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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁南京師范大學泰州學院《幼兒體操》
2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、幼兒園的體育活動應注重趣味性。以下哪種體育游戲更受幼兒喜愛?A.接力賽跑B.跳繩比賽C.老狼老狼幾點了D.仰臥起坐比賽2、學前兒童的品德教育應融入日常生活。以下哪種情境更能培養(yǎng)幼兒的誠實品質?A.分享玩具B.承認錯誤C.幫助他人D.遵守規(guī)則3、關于學前兒童的安全教育,教師應該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護技能?以下哪項教育方式是不正確的?A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識,不進行實踐D.創(chuàng)設安全的教育環(huán)境,提醒幼兒注意安全4、幼兒園的戶外活動場地應具備多樣化的設施。以下哪種設施更能促進幼兒的大肌肉動作發(fā)展?A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑5、對于學前兒童的情緒表達,教師應給予正確引導。當幼兒哭鬧時,以下哪種處理方式更恰當?A.嚴厲制止B.忽視不管C.耐心安撫D.批評指責6、關于學前兒童的游戲活動,以下哪個陳述是不正確的:A.游戲是學前兒童的主要活動形式,對其身心發(fā)展具有重要意義。B.不同類型的游戲,如角色游戲、建構游戲等,能促進兒童多方面發(fā)展。C.教師應過多干預學前兒童的游戲,以保證游戲的秩序和安全。D.游戲能幫助學前兒童發(fā)展社交技能、解決問題的能力和想象力。7、對于學前兒童的挫折教育,以下哪種方式最為合適?A.人為設置挫折情境B.當幼兒遇到挫折時及時幫助C.鼓勵幼兒自己面對挫折,適當引導D.避免幼兒遭遇挫折8、對于學前兒童的社會性發(fā)展,以下哪種活動更能培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神?A.獨自玩玩具B.小組繪畫活動C.個人舞蹈表演D.教師單獨輔導9、學前兒童在模仿成人勞動時,以下哪種勞動場景更能激發(fā)興趣?A.廚房做飯B.辦公室工作C.工廠生產D.農田勞作10、在學前兒童的美術活動中,以下哪種評價標準更能鼓勵幼兒的個性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)揮?A.作品的相似度B.色彩的鮮艷度C.表現手法的熟練程度D.創(chuàng)意和獨特性11、學前兒童在戶外活動中,以下哪種安全措施更重要?A.教師全程跟隨B.佩戴防護用具C.選擇安全場地D.制定嚴格規(guī)則12、學前兒童的注意力培養(yǎng)需要循序漸進。以下哪種活動適合小班幼兒進行注意力訓練?A.拼圖游戲B.搭積木C.簡單的找不同D.復雜的迷宮游戲13、學前教育中,教師要善于引導幼兒的好奇心和求知欲。當幼兒提出問題時,以下哪種回應方式更能鼓勵幼兒繼續(xù)探索?A.直接給出答案B.讓幼兒自己思考C.一起尋找答案D.否定幼兒的問題14、在學前教育中,如何幫助幼兒克服分離焦慮?以下哪個方法是不恰當的?A.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長陪伴幼兒入園一段時間C.對哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰15、對于學前兒童的圖形記憶訓練,以下哪種圖形更具有挑戰(zhàn)性:A.常見的幾何圖形B.不規(guī)則的線條圖形C.簡單的動物圖形D.單一顏色的圖形16、對于學前兒童的創(chuàng)造力培養(yǎng),以下哪種教育環(huán)境最有利?A.規(guī)范整齊,限制較多B.寬松自由,鼓勵嘗試C.競爭激烈,壓力較大D.安靜有序,缺乏變化17、在學前兒童的科學觀察活動中,以下哪種觀察對象更能引起幼兒的好奇心?A.常見的動物B.罕見的植物C.微小的昆蟲D.古老的化石18、在學前兒童的科學實驗中,教師的指導應適度。以下哪種指導方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力?A.詳細示范B.簡單提示C.直接告知結果D.代替幼兒操作19、在學前兒童語言發(fā)展方面,以下哪種活動更有助于提高他們的詞匯量和表達能力:A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動畫片20、在學前兒童的語言游戲中,以下哪種游戲更能鍛煉幼兒的詞匯運用能力?A.詞語接龍B.猜謎語C.講故事D.唱兒歌二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細探討在幼兒園節(jié)日活動中,如何挖掘節(jié)日文化內涵,培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和熱愛。2、(本題10分)詳細闡述在學前教育中,如何開展親子運動游戲,增強親子關系和幼兒體質。3、(本題10分)詳細說明在學前教育中,如何開展體能訓練活動,增強幼兒的體質和協調能力。4、(本題10分)教師應如何在學前教育中培養(yǎng)幼兒的時間管理能力,讓他們初步建立時間觀念?三、論述題(本大題共2個小題,共
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