做

()o

1.收買威信

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

12.職業(yè)威信

行3.距離威信

6：現(xiàn)代企業(yè)管理的特點是強調(diào)（）的管理。

廣1.以生產(chǎn)為中心

02.以關系為中心

②3.以人為中心

7：（）同人、財、物一樣，是管理中的重要資源，而且還是一種稀有資源。

1.信息

2.知識

3.時間

8：性格是個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習慣了的（）.

’1.行為方式

12.語言習慣

13.思維方式

9：管理坐標圖的理論認為，最有效的領導者應該是一位既關心工作，同時又關心（）的人。

1.工作人員

2.上級意圖

3.自身發(fā)展

吉林大學網(wǎng)上作業(yè)-管理心理學一單選題

10：效價是指個人對他所從事的工作或所要達到的（）的估價。

11.結果

q2.目標

「3.要求

11:團隊的目標沒有成員的（）是無法完成的。

「1.相互鼓勵

’2.交流與合作

「3.彼此協(xié)調(diào)

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