2022年赤壁賦反思總結(jié)范文

2022年赤壁賦反思總結(jié)范文(1)課前要做到備課充分，多查資料，豐富自己的知識。(2)在介紹作者的時候要注意節(jié)奏，把握時間，在盡可能快的時間內(nèi)讓學生對于作者有一定了解，能夠知人論世。(3)文言文的教學，需要聯(lián)系文體，正確選擇側(cè)重點，而不是通篇一律地著眼在字、詞、句的翻譯上，只需點出重點字詞就好，上課注重學生的聽課感受。(4)文言文教學要重誦讀，長此以往，習慣成自然，熟讀成誦。赤壁賦反思總結(jié)篇2高一的學生正是培養(yǎng)習慣和打地基的最佳時期，所以老師一定要在抓基礎(chǔ)上落實好。再有對文言基礎(chǔ)知識點的落實。對于文言文教學一方面要注重文，但是基于文言文的特殊性，就要注意對言的處理，只有言的內(nèi)容落實好了，文言文教學才能水到渠成。因此在課堂教學中對言的梳理上我用了三個課時，這樣在第四個課時理解全文時學生才會事半功倍。在課堂里教語文，最終目的在達到“不需要教”，使學生養(yǎng)成這樣一種能力：不待老師教，自己能閱讀------教師才真正起到了主導作用。(葉圣陶)在高效課程模式下的課堂教學教師更要注意點燃學生的學習熱情，讓學生成為體驗者;教師積極引導，讓學生成為發(fā)現(xiàn)者;教師精心組織，讓學生成為探索者;教師巧妙設(shè)計，讓學生成為創(chuàng)造者;教師靈活調(diào)控，讓學生成為反思者。課堂上用加分來刺激學生積極思考，回顧前面學習過的兩篇文言文《勸學》《師說》中的文言現(xiàn)象，踴躍發(fā)言，這一點收效很好，學生不但學會舉一反三，還學會了積累整理相關(guān)知識點。幾點反思，多多積累，為接下來的教學作好充足準備，加油!赤壁賦反思總結(jié)篇3在上赤壁賦之前有點忐忑，文言文歷來是最難上的，沒上好的話就會學生上得無趣，老師教得費勁，因此準備功夫一定要做足，備了很長時間的課，由字到詞，由句到文，一字一句都細細琢磨，準備了四個課時，希望能面面俱到。今天，終于上完了，在計劃內(nèi)完成教學。再回過頭來反思這幾天的教學，收獲多多，需要改進的地方很多。首先是引入背景介紹，但是對背景卻沒有作過多的解釋，感覺背景被放置的目的性不強?！敖處煹慕巧?，就是方向的引導者，探究的合作者，情感的激發(fā)者，方法的指導者?！贝騻€比方，課堂教學中教師的角色與作用，應(yīng)不是《焦點訪談》式的獨白，用一個個材料證明主持人一個個觀點，讓你接受;而是《實話實說》式的對話，話題選定以確立目標，問題引動以產(chǎn)生體悟，對話交流來呈現(xiàn)思想，點撥梳理來滲透觀點!正如葉圣陶所說：教師之教，不在于全部講授，而在于相機誘導。在課堂上，學生是學習的主人，是發(fā)展主體;教師是學生學習、發(fā)展的幫助者、促進者，起主導作用。作為教師，主導作用應(yīng)體現(xiàn)在“學生學習目的不明確時點撥學習目的，引發(fā)學習動機;學生難以把握自己時，點撥學習心理，讓學生掌握自己;學生學習出現(xiàn)疑難時，點撥學習疑難，幫助跨越障礙;學生學習方法欠佳時，點撥學習方法，交給鉆研鑰匙;學生不能學以致用時，點撥知識運用，體會收獲樂趣。但在課堂上，在某些關(guān)鍵句子上我的點撥還不到位，比如就“變”和“不變”的理解上，學生不能理解為何“自其不變者觀之，物與我皆無盡也”，我的解讀有無力之感，這說明自己在文本的研讀上還存在缺憾。2022年走基層活動總結(jié)一、成立___機構(gòu)，確定活動目標。按照活動要求立即成立領(lǐng)導小組，組長由項目支部書記___軍擔任，工會主席___任副組長，辦公室設(shè)在綜合部?；顒有〗M成立后，通過多次討論，制定活動實施方案，確定了項目走基層活動目標：確保在走中傾聽職工呼聲，了解哪里是職工最急、最難、最憂、最盼解決的問題；在訪中秉持務(wù)實作風，維護群眾利益，真正做到解職工之憂；在實處體現(xiàn)工作成效，做到職工有難不推脫，幫扶政策不打折，將職工所需所盼之事辦實、辦好，切實提高生產(chǎn)一線職工的幸福指數(shù)和滿意度。二、傳達活動精神。目標確定后，項目通過公示公開、個別座談和___召開全體職工大會。帶領(lǐng)大家共同學習建筑司工發(fā)〔___〕24__文件內(nèi)容，傳達活動精神及項目活動實施方案。幫助職工了解活動目的及意義，鼓勵職工積極參與，獻言獻策。三、廣泛開展活動。由于項目工期緊、任務(wù)重，白天休息時間短?；顒有〗M合理利用時間開展活動。一是利用晚上下班時間，走訪職工宿舍，與職工單獨面對面，心貼心的交流。二是采用現(xiàn)場職工分組調(diào)休，開展座談會的形式，___大家集中討論，暢所欲言。三是發(fā)放調(diào)查問卷，項目信箱不記名回收問卷三種方式收集職工意見，傾聽職工心聲，了解職工困難，為下一步的辦實事工作確定努力方向。截至目前共搜集職工意見___余條，其中當即解決___條，限于權(quán)限解決不了的___條：1、項目職工___購房困難。由于工作性質(zhì)，我公司大部分職工跟隨項目四處漂泊。新入職的外地大學畢業(yè)生及家在___邊遠地區(qū)的老職工的共同難題，就是在___購房。他們在___沒有親屬，少有朋友，而由于工期緊張休假困難，回___機會少之甚少。這樣他們無論在了解房源咨詢還是辦理各種手續(xù)上面，都存在很大困難。希望公司能夠成立職工服務(wù)站，集中為職工辦理各種手續(xù)。最好能夠___團購商品房，享受優(yōu)惠政策。職工在___安家，才能在企業(yè)安心工作，增加企業(yè)凝聚力。2、項目職工培訓考試困難。項目職工常年在外，參加業(yè)務(wù)培訓的名額有限，甚至有名額都沒有時間參加，由于路途遠，時間長而被迫放棄。雖然項目能夠___業(yè)務(wù)培訓，但是畢竟