九年級(jí)下冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)提升全練專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(一)

專項(xiàng)素養(yǎng)綜合全練(一)主題語境寫作Writing1【人與社會(huì)·人際關(guān)系】(2023山東煙臺(tái)中考)假定你是李華,在外教Mr.Brown的指導(dǎo)下,你在學(xué)校組織的英語戲劇大賽(EnglishOperaCompetition)中獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)給Mr.Brown寫一封感謝信,主要內(nèi)容包括:1.對(duì)Mr.Brown表示感謝;2.Mr.Brown的幫助、你取得的進(jìn)步及比賽的結(jié)果;3.邀請(qǐng)Mr.Brown到家里做客。要求:1.詞數(shù)100左右(開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù));2.須包含所有要點(diǎn)提示,并可適當(dāng)補(bǔ)充,以使語句通順,行文連貫;3.信中不得出現(xiàn)個(gè)人姓名、校名等真實(shí)信息。DearMr.Brown,

Yours,LiHuaWriting2【新考法·看圖作文】(2023甘肅武威中考)假設(shè)你是李輝。你校英語報(bào)“ProtecttheEnvironment”專欄面向全校學(xué)生征集主題海報(bào)及宣傳稿,需要用英語向大家宣講環(huán)保的意義及作為中學(xué)生怎樣保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你根據(jù)以下海報(bào)提示,以SavetheEarth:Let'sDoOurPart!為題,用英語給專欄寫一篇稿件。要求:1.包括提示中所有的寫作要點(diǎn);2.條理清楚,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;3.稿件中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和地名等信息;4.詞數(shù):80左右。題目和開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。SavetheEarth:Let'sDoOurPart!Theearthistheonlyhomeforeveryoneonit.It'scryingforourhelpnow.

Writing3(2023浙江麗水中考)初中三年即將過去,回顧這段時(shí)光,你是否有許多難忘的回憶,也有很多感慨?假定你是李華,你校英文報(bào)向初三學(xué)生征集稿件,題為“寫給自己的一封信”,請(qǐng)你結(jié)合下表內(nèi)容寫一份稿件投稿。注意:1.文中必須包含兩項(xiàng)內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮(參考詞匯僅供選擇使用或參考);2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息;3.詞數(shù):80~100;稿件的開頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。ALettertoMyselfDearmyself,Howtimeflies!It'stimetosaygoodbyetoyourjuniorhighschoollife.

Wishyouallthebest,mydearself.Yours,LiHuaWriting4【人與自我·熱愛勞動(dòng)】(2023四川眉山中考)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,勞動(dòng)實(shí)踐從我做起。作為一名中學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)下表要點(diǎn),以“LaborisGlorious(勞動(dòng)光榮)”為題,向校報(bào)“英語園地”欄目投稿。勞動(dòng)實(shí)踐在學(xué)校,和同學(xué)一起打掃教室和操場(chǎng);在家里,做飯、洗衣服、整理房間;在社區(qū),做志愿者,幫助老人或殘疾人。勞動(dòng)收獲學(xué)到一些基本生活技能,學(xué)會(huì)照顧自己;獲得滿足感,變得更加獨(dú)立和有責(zé)任心。發(fā)出倡議……注意:1.詞數(shù)100左右(標(biāo)題和開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));2.可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、學(xué)校等信息。LaborisGloriousIt'swellknownthatlaborisglorious.

Writing5(2023天津中考)假如你是李華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給你的筆友Peter用英文寫一封郵件,向他講述你班同學(xué)王亮的一個(gè)感人故事。(1)一個(gè)下雨天,王亮在路上看到一群人聚在一起。(2)他走過去,看到一位老婦人躺在地上。(3)了解情況后,他蹲下為老人撐傘。(4)救護(hù)車到達(dá)后,他悄悄地離開了。(5)你認(rèn)為……參考詞匯:蹲下crouchdown救護(hù)車ambulance要求:(1)詞數(shù):80~100個(gè)。(2)開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。(3)要點(diǎn)齊全,行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。DearPeter,Howiseverythinggoing?I'dliketotellyouastoryaboutmyclassmate,WangLiang.Onarainyday,

Doyouhaveastorytoshare?Lookingforwardtoyourreply!Yours,LiHua

答案全解全析Writing1[思路點(diǎn)撥]1.題目解讀:本書面表達(dá)是提綱型作文,要求從三個(gè)方面進(jìn)行表達(dá):首先表達(dá)對(duì)Mr.Brown的感謝;接著描述Mr.Brown對(duì)你的幫助、你取得的進(jìn)步以及比賽結(jié)果;最后邀請(qǐng)Mr.Brown到家里做客。2.寫作指導(dǎo):對(duì)于第一個(gè)要點(diǎn)和第三個(gè)要點(diǎn)略寫,點(diǎn)到為止,但陳述的內(nèi)容要清晰;對(duì)于第二個(gè)要點(diǎn)要詳寫,寫作過程中要注意條理性。由于這是一封自己寫給老師的感謝信,因此全文用第一、二人稱表達(dá)。在表達(dá)感謝和發(fā)出邀請(qǐng)時(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)陳述;在描述幫助過程時(shí)用一般過去時(shí);在談自己取得的進(jìn)步及比賽結(jié)果時(shí),可以用現(xiàn)在完成時(shí)。行文過程中,注意高級(jí)句型的運(yùn)用,以增強(qiáng)文章的可讀性。[參考范文]DearMr.Brown,

IamveryexcitedtotellyouthatIgotfirstprizeintheEnglishOperaCompetitionheldinourschoollastweek.Thankyouforyourhelp!Istillrememberthemomentswhenyouwerehelpingme.Wheneveryouhadfreetime,youwouldhelpmepractisemyspokenEnglishandperformanceskill.Also,it'syouwhohavemademebecomefullofconfidence.Withoutyourhelp,Iwouldn'thavehadsuchagoodresult.Thankyouagainforyourkindhelp.Isincerelyinviteyoutomyhomefordinnerandhaveagoodtime.Yours,LiHua

[高級(jí)語塊]重點(diǎn)句型Istillrememberthemomentswhenyouwerehelpingme.我仍然記得你幫助我的那些瞬間。(when為關(guān)系副詞,引導(dǎo)定語從句)Also,it'syouwhohavemademebecomefullofconfidence.是你使得我變得充滿自信。(“It's+被強(qiáng)調(diào)部分+who...”是強(qiáng)調(diào)句型)重點(diǎn)短語firstprize一等獎(jiǎng);performanceskill表演技能;befullof充滿;haveagoodtime玩得愉快Writing2[思路點(diǎn)撥]1.題目解讀:本書面表達(dá)屬于看圖作文。首先閱讀圖片信息:savewater;growmoretrees;stoppollution;saveanimals;useme—rubbish(bin);rideacycle;recycle。行文過程中所有要點(diǎn)缺一不可。2.寫作指導(dǎo):接題目所給開頭,首先用一句話概括文章的中心——盡自己的一份力,幫助拯救地球;接著對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行整合,先將改善自然環(huán)境等大的方面整合到一起,再把自己的出行、扔垃圾等小的行為整合到一起,做到條理清晰、層次分明;最后發(fā)表自己的感想。全文用第一人稱和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)完成。[參考范文]SavetheEarth:Let'sDoOurPart!Theearthistheonlyhomeforeveryoneonit.It'scryingforourhelpnow.Asmiddleschoolstudents,wehavethepowertomakeadifferenceandhelpsavetheearth!

Toprotecttheearth,wecanstartbysavingwater,plantingmoretrees,andreducingpollution.Wecanalsosaveanimalsandrecyclewheneverpossible.Wecanalsochoosetorideabikeinsteadofdrivingacartohelpstoppollution,andmakesuretoalwaysthrowtrashintheproperbins.Bydoingourpart,wecanmakeapositiveimpactontheenvironmentandcreateabetterfutureforourselvesandgenerationstocome.[高級(jí)語塊]重點(diǎn)句型Wecanalsosaveanimalsandrecyclewheneverpossible.我們也能在任何有可能的時(shí)候拯救動(dòng)物和循環(huán)利用。(wheneverpossible用作時(shí)間狀語)Bydoingourpart,wecanmakeapositiveimpactontheenvironment...通過盡我們的一份力,我們就能對(duì)我們的環(huán)境產(chǎn)生積極影響……。(bydoingsth.通過……)重點(diǎn)短語makeadifference起作用,有影響;insteadof代替,而不是;makesure確保;makeapositiveimpacton對(duì)……產(chǎn)生積極影響Writing3[思路點(diǎn)撥]1.題目解讀:本書面表達(dá)是表格提示型作文。要求從兩個(gè)方面(題目用著重號(hào)提示了)——Memories(記憶)和Feelings(感受)——完成文章。Memories部分的內(nèi)容包括Sweet(甜蜜的):如makeprogress(取得進(jìn)步)和haveagreattime(愉快時(shí)光)等方面;Bitter(苦澀的):如makemistakes(犯錯(cuò)誤)和havetrouble(遇到煩惱)等方面。Feelings部分的內(nèi)容包括Positive(積極的):如takepridein(引以為傲)和thankful(感激之情)等方面;Negative(消極的):如regretful(后悔)等方面。2.寫作指導(dǎo):本文包括兩個(gè)大要點(diǎn),四個(gè)小要點(diǎn),七八個(gè)細(xì)分要點(diǎn)。每個(gè)要點(diǎn)要根據(jù)題目提示內(nèi)容提及,還可以適當(dāng)發(fā)揮,同時(shí)運(yùn)用不同句式、過渡句、關(guān)聯(lián)詞語等將各個(gè)要點(diǎn)串聯(lián)在一起。由于是寫給未來自己的信件,因此全文用第二人稱陳述?；仡檿r(shí)用一般過去時(shí)態(tài),表達(dá)現(xiàn)在的狀況時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),表達(dá)對(duì)未來的期望時(shí)用一般將來時(shí)。[參考范文]ALettertoMyselfDearmyself,

Howtimeflies!It'stimetosaygoodbyetoyourjuniorhighschoollife.

MemoriesarestillfreshthatyouweresoshyandquietwheninGradeSeven.Sometimesyouevenlackedcouragetoasktheteachersproblemsaboutlearning.Butnow,withthehelpofteachersandwarm-heartedclassmates,youbecomemoreconfidentandoutgoing.Doyoustillrememberthequarrelwithyourbestfriend?Sometimessilencecausesmisunderstandings.Trytoopenyourselfup,andyouwillunderstandwhatfriendshipmeanstoeverybody.Mayyoualwayskeeptheseupsanddownsinmind.Itisalloftheseunforgettablemomentsthathelpyougrowintoabetterperson.Wishyouallthebest,mydearself.

Yours,LiHua

[高級(jí)語塊]重點(diǎn)句型Trytoopenyourselfup,andyouwillunderstandwhatfriendshipmeanstoeverybody.盡量敞開自己的心扉,你就會(huì)懂得友誼對(duì)大家意味著什么。(本句是“祈使句+and+一般將來時(shí)態(tài)的句子”,同時(shí)what引導(dǎo)賓語從句)Itisalloftheseunforgettablemomentsthathelpyougrowintoabetterperson.是所有這些難忘的時(shí)刻幫助你成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。(“Itis+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他部分”是強(qiáng)調(diào)句型)重點(diǎn)短語withthehelpofsb.在某人的幫助下;openup打開,敞開;upsanddowns起起落落Writing4[思路點(diǎn)撥]1.題目解讀:本書面表達(dá)是表格提綱型作文,要求從“勞動(dòng)實(shí)踐”、“勞動(dòng)收獲”和“發(fā)出倡議”三個(gè)方面進(jìn)行寫作?！皠趧?dòng)實(shí)踐”包括在學(xué)校、在家里、在社區(qū)參與的活動(dòng)?！皠趧?dòng)收獲”包括學(xué)到一些基本生活技能,學(xué)會(huì)照顧自己和獲得滿足感,變得更加獨(dú)立和有責(zé)任心等方面。2.寫作指導(dǎo):本文可以分成三段來寫。第一段寫勞動(dòng)實(shí)踐,第二段寫勞動(dòng)收獲,第三段發(fā)出倡議。這樣架構(gòu)文章可以使得文章要點(diǎn)齊全、結(jié)構(gòu)清晰。為了使得層次更加分明可以使用atschool,athome,inthecommunity等,另外還可以使用first,second,third,besides,what'smore等詞語。為了增強(qiáng)文章的可讀性,長(zhǎng)短句的結(jié)合和高級(jí)語塊的運(yùn)用是必不可少的。全文使用第一人稱陳述,以一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)為主兼顧現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)進(jìn)行表達(dá)。[參考范文]LaborisGloriousIt'swellknownthatlaborisglorious.Asamiddleschoolstudent,Ioftendosomelaboractivitiesineverydaylife.Forexample,Icleantheclassroomandplaygroundwithmyclassmatesatschool.Icookdishes,washclothesandtidyroomsathome.Andinthecommunity,Iworkasavolunteertohelptheoldordisabled.

Bydoingthese,I'velearntsomebasiclifeskillstotakecareofmyself.Besides,Ihavenotonlygotastrongfeelingofsatisfactionbutalsobecomemoreandmoreindependentandresponsible.Allinall,laborcreatesabetterlifesolet'stakeanactivepartindoingthedailylabor.[高級(jí)語塊]重點(diǎn)句型Besides,Ihavenotonlygotthestrongfeelingofsatisfactionbutalsobecomemoreandmoreindependentandresponsible.此外,我不僅獲得了強(qiáng)烈的滿足感而且也變得越來越獨(dú)立和自信。(notonly...butalso...連接并列謂語)Allinall,laborcreatesabetterlifesolet'stakeanactivepartindoingthedailylabor.總之,勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)更好的生活,所以咱們積極參與日常勞動(dòng)吧。(so連接表“因果關(guān)系”的并列復(fù)合句)重點(diǎn)短語everydaylife日常生活;forexample例如;takecareof照看;afeelingofsatisfaction一種滿足感;allinall總之;takepartin參加(活動(dòng))Writing5[思路點(diǎn)撥]1.題目解讀:本書面表達(dá)是提綱型控制性作文。本文要求寫成記敘文,交代故事發(fā)生的時(shí)間——一個(gè)下雨天;地點(diǎn)——在路上;事件經(jīng)過——有一個(gè)老婦人躺在地上,有許多人圍觀,王亮蹲下為老人撐傘;結(jié)果——救護(hù)車到達(dá)后,王亮悄悄離開了。最后發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。2.寫作指導(dǎo):由于是講一個(gè)故事,因此故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過及結(jié)果一定要交代清楚,最后還要發(fā)表觀點(diǎn)和看法。本題要點(diǎn)信息很多,因此在行文時(shí)要對(duì)其進(jìn)行整合,切忌直接翻譯中文提綱。由于文章是寫王亮這個(gè)人物的,因此全文用第三人稱陳述,故事的時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)。[參考范文]DearPeter,

Howiseverythinggoing?I'dliketotellyou