黃金卷08（考試版）-2024年高考生物模擬卷6

【贏在高考?黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考生物模擬卷（遼寧專用）生物黃金卷08（滿分100分，考試時間75分鐘。）注意事項∶1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本卷共15題，每題2分，共30分。在每題列出的四個選項中，只有一項最符合題意。1．下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（

）A．核糖體內(nèi)含有RNA，沒有核仁的細胞不能形成核糖體B．嚢泡由膜構成，細胞內(nèi)的囊泡不一定都來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C．細胞核的核膜上具有核孔，RNA聚合酶可通過核孔進入細胞核D．用X射線處理某動物細胞，可能會刺激細胞產(chǎn)生更多的自由基2．下列關于生物實驗的描述，正確的是（

）A．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，距濾液細線最遠的色素帶呈橙黃色B．觀察DNA和RNA的分布實驗中，鹽酸的作用是使細胞分散開來，便于觀察C．在觀察葉綠體的實驗中，蘚類葉綠體大，可直接使用高倍顯微鏡進行觀察D．研磨新鮮豬肝時，不能破壞細胞，因為過氧化氫酶離開細胞就會失去活性3．如圖是氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的曲線圖。下列敘述錯誤的是A．曲線Ⅰ表示無氧呼吸相對速率B．曲線Ⅱ表示有氧呼吸相對速率C．氧氣會抑制無氧呼吸的進行D．DE段細胞積累乳酸和酒精4．科學家曾提出DNA復制的全保留復制、半保留復制假說，并進行了如下實驗：實驗一：從含15N的大腸桿菌和含14的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進行熱變性處理，即解開雙螺旋，變成單鏈，然后進行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結果如圖a所示。實驗二：將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4CL培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA(F1DNA)，將F1DNA熱變性處理后進行密度梯度離心，再測定離心管DNA單鏈含量，結果如圖b所示。以下分析正確的是（

）A．根據(jù)圖a、圖b，可判斷DNA的復制方式是“半保留復制”B．若實驗一中熱變性后再降溫復性，然后進密度梯度離心，將得到兩個條帶C．若實驗二中繁殖兩代，提取的F2DNA不做熱變性處理直接進行密度梯度離心，離心管中只出現(xiàn)兩個條帶，據(jù)此推測DNA的復制方式是半保留復制D．將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4CL培養(yǎng)液中培養(yǎng)24h，子代大腸桿菌DNA經(jīng)實驗二的相關處理后，14N條帶與15N條帶峰值的相對比值為15：1，則大腸桿菌的分裂周期為6h5．如圖表示某家族遺傳病的患病情況，已知甲病、乙病均為單基因遺傳病，分別由基因A/a、B/b控制。已知正常人群中乙病攜帶者的概率約為1/50，在不考慮X、Y染色體同源區(qū)段及突變的情況下，下列分析錯誤的是（

）A．根據(jù)遺傳系譜圖可判斷甲、乙兩種遺傳病的顯隱性，不能確定其遺傳方式B．通過檢測Ⅰ1是否攜帶致病基因就可確定致病基因位于何種染色體上C．若Ⅰ1不攜帶甲病的致病基因，Ⅱ1與Ⅱ2同時攜帶甲病致病基因的概率為1/8D．若親代均攜帶乙病致病基因，Ⅱ5和一正常男人婚配，其子代患乙病的概率為1/3006．處于有絲分裂過程中的高等植物細胞，細胞內(nèi)某時期的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、核DNA分子數(shù)（c）的關系如下圖所示，此時細胞內(nèi)可能發(fā)生（

）A．中心體的復制B．染色質(zhì)螺旋形成染色體C．姐妹染色單體分離D．在赤道板位置出現(xiàn)細胞板7．如圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷，下列說法錯誤的是（）A．細胞①是抗原呈遞細胞B．細胞②是輔助性T細胞，能分泌細胞因子C．細胞③是記憶B細胞，再次接觸該抗原時可迅速增殖分化D．細胞④壽命比較長，細胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)8．新疆是我國優(yōu)質(zhì)長絨棉的主產(chǎn)區(qū)，種植面積超過200萬公頃，合理使用植物激素可提高棉花的產(chǎn)量和品質(zhì)。下列關于植物激素應用的分析，錯誤的是（）A．采收前噴灑脫落酸促進葉片脫落，可減少采收棉花時產(chǎn)生的雜質(zhì)B．棉花開花期噴灑高濃度的生長素類似物可防止落花落果C．棉花生長中期應噴灑細胞分裂素，促進側(cè)芽處細胞進行有絲分裂D．噴灑乙烯利促進棉桃同步成熟、吐絮，便于集中機械化采摘棉花9．科學家用微電極記錄運動神經(jīng)元—肌肉間突觸后膜膜電位。若直接在突觸間隙人為施加乙酰膽堿，隨著乙酰膽堿施加量的連續(xù)增加，突觸后膜膜電位變化值連續(xù)增大。若直接電刺激突觸前膜，隨著刺激強度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級增大（如圖）。對圖中現(xiàn)象的合理解釋是（

）A．突觸后膜上有與乙酰膽堿特異性結合的受體B．突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放C．乙酰膽堿在發(fā)揮作用后會被相關的酶滅活D．興奮在突觸部位只能由前膜向后膜單向傳遞10．近年我國出臺的“退林還耕”政策內(nèi)容包括“禁止占用永久基本農(nóng)田種植苗木、草皮等用于綠化裝飾以及其他破壞耕作層的植物”，增加農(nóng)作物種植面積，讓中國人的飯碗任何時候都牢牢端在自己手中。下列敘述錯誤的是（

）A．強化監(jiān)督管理，落實好最嚴格的耕地保護制度B．同我國14億人口的需求相比，耕地是稀缺資源C．“退林還耕”過程中發(fā)生的演替屬于次生演替D．林地中出現(xiàn)過的植物在耕地中將不再出現(xiàn)11．研究人員欲從土壤中篩選獲得只能降解利用有害化合物A的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，①為土壤樣品。下列敘述錯誤的是（

）

A．若要用稀釋涂布平板法計算其活菌數(shù)，用某稀釋度的菌落平均數(shù)/培養(yǎng)所用的稀釋液體積B．②需充分搖勻的目的是讓細菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸C．③中培養(yǎng)基的制備過程為原料稱量→溶解→調(diào)節(jié)pH→滅菌→倒平板D．計算細菌數(shù)目時，可選擇⑥中形態(tài)數(shù)目穩(wěn)定時進行菌落計數(shù)12．下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關敘述中錯誤的是A．圖中B都是自養(yǎng)生物,細胞中不一定有葉綠體，也不一定都含有色素B．適度松土可以促進⑧過程C．⑦過程的加劇是造成溫室效應的主要原因D．達到平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，③和④的量基本相等13．賽達伯格胡生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程如圖所示，其中a、b、c表示呼吸散失熱能的量，d、e、f為相應營養(yǎng)級的同化量。下列相關敘述正確的是（

）A．b/e大于a/dB．e/d的傳遞效率大于f/eC．流經(jīng)該生產(chǎn)者的能量中大約有10%流向某種草魚D．次級消費者的糞不屬于總次級生產(chǎn)量的一部分14．下列關于胚胎工程在動物育種中應用的敘述，正確的是（

）A．體外受精時應將收集的精子立即與培養(yǎng)成熟的卵子進行受精B．移植的胚胎中含有來自不同個體的數(shù)量不等的遺傳物質(zhì)C．胚胎分割應在原腸胚進行，可保證分割后的胚胎都發(fā)育為完整個體D．鑒定胚胎性別時可根據(jù)減數(shù)第一次分裂中期細胞中染色體的形態(tài)確定15．熒光定量PCR技術可定量檢測樣本中DNA含量，用于病毒檢測。其原理是在PCR反應體系中加入引物的同時，加入與某條模板鏈互補的熒光探針。當耐高溫的聚合酶催化子鏈延伸至探針處會水解探針，使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號，即每擴增一次，就有一個熒光分子生成（如下圖）。通過實時檢測熒光信號強度，可得Ct值（熒光信號達到設定閾值時所經(jīng)歷的循環(huán)次數(shù)）。下列相關敘述錯誤的是（）A．PCR每個循環(huán)包括變性、復性（引物和模板結合）、延伸3個階段B．耐高溫的聚合酶在該反應中的作用是合成磷酸二酯鍵和水解磷酸二酯鍵C．最終監(jiān)測的熒光強度與起始時反應管內(nèi)樣本DNA的含量呈正相關D．Ct值越大表示被檢測樣本中病毒數(shù)目越多，患者危險性更高二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有一項或多項是符合題目要求的。全部選對得3分，選對但選不全得1分，有選錯得0分。16．T細胞能分泌促使細胞凋亡的信息分子CD95L，正常情況胰島B細胞缺乏該受體不會凋亡，據(jù)此推測某些糖尿病由細胞異常凋亡引起。給這種糖尿病小鼠和正常小鼠均分別注射適量普通胰島素和新研制的“智能”胰島素IA，測量血糖濃度變化，結果如圖，以下說法正確的是（

）A．由細胞異常凋亡引起的糖尿病小鼠可通過注射胰島素在一定時間范圍內(nèi)緩解癥狀B．高濃度血糖促進胰島B細胞中CD95L受體基因的表達，在翻譯中參與肽鏈的合成C．正常小鼠在注射普通胰島素后的23h內(nèi)，肝糖原的分解比注射IA的更快D．使用IA的缺點是血糖濃度在正常小鼠體內(nèi)下降慢，在患病小鼠體內(nèi)上升慢17．野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，賴氨酸營養(yǎng)缺陷型突變菌由于發(fā)生基因突變只能在添加了賴氨酸的培養(yǎng)基上生長。下圖為以野生型菌株為材料，誘變、純化賴氨酸營養(yǎng)缺陷突變株的部分流程圖，數(shù)字代表培養(yǎng)基，A、B、C表示操作步驟。下列有關說法中不正確的是（

）A．野生型大腸桿菌能夠合成所需的全部氨基酸，因此培養(yǎng)基中無需提供氮源B．①②④培養(yǎng)基中需添加賴氨酸，而③培養(yǎng)基中不能添加賴氨酸C．步驟B采用的接種方法是稀釋涂布平板法D．從④培養(yǎng)基中挑取乙菌落進行純化培養(yǎng)即可獲得所需突變株18．某開紅花豌豆植株的一條染色體發(fā)生片段缺失且多了一條染色體，研究發(fā)現(xiàn)無正常染色體的花粉不育（無活性），在減數(shù)分裂時，三條染色體可以隨機兩兩聯(lián)會并正常分離，剩余的一條隨機移向細胞一極，基因B控制紅花性狀，基因b控制白花性狀，如圖所示，下列有關說法錯誤的是（

）A．如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是紅花：白花=29：1B．該植株為父本，正常植株為母本，則雜交后代中有2/5含缺失染色體C．該植株減數(shù)分裂能產(chǎn)生BB、Bb、B、b四種雄配子且比例為1：1：1：1D．用光學顯微鏡可觀察到該植株根尖分生區(qū)細胞中三條染色體聯(lián)會的情況19．下圖為某生態(tài)果園模式圖。下列相關說法正確的是（

）A．食用菌處于食物鏈的第二營養(yǎng)級B．農(nóng)作物和果樹間作可增加流入果園生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．通過對人工生態(tài)系統(tǒng)的科學規(guī)劃，可實現(xiàn)對能量的多級利用D．通過養(yǎng)雞和養(yǎng)鴨，可使能量更高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?0．如圖為光照強度與光合作用固定CO2的量（凈光合量）之間的關系，對這一曲線的敘述，錯誤的是（

）A．在A點時，光合量與呼吸量相等B．在過B點后，再提高光照強度，凈光合量不再提高C．在B點時，總的光合量為6mg/m2·hD．在A點時，總的光合量為0三、非選擇題：共5題，共55分。21．（11分）如圖是某生物興趣小組將單細胞念珠藻置于密閉容器內(nèi)，探究溫度對念珠藻代謝影響的實驗示意圖，并繪制了如下圖所示的光合作用和呼吸作用物質(zhì)變化過程圖。實驗中可以根據(jù)毛細管中紅色液滴的移動，讀出容器內(nèi)氧氣體積的改變量。實驗測得不同溫度下的相關數(shù)據(jù)記錄在表格中。（說明：培養(yǎng)液中加有緩沖物質(zhì)，不考慮PH的變化）溫度（℃）510152025303540適宜光照mL/h0+4+11+18+26+22+13+9黑暗mL/h2471116232821回答下列問題：（1）圖一中不應該存在的生理過程是（填數(shù)字序號），圖一中表示有氧呼吸過程的序號有。（2）15℃時念珠藻細胞中產(chǎn)生ATP的場所是，如果圖二黑暗下裝置添加的是NaOH時，紅色液體左移：添加蒸餾水時，紅色液滴左移；請解釋可能的原因。（3）適宜光照下，晝夜不停的光照10℃時念珠藻能否正常生長？（填能或不能）。30℃時的光合作用強度是l5℃時的倍。（4）為了排除環(huán)境因素對實驗的干擾，上述實驗中還應該，以校正實驗誤差，使實驗數(shù)據(jù)更加準確。（5）某同學為探究CO2濃度對念珠藻光合作用的影響，向圖二裝置中添加適量較高濃度的NaHCO3，在短時間內(nèi)，這將導致念珠藻細胞中的C5的含量填升高、不變或降低）。但該同學通過實驗發(fā)現(xiàn)，當容器內(nèi)NaHCO3溶液的濃度過高時，念珠藻的光合作用速率急劇下降，最可能的原因是。22．（13分）果蠅的眼色性狀受多對基因控制，其紅色色素的形成需要經(jīng)過如下圖所示BS生化反應。A基因表達產(chǎn)物均細胞膜上的色素前體物質(zhì)轉(zhuǎn)運載體，B基因、R基因表達產(chǎn)物為B酶、R酶。請分析并回答下列問題：(1)若因單基因隱性突變而出現(xiàn)白眼果蠅，則該突變的基因可能是。(2)若控制眼色的全部相關基因部位于X染色體上，Y染色體無對應的等位基因?，F(xiàn)有甲、乙兩瓶純種白眼果蠅（每瓶雌雄均有，每瓶來自一個品系），每瓶白眼果蠅控制眼色的基因只有一對基因隱性純合。用甲瓶白眼雌果蠅與乙瓶白眼雄果蠅雜交；若子一代表現(xiàn)為，則甲、乙兩瓶果蠅X染色體上與眼色有關的基因組成不同；若子一代表現(xiàn)為，則甲、乙兩瓶果蠅X染色體上與眼色有關的基因組成相同。(3)若基因A（a）位于X染色體上，基因B（b）和基因R（r）位于常染色體上。一對紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1雌、雄個體都表現(xiàn)為紅眼：黃眼：白眼=9：3：4，則F1中紅眼雄果蠅的基因型有種，F(xiàn)1中全部紅眼果蠅自由交配，后代白眼個體占。(4)請寫出對F1雜合黃眼雄果蠅測交的遺傳圖解。23．（10分）回答下列有關基因表達和基因工程問題。（1）圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結構和部分堿基序列?，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列分析中正確的是A．若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，能產(chǎn)生2個平滑末端B．若用限制酶MspⅠ酶切含目的基因的DNA片段，則獲得的最長的DNA片段長度為788bpC．若需將目的基因D導入圖2中的質(zhì)粒，應選擇限制酶是BamHⅠD．為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，培養(yǎng)基上需分別添加抗生素B和抗生素A（2）假設某基因的右側(cè)序列是AAGCTTGAC∥TTCGAACTG，應選擇下表中的酶（填數(shù)字序號）作為內(nèi)切酶。（3）請在圖3方框內(nèi)畫出上題酶切割后產(chǎn)生的兩個末端的堿基序列。圖4甲是某目的基因（4.0kb，1kb=1000對堿基）與大腸桿菌pUC18質(zhì)粒（2.7kb）重組的示意圖。圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識別位點位于目的基因插入位點的右側(cè)，其控制合成的物質(zhì)能使菌落呈現(xiàn)藍色。（圖乙中深色圓點即為藍色菌落）（4）圖乙的培養(yǎng)基中含有氨芐青霉素，請判斷圖乙中所出現(xiàn)的白色和藍色兩種菌落中，何種會含有重組質(zhì)粒？。（5）現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒，酶切后進行電泳觀察。有人說，只有出現(xiàn)長度為3.0kb和3.7kb的片段，才可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點與EcoRI的識別位之間的堿基對忽略不計）。你如何評價之？。24．（10分）科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細胞參與免疫的過程，請回答問題：(1)DC細胞能通過方式將外來抗原攝取入細胞內(nèi)，將其分解；同時，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、和清除的功能。(2)DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細胞外具有作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有等。(3)T細胞發(fā)生免疫效應時，它產(chǎn)生的可作