安徽省蕪湖市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期5月教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題

安徽省蕪湖市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期5月教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題安徽省蕪湖市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期5月教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題PAGEPAGE12安徽省蕪湖市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期5月教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題安徽省蕪湖市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期5月教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題年級(jí)：姓名：安徽省蕪湖市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期5月教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卷上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卷上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卷上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卷一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，中華傳統(tǒng)文化服務(wù)現(xiàn)代化發(fā)展的重要功能，愈來(lái)愈清晰呈現(xiàn)，其當(dāng)代價(jià)值也不斷彰顯。“半部《論語(yǔ)》治天下”一說(shuō)，因然有過(guò)分褒獎(jiǎng)之嫌，卻也道出了孔子思想及中華傳統(tǒng)文化中所具有的豐富政治智慧。以民為本、正己正人、選賢任能等，都是古人政治智慧的體現(xiàn)，深刻影響中國(guó)政治文化的發(fā)展?？鬃诱f(shuō)：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”彰顯出德性對(duì)政治行為的作用、德治的價(jià)值。傳統(tǒng)文化中的“民惟邦本，本固邦寧”的民本思想，因然有封建社會(huì)背景下的局限性，但其貫穿整個(gè)中國(guó)政治文化的影響不可小視。中華傳統(tǒng)文化中的豐富政治智慧，成為我們黨治國(guó)理政的重要文化根基。中華傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的豐富道德資源與正心修身理念，還可作用于個(gè)人的德性養(yǎng)成。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)，人之為人，要“行己有恥”，因?yàn)椤叭瞬豢梢詿o(wú)恥”“恥之于人大矣”。人既要有恥，還要學(xué)禮，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧”。正心修身不僅要自律，而且要善待他人，“己所不欲，勿施于人”“己欲立則立人，己欲達(dá)則達(dá)人”。培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，需要從傳統(tǒng)文化正心修身理念中汲取思想精華，通過(guò)教育引導(dǎo)、道德養(yǎng)成與行為矯正，切實(shí)提升社會(huì)主義新人的思想境界和綜合素養(yǎng)。中華傳統(tǒng)文化能夠完備人際規(guī)范，促進(jìn)社會(huì)和諧。中華傳統(tǒng)文化積淀了十分厚重的人際交往規(guī)范理念資源。傳統(tǒng)文化崇正，明確恪守正義規(guī)范，促進(jìn)社會(huì)正氣弘揚(yáng)；立信，捍衛(wèi)人際交往基本底線，確立誠(chéng)信價(jià)值導(dǎo)向；尚仁，秉承仁愛(ài)交往理念，力戒社會(huì)冷漠和人際隔膜；重禮，營(yíng)造祥和融洽氛圍，建立和諧人際關(guān)系；和合，追求和而不同交往守則，推崇尊重差異、和諧包容。同時(shí)從“貴和持中”“和睦興邦”中可見(jiàn)，“和”的觀念輻射到中國(guó)人的內(nèi)心深處，成為凝聚中華民族的強(qiáng)大力量。這些規(guī)范理念在調(diào)適社會(huì)運(yùn)行狀態(tài)方面現(xiàn)今仍然十分重要。傳統(tǒng)文化的包容和諧思維能夠推進(jìn)世界文明交流互鑒。中華傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào)和諧共生、兼容并蓄、和而不同等基本理念。中國(guó)人歷來(lái)主張“和為貴”，認(rèn)為“和實(shí)生物”，只有“和”才能“萬(wàn)國(guó)咸寧”。“和合”理念與和平追求植根中華民族的思維深處，儒家講求“以德服人”，墨家提倡“非攻”“尚同”，兵家反對(duì)訴諸武力和戰(zhàn)爭(zhēng)。“百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。”這種思維為處理民族與民族國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系提供了行為準(zhǔn)則，為不同民族文化交流、不同文明形態(tài)交往確立了基本原則。這在當(dāng)今時(shí)代尤為可貴。中華傳統(tǒng)文化服務(wù)現(xiàn)代化發(fā)展的內(nèi)容可謂十分豐富，但發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代化發(fā)展的促進(jìn)作用，并非拿來(lái)就用，也需要有鑒別地加以對(duì)待。一方面，我們要以創(chuàng)造與創(chuàng)新為途徑，以轉(zhuǎn)化與發(fā)展為動(dòng)力，著力推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵意蘊(yùn)與時(shí)代訴求相協(xié)調(diào)、表達(dá)方式與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)；另一方面，要注意處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、多元與主流等基本關(guān)系，以求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化協(xié)力共進(jìn)。（摘編自商志曉《中華傳統(tǒng)文化與中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“民惟邦本，本固邦寧”的思想，雖然有歷史局限性，但它作為一種政治智慧，于今的影響不可小視。B.崇正、立信、尚仁、重禮、和合的傳統(tǒng)人際交往規(guī)范理念，對(duì)調(diào)適現(xiàn)今的社會(huì)運(yùn)行狀態(tài)仍有重要意義。C.包容和諧思維能夠推進(jìn)世界文明交流互鑒，因而它能為各民族、各國(guó)家處理相互間關(guān)系提供行為準(zhǔn)則。D.儒家、墨家、兵家雖政治主張有所不同，但他們都秉持著“和合”的文化理念，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，追求和平。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章先論述傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，然后論述該如何發(fā)揮其當(dāng)代價(jià)值，邏輯關(guān)系呈現(xiàn)為并列式結(jié)構(gòu)。B.第二段從“半部《論語(yǔ)》治天下”說(shuō)起，引出傳統(tǒng)文化中有豐富政治智慧的話題，為下文的論證張本。C.選文第三段多處引用典籍經(jīng)文，目的是論證傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的道德資源與正心修身的理念。D.文章既充分肯定傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，又指出要有鑒別地對(duì)待傳統(tǒng)文化，顯示了作者的思辨態(tài)度。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“有恥”“學(xué)禮”“善待他人”，這些正心修身理念，能切實(shí)提升社會(huì)主義新人的思想境界和綜合素養(yǎng)。B.“和”的觀念深人中國(guó)人的內(nèi)心，這既利于促進(jìn)社會(huì)和諧，提升民族凝聚力，也利于各民族間的交流。C.傳統(tǒng)文化有很豐富的現(xiàn)實(shí)意義，但其內(nèi)涵意蘊(yùn)、表達(dá)方式與當(dāng)代訴求、社會(huì)發(fā)展未必能相適切匹配。D.增強(qiáng)傳統(tǒng)文化影響力需要做好創(chuàng)造與創(chuàng)新、轉(zhuǎn)化與發(fā)展，處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、多元與主流等基本關(guān)系。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。材料一：3月15日，習(xí)近平總書記在中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第九次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)性變革，要把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局，拿出抓鐵有痕的勁頭，如期實(shí)現(xiàn)2030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和的目標(biāo)。那么，何謂“碳達(dá)峰”“碳中和”？“碳達(dá)峰”是指二氧化碳的排放達(dá)到峰值不再增長(zhǎng)，并逐漸下降；“碳中和”是指在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放總量，通過(guò)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、節(jié)能減排、植樹造林等形式，以抵消自身產(chǎn)生的排放量，達(dá)到相對(duì)“零排放”。我們?cè)缇陀刑歼_(dá)峰目標(biāo)，而把碳中和跟碳達(dá)峰放在一塊，它的約束力就比較強(qiáng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是碳中和使得碳達(dá)峰的意義比以前更加明顯。（摘編自2021年3月16日央視財(cái)經(jīng)新聞《碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)》）材料二：從碳達(dá)峰到碳中和，發(fā)達(dá)國(guó)家大體上需要50至60年的時(shí)間，而我國(guó)僅有30年左右的時(shí)間。我國(guó)能源消費(fèi)以煤為主，二氧化碳排放量大，實(shí)現(xiàn)碳中和，需要逐漸改變現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行能源結(jié)構(gòu)的低碳轉(zhuǎn)型，大幅增加非化石能源（如太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等綠色低碳能源）比例。中國(guó)“十四五”規(guī)劃對(duì)碳減排有一些明確的目標(biāo)和部暑，提出非化石燃料使用量占比要提高到20%。五年規(guī)劃中，還提出森林覆蓋率要提高到24.1%，要在未來(lái)5年提高0.9個(gè)百分點(diǎn)，意味著國(guó)土上要增加約9萬(wàn)平方公里的森林覆蓋面積。從相關(guān)數(shù)據(jù)看，中國(guó)碳排放占比最高的是電力部門，因?yàn)橹袊?guó)的電力部門煤炭發(fā)電還是主體，然后依次為工業(yè)部門、交通運(yùn)輸、人類居住等。為此，中國(guó)進(jìn)行科學(xué)研究，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)施舉措。最重要的是加快綠色能源替代，這是未來(lái)碳達(dá)峰和碳中和的主要出路。它的重點(diǎn)在光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、內(nèi)陸核電、燃料電池以及新能源相關(guān)材料領(lǐng)城的先進(jìn)技術(shù)突破和廣泛應(yīng)用等方面，加快構(gòu)建以新能源為主體的現(xiàn)代綠色低碳能源體系，以完成結(jié)構(gòu)性替代。（摘編自徐林《碳達(dá)峰碳中和的實(shí)現(xiàn)舉措與政策機(jī)制》）材料三：國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員周宏春，就碳達(dá)峰、碳中和對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響接受了記者采訪。問(wèn)：政府工作報(bào)告提出，今年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低3%左右，“十四五”單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗和二氧化碳排放分別降低13.5%、18%。怎祥理解這些目標(biāo)？實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)有我們自己的做法嗎？周宏春：確定2021年降低3%的目標(biāo)是符合客觀規(guī)律的。而13.5%的目標(biāo)不是用3乘以5簡(jiǎn)單得出的，而是通過(guò)年度降低比例關(guān)系折算得出的。二氧化碳排放降低18%的目標(biāo)中，涵蓋了節(jié)能、新能源碳匯等方面的作用，是整合多方面數(shù)據(jù)得出的，具體到地方指標(biāo)也和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、公眾消費(fèi)等密切相關(guān)。碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)是值得關(guān)注的新領(lǐng)域。通過(guò)二氧化碳捕集和利用技術(shù)可以把發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)等過(guò)程中排放的二氧化碳收集起來(lái)，凈化之后加以綜合利用。比如，通過(guò)把工業(yè)排放的二氧化碳收集、凈化后用于生產(chǎn)炭基肥料、發(fā)展富碳農(nóng)業(yè)，可以提高作物品質(zhì)，可以讓土壤增加吸收保存二氧化碳的能力。在鄂爾多斯調(diào)研時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有一種做法：把一種枯死的樹或樹枝砍下來(lái)后做生物發(fā)電原料，把發(fā)電產(chǎn)生的煙氣收集起來(lái)通過(guò)凈化引到水塘里，用來(lái)養(yǎng)殖螺旋藻。這種碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式能實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用、變廢為寶。（摘編自2021年3月17日《中國(guó)環(huán)境報(bào)》，周宏春《碳達(dá)峰、碳中和對(duì)經(jīng)濟(jì)意味著什么？》4.下列對(duì)碳達(dá)峰、碳中和相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.碳達(dá)峰指二氧化碳的排放量數(shù)值到達(dá)頂峰，并逐漸下降；碳中和目標(biāo)的加入，使得碳達(dá)峰的意義比先前更加明顯。B.碳中和要解決二氧化碳排放的問(wèn)題，需要通過(guò)植樹造林、節(jié)能減排產(chǎn)業(yè)調(diào)整等形式，最終達(dá)到不排放二氧化碳的目標(biāo)，即“零排放”。C.碳達(dá)峰、碳中和關(guān)涉未來(lái)能源革命和轉(zhuǎn)型，光伏、風(fēng)力核能發(fā)電.燃料電池.新能源相關(guān)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)突破和應(yīng)用等是重點(diǎn)。D.政府?dāng)M定“十四五”期間單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗二氧化碳排放依次降低13.5%、18%的目標(biāo)，是有一定依據(jù)的，也是符合客觀規(guī)律的。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的目標(biāo)存在著一定的難度，與中國(guó)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間短、能源消費(fèi)以煤為主致二氧化碳排放量大的現(xiàn)實(shí)狀況有關(guān)。B.中國(guó)“十四五”規(guī)劃提出森林覆蓋率要提高到24.1%，增加約9萬(wàn)平方公里的森林覆蓋面積，這對(duì)解決碳排放問(wèn)題有較為積極的作用。C.二氧化碳排放降低18%的目標(biāo)，具體到地方指標(biāo)也和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、公眾消費(fèi)等密切相關(guān)，因此這需要地方企業(yè)、個(gè)人的積極參與。D.要想盡快改變碳排放在中國(guó)占比最高位次的現(xiàn)狀，電力部門應(yīng)借鑒鄂爾多斯人把死樹做發(fā)電原料、將煙氣凈化用來(lái)養(yǎng)殖螺旋藻的方法。6.我國(guó)為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)主要采取了哪些策略？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7-9題。茫茫的草原（節(jié)選）瑪拉沁夫①早晨，鐵木爾傷口發(fā)痛，比老周醒得早一些。向外望去，他發(fā)現(xiàn)今天的天空晶瑩耀眼，格外發(fā)藍(lán)，就像童年時(shí)聽老牧人講的故事里那位仙女的眼睛。朵朵羊絨般的白云輕輕飄過(guò)，后又有一只蒼鷹飛了過(guò)去，他凝視著小窗給他展現(xiàn)的這些有限的誘人的景象，進(jìn)入了夢(mèng)幻般的想象之中，他仿佛又回到了日夜思念的草原：遍地花草的清香，牧女耳環(huán)的閃光，戰(zhàn)馬被風(fēng)掠起的前鬃，騎兵劈刀的嘯聲……②他想叫醒旁邊的老周，讓他也欣賞一下今天這奇特的藍(lán)天。他動(dòng)身往前一爬，左手的五個(gè)指頭難忍地痛了起來(lái)，頓時(shí)豆粒大的汗珠從他額頭上流下來(lái)。國(guó)民黨昨天往他指甲肉里刺針，指頭腫得溜圓，怎么也動(dòng)不了。他不得不放棄叫醒老周的念頭。③以前在察哈爾，鐵木爾在哈吐連長(zhǎng)手下當(dāng)兵。去年春天，哈吐和鐵木爾回到家鄉(xiāng)四子王旗，組織一支蒙古武裝，想為民族干一番事業(yè)。國(guó)民黨卻軟硬兼施，收編了這支隊(duì)伍。后來(lái)國(guó)民黨大特務(wù)劉鋒排除異己，鐵木爾只好回家鄉(xiāng)明安旗特古日克村牧馬。這次被捕，僅僅是因?yàn)樗诖迩f偶然碰到了劉鋒，就被直接押送來(lái)關(guān)進(jìn)寶源鎮(zhèn)監(jiān)獄。④敵人拷打是叫鐵木爾承認(rèn)是共產(chǎn)黨，并叫他供出察哈爾草原的共產(chǎn)黨組織情況。鐵木爾被捕以前，常聽說(shuō)“共產(chǎn)黨”這個(gè)詞，但“共產(chǎn)黨”到底是什么意思，他并不完全明白?，F(xiàn)在敵人逼著他承認(rèn)是共產(chǎn)黨，他自己在心里琢磨：共產(chǎn)黨就是八路軍吧？或者跟著毛澤東、朱德和我們蒙古人烏蘭夫走的人，都叫共產(chǎn)黨吧？他猜想共產(chǎn)黨和八路軍可能是一回事，就像一座山峰有兩種叫法一樣，一定都是好人，不然那些狗東西為啥那么恨它呢？⑤有一次受審時(shí)，他想證實(shí)一下自己的判斷是不是正確，就故意問(wèn)：“要是有一個(gè)人，在你面前喊‘共產(chǎn)黨萬(wàn)歲’，你怎么辦？”審訊他的那個(gè)家伙，兇狠地一咬牙，把釘在桌子上的舊漆布唰地撕下一條，往他臉上可勁抽過(guò)來(lái)，喊道：“我就這樣扒他的皮！”⑥這句話對(duì)鐵木爾沒(méi)有發(fā)生絲毫威嚇力，相反的，使他像夜行者看見(jiàn)了曙光似的，從入獄以來(lái)第一次嘗受到如此難言的快樂(lè)與欣慰！第二天再受審時(shí)，他用堅(jiān)定而洪亮的聲音告訴敵人：“我，察哈爾的牧人，鐵木爾，是共產(chǎn)黨！”敵人馬上追問(wèn)察哈爾草原的共產(chǎn)黨組織情況和其它一些問(wèn)題，他的回答只有一句話：不知道?、哞F木爾承認(rèn)自己是共產(chǎn)黨以后，有一天夜里，敵人逼著要他說(shuō)出內(nèi)蒙古人民自衛(wèi)軍騎兵十二師的實(shí)力和建立在各地的情報(bào)網(wǎng)。鐵木爾東一句、西一句，整夜凈說(shuō)些四面不著邊的話，敵人惱羞成怒，用毒刑代替了語(yǔ)言。⑧被拖回牢房的時(shí)候，他遍體鱗傷，呼吸微弱，神智不清，不吃不喝，只等著死了。鐵木爾也愿意死了。大概是第三天的黃昏時(shí)分，他感覺(jué)到有人輕輕抱起他的頭，在喂他水。他無(wú)力地抬起眼簾看了看，眼前是一個(gè)陌生的三十多歲的人。只聽那個(gè)人用純正的察哈爾音的蒙古話問(wèn)他：“感覺(jué)得好一些嗎？”⑨在那個(gè)人的照料下，他的身體逐漸恢復(fù)了些。從那以后，他們倆經(jīng)常用蒙古話低聲交談，有時(shí)談到很晚。從交談中，鐵木爾了解到那個(gè)人從前在張北開過(guò)汽車，現(xiàn)在碰上國(guó)民黨，便說(shuō)他是八路的探子，抓來(lái)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，把他侄子關(guān)在另一間牢房。⑩聽說(shuō)在張北開過(guò)汽車，鐵木爾馬上就想到了他的好朋友官布。官布在張北當(dāng)過(guò)幾年汽車司機(jī)助手，常常跟鐵木爾講起他的師傅老周的故事。官布知道老周是秘密八路。由此，鐵木爾猜想這個(gè)人，十有八九就是那個(gè)司機(jī)老周，他侄子……應(yīng)該不是他侄子，是他的警衛(wèi)員！?想到這里，他心里一高興，忘記自己是在什么地方，脫口而出：“你姓周！我朋友官布當(dāng)過(guò)老周司機(jī)助手。”?在他的突然襲擊下，那個(gè)人不由得怔了一下，雖然很快又熟練地鎮(zhèn)定下來(lái)，但是鐵木爾還是看見(jiàn)了那發(fā)怔的表情，得意地笑了。?幾個(gè)月后，老周喜歡上這個(gè)有正義感的蒙古青年，鐵木爾則把自己知道的一切都告訴了老周，老周也向鐵木爾講解革命道理。鐵木爾心里佩服秘密情報(bào)員老周說(shuō)的“黨有民族政策，每一個(gè)蒙古百姓都要為家鄉(xiāng)的解放擔(dān)起責(zé)任”這些話。?中午，老周從昏迷中醒來(lái)，鐵木爾指著窗外道：“你看，今天的天空多藍(lán)哪！外面已經(jīng)是春天了，我真想飛出去看一眼！大草地上，羊羔、牛犢撒歡兒跑著，早春的花開了，小百靈子遍地鳴叫……”他覺(jué)得自己現(xiàn)在不想死了。（有刪改）7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.小說(shuō)以鐵木爾看窗外作為故事框架，景物描寫意味深長(zhǎng)，增添了作品的抒情色彩；插敘其人獄前的經(jīng)歷，過(guò)去與現(xiàn)在交織，時(shí)空高度集中，敘事緊湊。B.寫與老周初識(shí)，多次使用“那個(gè)人”的稱謂，敘述視角靈活轉(zhuǎn)換為鐵木爾，既便于寫鐵木爾的觀察及其心理活動(dòng)，也有利于制造懸念，引發(fā)讀者好奇。C.“鐵木爾也愿意死了”“他現(xiàn)在不想死了”，運(yùn)用對(duì)比手法，展現(xiàn)了鐵木爾由無(wú)辜被捕的悲觀絕望，到與共產(chǎn)黨員老周相識(shí)獲得精神提升的心理變化過(guò)程。D.小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)傳神，采用精當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，長(zhǎng)短交錯(cuò)的句式描寫場(chǎng)景，如鐵木爾想叫醒老周、敵人抽打鐵木爾、鐵木爾推斷老周身份等，畫面感很強(qiáng)。8.小說(shuō)第⑥段，鐵木爾不知何為共產(chǎn)黨，試探后被打卻感到“快樂(lè)與欣慰”，明知危險(xiǎn)卻偏說(shuō)自己是共產(chǎn)黨。情節(jié)設(shè)計(jì)看似不合常情卻有其合理性，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）9.瑪拉沁夫被脊為“中國(guó)第一個(gè)自覺(jué)地以寫草原為己任的作家”，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“以寫草原為己任”這個(gè)論斷在選文中是如何體現(xiàn)的。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。孫權(quán)，字仲謀。兄策既定諸郡，時(shí)權(quán)年十五，以為陽(yáng)羨長(zhǎng)?？げ煨⒘?，州舉茂才，行奉義校尉。建安二十三年，權(quán)將如吳，親乘馬射虎于庱亭。馬為虎所傷，權(quán)投以雙戟，虎卻廢。二十四年閏月，權(quán)征羽，先遣呂蒙襲公安，獲將軍士仁。關(guān)羽還當(dāng)陽(yáng)，西保麥城。權(quán)使誘之。羽偽降，立幡旗為象人于城上，因遁走。權(quán)先使朱然、潘璋斷其徑路。十二月，璋司馬馬忠獲羽及其子平、都督趙累等于章鄉(xiāng)，遂定荊州。曹公表權(quán)為驃騎將軍，假節(jié)領(lǐng)荊州牧。自魏文帝踐阼，權(quán)使命稱藩。黃武五年春，陸遜以所在少谷，表令諸將增廣農(nóng)畝。權(quán)報(bào)曰：“甚善。今孤父子親自受田，車中八牛以為四耦，雖未及古人，亦欲與眾均等其勞也?！倍?，陸遜陳便宜，勸以施德緩刑，寬賦息調(diào)。權(quán)報(bào)曰：“夫法令之設(shè)，欲以遏惡防邪，儆戒未然也，焉得不有刑罰以威小人乎？此為先令后誅，不欲使有犯者耳。今承來(lái)意，當(dāng)重咨謀，務(wù)從其可?！庇谑橇钣兴颈M寫科條，使郎中褚逢赍以就遜及諸葛瑾，意所不安，令損益之。嘉禾元年，魏公孫淵稱藩于權(quán)。權(quán)大悅，加淵爵位，使太常張彌等將兵萬(wàn)人，九錫備物，乘海授淵。六年春正月，詔曰：“夫三年之喪天下之達(dá)制人情之極痛也賢者割哀以從禮不肖者勉而致之至于有事則殺禮以從宜要绖而處事故圣人制法有禮無(wú)時(shí)則不行遭喪不奔非古也，蓋隨時(shí)之宜，以義斷恩也。”其后吳令孟宗喪母奔赴，已而自拘于武昌以聽刑。陸遜陳其素行，因?yàn)橹?qǐng)，權(quán)乃減宗一等，后不得以為比，因此遂絕。初，權(quán)信任校事呂壹，壹性苛慘，用法深刻。太子登數(shù)諫，權(quán)不納，大臣由是莫敢言。后壹奸罪發(fā)露伏誅，權(quán)引咎責(zé)躬，乃使中書郎袁禮告謝諸大將，因問(wèn)時(shí)事所當(dāng)損益。（節(jié)選自《三國(guó)志》）10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.夫三年之喪/天下之達(dá)制/人情之極痛也/賢者割哀以從禮/不肖者勉而致之/至于有事/則殺禮以從/宜要绖而處事故/圣人制法/有禮無(wú)時(shí)則不行/B.夫三年之喪/天下之達(dá)/制人情之極痛也/賢者割哀以從禮/不肖者勉而致之/至于有事/則殺禮以從宜/要绖而處事故/圣人制法/有禮無(wú)時(shí)則不行/C.夫三年之喪/天下之達(dá)制/人情之極痛也/賢者割哀以從禮/不肖者勉而致之/至于有事/則殺禮以從宜/要绖而處事/故圣人制法/有禮無(wú)時(shí)則不行/D.夫三年之喪/天下之達(dá)/制人情之極痛也/賢者割哀以從禮/不肖者勉而致之/至于有事/則殺禮以從/宜要绖而處事/故圣人制法/有禮無(wú)時(shí)則不行/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.閏月，指農(nóng)歷每逢閏年增加的一個(gè)月，農(nóng)歷三年一閏，五年兩閏，十九年七閏。B.假節(jié)，借以符節(jié)，漢魏時(shí)掌地方軍政的官員往往加假節(jié)稱號(hào)，可處置犯軍令者。C.踐阼，“踐”有“登上”“踏上”的意思，“阼”則為阼階主位，文中指曹丕登臨皇位。D.九錫，是古代諸侯和大臣獻(xiàn)給皇帝的九種禮器，表示下屬對(duì)皇帝的擁戴和臣服。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.孫權(quán)勇而有謀，遇事從容冷靜。在庱亭騎馬射獵，投雙戟重傷老虎；攔截關(guān)羽時(shí)，先派兵設(shè)伏，陽(yáng)阻斷關(guān)羽逃亡之路，部署得當(dāng)。B.孫權(quán)亞視農(nóng)作，能夠身體力行。陸遜上表請(qǐng)求廣開農(nóng)田，孫權(quán)準(zhǔn)許并表示將親自耕種農(nóng)田，和將士們一樣參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。C.孫權(quán)崇尚法治，而不拘泥于法。陸遜建議減緩刑法，孫權(quán)強(qiáng)調(diào)法令重要；而對(duì)古代守喪的禮法，孫權(quán)則認(rèn)為要因時(shí)制宜。D.孫權(quán)收重事實(shí)，能夠反躬自省。孫權(quán)信任呂壹，大臣因呂壹暴戾嚴(yán)酷不敢進(jìn)諫，后來(lái)呂壹惡行敗露，孫權(quán)認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)并反省。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）夫法令之設(shè)，欲以遏惡防邪，儆戒未然也，焉得不有刑罰以威小人乎？（2）陸遜陳其素行，因?yàn)橹?qǐng)，權(quán)乃減宗一等，后不得以為比，因此遂絕。（二）古代詩(shī)歌閱讀（木題共2小題.9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14-15題。明日分弓亭按閱，再用西樓韻①范成大眼看白露點(diǎn)蒼苔，歲月飛流首屢回。老去讀書隨忘卻，醉中得句若飛來(lái)。聞雞午夜猶能舞，射雉西郊不用媒②。自笑支離聊復(fù)爾，丹心元未十分灰。注：①淳熙三年（1176年），范成大在成都四川制置使任上作此詩(shī)，其時(shí)詩(shī)人51歲。按閱，檢同士兵。②媒，獵雉時(shí)以家雉誘出野雉，稱雉媒。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)前一句點(diǎn)明時(shí)令，寓情于景；后一句暗寫老境，為下聯(lián)作鋪墊。B.頷聯(lián)“若飛來(lái)”與“隨忘卻”對(duì)舉，構(gòu)成語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折和情感的波瀾。C.頸聯(lián)“聞雞”“射雉”用典貼切妥當(dāng)，對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)工穩(wěn)，音韻流轉(zhuǎn)自然。D.尾聯(lián)前一句感嘆國(guó)土雖破碎，但還有恢復(fù)的希望，后一句點(diǎn)明原因。15.陸游稱贊范成大“風(fēng)采震羌胡”，你從這首詩(shī)中讀出范成大怎樣的風(fēng)采？請(qǐng)簡(jiǎn)要慨述。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《逍遙游》中寫到宋榮子面對(duì)世人的稱贊和批評(píng)，處之泰然，原因是“，?！保?）《勸學(xué)》中連用多個(gè)比喻，論證君子如能廣泛地學(xué)習(xí)且每天省察自己，就能做到“”；通過(guò)登高而招、順風(fēng)而呼等四組比喻，說(shuō)明“”，只是善于利用外物而已。（3）《觀刈麥》中“，。”這兩句最能表現(xiàn)割麥農(nóng)民極度辛苦而又企盼延長(zhǎng)干活時(shí)間的矛盾心理。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。4月18日，“百年黨史路，奮斗新征程”黨史學(xué)習(xí)教育巴士課堂啟動(dòng)儀式在黨的誕生地——中共一大會(huì)址隆重舉行。今天起，一輛輛紅色黨史巴士將從一大會(huì)址開往浦東開發(fā)開放30周年主題展，用100分鐘講述百年黨史輝煌歷程。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，浦東新區(qū)精心籌劃了巴士黨課、光影黨課、文藝黨課等特色豐富、形式鮮明的紅色精品黨課。其中巴士課堂首創(chuàng)“邊行車、邊參觀、邊講課、邊互動(dòng)”的形式，開辟一條途經(jīng)二大會(huì)址、陳毅廣場(chǎng)等20多處紅色地標(biāo)的路線，邀請(qǐng)來(lái)自各行各業(yè)的志愿者，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)故事講述中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨的、到新中國(guó)成立的、再到改革開放的的百年奮斗史，描繪出一幅的時(shí)代畫卷。據(jù)悉，即日起至今年年底，巴士課堂每天6班次面向各級(jí)黨組織和企事業(yè)單位開放，各單位可通過(guò)“×APP”在線預(yù)約報(bào)名。未來(lái)，巴士課堂還將利用巴士移動(dòng)性、創(chuàng)新性的優(yōu)勢(shì)，吸引來(lái)自長(zhǎng)三角乃至全國(guó)的黨組織探訪上海紅色地標(biāo)，力爭(zhēng)成為上海黨史學(xué)習(xí)品牌向全國(guó)推廣。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.開天辟地改天換地翻天覆地氣象萬(wàn)千B.改天換地翻天覆地氣象萬(wàn)千開天辟地C.開天辟地翻天覆地氣象萬(wàn)千改天換地D.改天換地開天辟地翻天覆地氣象萬(wàn)千18.畫橫線的部分表述不當(dāng)，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.浦東新區(qū)精心謀劃了巴士黨課、光影黨課、文藝黨課等特色豐富、形式鮮明的紅色精品黨課。B.浦東新區(qū)精心打造了巴士黨課、光影黨課、文藝黨課等特色鮮明、形式多樣的紅色精品黨課。C.浦東新區(qū)精心謀劃了特色鮮明、形式多樣的紅色精品黨課，如巴上黨課、光影黨課、文藝黨課等。D.浦東新區(qū)精心打造了特色豐富、形式鮮明的紅色精品黨課，如巴士黨課、光影黨課、文藝黨課等。19.請(qǐng)用整齊的句式給上述新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)20字）（5分）閱讀下面的文字，完成20-21題。胃一直被認(rèn)為是“最不適宜病菌生存”的環(huán)境，因?yàn)橄负臀杆崮芊纸鈿⑺朗澄镏械奈⑸?，然而幽門螺桿茵的發(fā)現(xiàn)打破了這一“真理”。醫(yī)學(xué)觀測(cè)，一旦幽門螺桿菌觸及胃部，它并不會(huì)在開放腔處逗留——那里遍布威脅它性命的化學(xué)物質(zhì)。它的目標(biāo)是胃壁。該病菌螺旋式的體態(tài)非常適合在稠密的介質(zhì)中高速穿梭，它像是有生命的扭矩，又似微型旋轉(zhuǎn)挖土機(jī)，能夠如螺旋形起子一般起開胃部黏液。接著，它雖不會(huì)穿透胃黏膜細(xì)胞，卻在胃黏膜下方的黏液里安營(yíng)扎寨。它最喜歡鉆的地方，就是幽門處（胃部最底端）。在顯微鏡下，幽門螺桿茵如同衛(wèi)星圖像視角下的無(wú)敵艦隊(duì)，一艘艘斗志昂揚(yáng)，而胃部則像是破破爛爛的海灘；它的尾部是一小束長(zhǎng)長(zhǎng)的、纖維狀彎曲的鞭毛，作用相當(dāng)于船的錨，起到固定作用。它外表布滿了能夠轉(zhuǎn)化尿素的酶——尿素是胃部分泌的源源不斷的無(wú)用物質(zhì)——酶將尿素直接轉(zhuǎn)化為二氧化碳，以及強(qiáng)堿物質(zhì)氨。幽門螺桿菌周身自帶能夠中和胃酸的堿性水霧，酸堿中和讓其得以生存。20.下列對(duì)文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.第二個(gè)引號(hào)表示有特殊含意。B.第一個(gè)破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)換。C.文段中的括號(hào)表示解釋說(shuō)明。D.文段中的分號(hào)表示描述并列。21.根據(jù)上述材料，用平實(shí)的語(yǔ)言寫一段話簡(jiǎn)介幽門螺桿菌。（不超過(guò)50字）（6分）四、寫作（60分）22.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（60分）走進(jìn)東華大學(xué)校園，提到邱夷平的名字，很多學(xué)生總是心生敬意。因?yàn)檫@位親切和藹、滿肚子學(xué)問(wèn)的教授，是一個(gè)有故事的人。他放棄國(guó)外優(yōu)越的工作生活條件，毅然投身祖國(guó)紡織教育事業(yè)。從早年的人人網(wǎng)、QQ，到如今的B站，學(xué)生在哪里，他就在哪里，這位年逾花甲的“大齡網(wǎng)民”總能和學(xué)生打成一片。他還是萬(wàn)里援疆傾心育人的實(shí)踐者，他帶領(lǐng)東華大學(xué)師生利用學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展紡織技術(shù)革新，先后培訓(xùn)新疆紡織產(chǎn)業(yè)員工逾兩萬(wàn)人，為新疆紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。選取好參照物，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的研究才會(huì)有意義。同樣，在別人的故事里，我們也會(huì)照見(jiàn)自己的人生。請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀汩喿x材料后的思考和感悟。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期蕪湖市中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控高三年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1.C（顛倒因果關(guān)系）2.A（“并列式結(jié)構(gòu)”有誤）3.A（原文“切實(shí)提升社會(huì)主義新人的思想境界和綜合素養(yǎng)”只是一種“期待結(jié)果”，并不是“正心修身理念”能帶來(lái)的“必然結(jié)果”，此是邏輯錯(cuò)誤一；錯(cuò)誤二，“切實(shí)提升社會(huì)主義新人的思想境界和綜合素養(yǎng)”這一結(jié)果的達(dá)成，需要的條件是“從心修身理念中汲取的思想精華”和“通過(guò)教育引導(dǎo)、道德養(yǎng)成與行為矯正”，而不是“正心修身理念”）（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）4.B（“最終達(dá)到不排放二氧化碳的目標(biāo)”錯(cuò)誤，根據(jù)材料一“以抵消自身產(chǎn)生的排放量，達(dá)到相對(duì)“零排放”可知，是“抵消”“達(dá)到相對(duì)”，并非“不排放”）5.D（“電力部門應(yīng)借鑒鄂爾多斯人把死樹做發(fā)電原料、將煙氣凈化用來(lái)養(yǎng)殖螺旋藻的方法”并不能“盡快改變碳排放在中國(guó)占比最高位次的現(xiàn)狀”）6.①把實(shí)現(xiàn)碳中和跟碳達(dá)峰的目標(biāo)放在一起，納人生態(tài)文明建設(shè)整體布局，設(shè)定了具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)；②設(shè)定具體的碳減排的目標(biāo)，加快綠色能源替代；③關(guān)注到碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，把發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)等過(guò)程中排放的二氧化碳收集起來(lái)，綜合利用，變廢為寶。（答對(duì)一點(diǎn)2分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）7.C（“無(wú)辜被捕的悲觀絕望”有誤，鐵木爾人獄后對(duì)敵人毫不妥協(xié)，沒(méi)有表現(xiàn)出悲觀絕望?！八苍敢馑懒恕币皇且?yàn)樯硎苤貍怯⒂聼o(wú)畏的表現(xiàn)）8.①人物性格塑造上有合理性，鐵木爾雖不了解共產(chǎn)黨，但他有正義感，曾加入蒙古武裝想為民族解放做一番事業(yè)；②情節(jié)發(fā)展上有合理性，鐵木爾被國(guó)民黨特務(wù)排擠和無(wú)辜入獄等情節(jié)為鐵木爾的心理變化作了鋪墊；③主題表現(xiàn)上有合理性，體現(xiàn)了在特定的歷史時(shí)期，有理想有追求的青年牧民精神成長(zhǎng)的過(guò)程。9.①描寫草原美麗的自然風(fēng)光，展現(xiàn)獨(dú)特的地域風(fēng)情；②聚焦鐵木爾、哈吐等蒙古青年，刻畫英勇無(wú)畏的牧民形象；③敘述草原復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)，表現(xiàn)民族解放的時(shí)代主題。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10.C（根據(jù)句式特點(diǎn)和句意判斷）11.D（九錫是古代天子賜給有特殊功勛的諸侯、大臣的九種禮器，表示最高禮遇）12.D（“大臣因呂壹暴戾嚴(yán)酷而不敢進(jìn)諫”錯(cuò)誤，大臣不敢進(jìn)諫是因?yàn)樘拥菍掖芜M(jìn)諫而孫權(quán)不采納）13.（1）制定法令，是想用它來(lái)遏制并防止邪惡的事情發(fā)生，警醒戒備尚未形成的錯(cuò)誤，國(guó)家怎么能夠不設(shè)置刑罰來(lái)威懾小人呢？（“遏”“焉”“威”各1分，句意2分）（2）陸遜向?qū)O權(quán)陳奏孟宗平時(shí)的品行，接著為孟宗求情，孫權(quán)于是給孟宗減刑一等，并申明以后不得以此為例，由此違令奔喪的事就斷絕了。（“素”“比”、“因?yàn)橹?qǐng)”的“因”各1分，句意2分）參考譯文：孫權(quán)，字仲謀。他的哥哥孫策平定江東各郡的時(shí)候，他十五歲，被任命為陽(yáng)羨長(zhǎng)。郡里推舉他為孝廉，州里推薦他為秀才，代理奉義校尉一職。建安二十三年，孫權(quán)將要去吳郡，親自騎馬在庱亭射虎。他的馬被虎咬傷，孫權(quán)用雙戟投中老虎，老虎受重傷后退。二十四年閏月，孫權(quán)征討關(guān)羽，先派呂蒙襲擊公安，俘虜了守將士仁。關(guān)羽返回當(dāng)陽(yáng)，向西退守麥城，孫權(quán)派人誘降他。關(guān)羽假裝投降，在城樓上樹立旗幟和假人迷惑對(duì)方，自己趁機(jī)逃走。孫