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2022年早期教育工作總結(jié)范本做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,提高家長(zhǎng)對(duì)早期開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)剛開(kāi)展這項(xiàng)工作時(shí),多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足。教師們利用業(yè)余時(shí)間挨家挨戶的進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),到開(kāi)展活動(dòng)時(shí),卻只有三、五個(gè)家長(zhǎng)帶孩子來(lái),來(lái)的家長(zhǎng)不是幼兒園老師的___就是與幼兒園老師非常熟悉抹不開(kāi)面子的,因?yàn)樗麄兲?,帶孩子到幼兒園參加活動(dòng)家長(zhǎng)認(rèn)為是浪費(fèi)他們的時(shí)間。老師們也有抵觸情緒,為幼兒園的孩子們忙了一周,休息時(shí)間還要為社區(qū)的孩子們開(kāi)展早期教育活動(dòng),自己給自己加壓,何苦呢。剛開(kāi)始活動(dòng)時(shí),大家都沒(méi)經(jīng)驗(yàn),忙忙活活,效果還不明顯,但家長(zhǎng)看到了孩子燦爛的笑臉,看到了自己孩子與其他孩子的差距,在親子活動(dòng)中,家長(zhǎng)體驗(yàn)到了什么是不和群,什么是膽怯怕羞,什么是固執(zhí)任性,什么是心理品質(zhì)良好&&。看到家長(zhǎng)帶著怨氣而來(lái),滿意而歸,老師們也舒心的笑了。在此基礎(chǔ)上,我們的工作有了轉(zhuǎn)機(jī),參加活動(dòng)的家長(zhǎng)回去一宣傳,我們?cè)龠M(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)時(shí),許多不愿來(lái)的家長(zhǎng)也抱著試試看的心情來(lái)參加活動(dòng)了,參加活動(dòng)的人數(shù)越來(lái)越多,有的家長(zhǎng)因?yàn)橛惺?,一次不帶孩子參加活?dòng),就象小學(xué)生拉下功課一樣感到非常遺憾。參加過(guò)活動(dòng)的孩子都非常向往幼兒園,許多家長(zhǎng)不是周六就帶孩子來(lái)園,開(kāi)始我們還以為家長(zhǎng)記錯(cuò)了時(shí)間,后來(lái)家長(zhǎng)們告訴老師:孩子天天嚷著來(lái)幼兒園,不帶他來(lái)就碰頭。聽(tīng)了家長(zhǎng)的話,我們真是感慨萬(wàn)千:任何一種新生事物的發(fā)展壯大,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,在經(jīng)歷了家長(zhǎng)的不接受和認(rèn)可的過(guò)程中,我們幼教人付出了多少心血和休息時(shí)間,現(xiàn)在終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。采取得力措施,加強(qiáng)社區(qū)服務(wù),搞好家園共育在工作剛有起色后,我們老師廣泛搜集早期教育資料,為每次參加的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了專題講座時(shí)間,每次一個(gè)專題,內(nèi)容豐富多彩,具有實(shí)用性,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,打印出來(lái),發(fā)放到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)非常滿意。2022年早期階段抗疫組織工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)所謂疫情早期階段,是指疫情發(fā)生后迅速擴(kuò)大,各醫(yī)療機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備不充分,超過(guò)消納能力,物資奇缺,醫(yī)護(hù)人員面臨險(xiǎn)境,___援助不到位、還未建立全覆蓋的防御體系的情況。此時(shí),個(gè)人與民間機(jī)構(gòu)可以充分發(fā)揮發(fā)應(yīng)速度、流程短、對(duì)接快的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)___在時(shí)效性、覆蓋面、資源發(fā)掘深度上的不足,為早期一線抗疫做出關(guān)鍵性貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我個(gè)人的路線和一些經(jīng)驗(yàn)流程總結(jié)如下:(一)通過(guò)個(gè)人關(guān)系網(wǎng)迅速籌措醫(yī)療物資或資金用于購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療物資這里又分兩種形式。一種是熟人之間通過(guò)信任關(guān)系的募集,這種方式最迅速、最靈活,最為推薦,往往可以籌集到數(shù)萬(wàn)至數(shù)十萬(wàn)元的資金,完全可以供應(yīng)一家地方醫(yī)院一周至兩周醫(yī)用防護(hù)器材的需求。第二是通過(guò)民間正式注冊(cè)的慈善機(jī)構(gòu)。適合公共募集的資金,數(shù)量往往達(dá)百萬(wàn)以上,優(yōu)勢(shì)在于可以在更大范圍內(nèi)進(jìn)行更高金額的募集,在程序上更規(guī)范、資金使用更規(guī)范,缺點(diǎn)在于流程要求多、程序多、審計(jì)嚴(yán)格,不利于應(yīng)急的采購(gòu)。(二)采購(gòu)階段:在大的疫情面積,物資是一切活動(dòng)的核心,籌款、采購(gòu)、運(yùn)輸、交付,都是圍繞著物資進(jìn)行的。但同時(shí)有效物資又是最缺乏的資源。針對(duì)有效醫(yī)療物資的采購(gòu)活動(dòng)又可以分為:發(fā)掘、甄別、購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、交付等。(1)發(fā)掘物資供應(yīng)(供應(yīng)商)。不限方式。充分利用各種媒介、關(guān)系,包括人際關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等,確認(rèn)物資的供應(yīng)源、供應(yīng)渠道、位置、狀況、數(shù)量、價(jià)格等。其中特別提到,手機(jī)___已經(jīng)成為了最有效的工具,可以文字、圖片、語(yǔ)音、視頻,任何時(shí)間地點(diǎn),全媒體覆蓋,已經(jīng)成為抗疫通訊交流的主要手段。以下我會(huì)以___作為救災(zāi)___工作的主要工具來(lái)講解。對(duì)于物資供應(yīng)的發(fā)掘?qū)嶋H上是重中之重,是核心。很多人忙于籌錢(qián),浪費(fèi)了時(shí)間,結(jié)果籌款完成后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有可供采購(gòu)的物資了。物資發(fā)掘可以與籌款并行,有必要時(shí)甚至先行,因?yàn)橥ㄟ^(guò)發(fā)動(dòng)力量,資金通常是能夠解決的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都可以多少貢獻(xiàn)一些金錢(qián),但絕大多數(shù)人貢獻(xiàn)不了任何物資的資源。所以,物資是核心。要先行。對(duì)于通過(guò)機(jī)構(gòu)的籌款,供應(yīng)商的資質(zhì)就更為重要,要有預(yù)研。如上所述,機(jī)構(gòu)的公共籌款必須走正規(guī)流程,簽正規(guī)合同,需要提供一系列醫(yī)療產(chǎn)品資質(zhì)證明等,如能提前鎖定相應(yīng)的供應(yīng)商,將極大利于之后工作的開(kāi)展,特別是這類供應(yīng)商可以提供相對(duì)大量、正規(guī)的救急產(chǎn)品。這些工作都要在采購(gòu)前提前做好。這次遇到的情況是,災(zāi)情發(fā)生在春節(jié)假期,供應(yīng)商人員不在崗,有時(shí)無(wú)法提供相應(yīng)證照資質(zhì),耽誤了采購(gòu)。(2)物資甄別篩選。這次工作的大量精力,除了花費(fèi)在供應(yīng)端的發(fā)掘上,主要花在了醫(yī)療物資的甄別上。絕大多數(shù)的人極其缺乏對(duì)一線醫(yī)療物資標(biāo)準(zhǔn)的了解,網(wǎng)絡(luò)___量的信息和物資絕大多數(shù)是無(wú)效的,不能應(yīng)用到一線的防護(hù)、特別是醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)中。此時(shí)就要付出大量的學(xué)習(xí)成本,來(lái)學(xué)習(xí)研判哪些物資合格、哪些不合格、適用于哪些場(chǎng)景、應(yīng)撥發(fā)到哪里。以一個(gè)簡(jiǎn)單的口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服來(lái)說(shuō),每種都有無(wú)數(shù)的型號(hào)、款式、產(chǎn)地、用途,但適用于一線防護(hù)的往往就兩三種規(guī)格。如果不深度學(xué)習(xí)物資甄別技能,買(mǎi)了錯(cuò)誤的物資,就會(huì)讓之后的努力全程白費(fèi),浪費(fèi)了金錢(qián)、時(shí)間、人力、運(yùn)力不說(shuō),還可能導(dǎo)致一線支援工作的混亂,甚至影響到一線醫(yī)護(hù)人員的安全。后果相當(dāng)嚴(yán)重。以口罩為例,大量的非n___口罩被送往一線,完全不能使用,kn95與n95就差一個(gè)字母,天壤之別。聽(tīng)從醫(yī)生專業(yè)指導(dǎo),不要把精力花費(fèi)在知識(shí)的自我彰顯上,自以為是,誤導(dǎo)了救援行動(dòng)。所以,對(duì)醫(yī)療物資的了解是相當(dāng)重要的基本技能,必須投入精力學(xué)習(xí)。不是以為我有善心、我給了你、我就自我滿足了,你要滿足的是一線的需求,不是個(gè)人的成就感。由于大多數(shù)人都沒(méi)有醫(yī)學(xué)物資和防護(hù)的常識(shí),此時(shí)可行的一個(gè)方案是,讓醫(yī)生朋友作為技術(shù)顧問(wèn)加入團(tuán)隊(duì),在采購(gòu)過(guò)程中加以指導(dǎo),逐步學(xué)習(xí)。這點(diǎn)是非常重要的,我們團(tuán)隊(duì)也是經(jīng)過(guò)兩三天醫(yī)生指導(dǎo)下,對(duì)大量各式各樣的醫(yī)用物資進(jìn)行了篩先識(shí)別,才逐步掌握了相應(yīng)技能,能夠自我判斷一些基本物資的標(biāo)準(zhǔn)和特征,從而保證了采購(gòu)行為的準(zhǔn)確性和支援行動(dòng)的有效性。我們要再次強(qiáng)調(diào),不要質(zhì)疑一線醫(yī)生的專業(yè)知識(shí)和判斷,要嚴(yán)格以醫(yī)護(hù)人員的建議為核心來(lái)展開(kāi)行動(dòng),才能保證不偏離正確的方向。所以,抗疫救災(zāi)行動(dòng),要以保護(hù)醫(yī)護(hù)人員為核心,以一線醫(yī)生的意見(jiàn)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持這兩點(diǎn)不動(dòng)搖。要想方設(shè)法引入一線醫(yī)護(hù)人員作為行動(dòng)的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。(3)物資采購(gòu)。采購(gòu)盡量通過(guò)私人或慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行。因?yàn)榇藭r(shí)捐款給醫(yī)院是沒(méi)有時(shí)效性的,醫(yī)院采購(gòu)要走政府流程,周期太長(zhǎng),同時(shí)也給醫(yī)院加重工作量。所以醫(yī)院要接受的是有資質(zhì)的醫(yī)療物資的直接捐獻(xiàn)。之前提過(guò),對(duì)供應(yīng)商的資質(zhì)要有預(yù)研,這對(duì)慈善機(jī)構(gòu)合同購(gòu)買(mǎi)行為特別必要,否則等到做下來(lái)談判付款時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)行不下去,影響了救援時(shí)機(jī),浪費(fèi)了精力。物資采購(gòu)要遵循準(zhǔn)、快兩個(gè)字。準(zhǔn)就是靠上一步說(shuō)的甄別篩選、購(gòu)買(mǎi)有效合格的產(chǎn)品,快是指簽約快、付款快。此時(shí),私人資金可以發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)椴恍枰贤?、甚至不需要___。但千萬(wàn)不要為了圖快,把公共資金放在私人帳號(hào)上進(jìn)行操作,會(huì)給自己留下法律之災(zāi)。(4)物資運(yùn)輸。此處災(zāi)情中,由于中國(guó)物流業(yè)的發(fā)達(dá),順豐等都有救災(zāi)專線,價(jià)格也有優(yōu)惠。但還是可能會(huì)遇到封路的情況。一般物資可以通過(guò)順豐直抵所需醫(yī)院(要提前對(duì)接醫(yī)院醫(yī)生,后面會(huì)說(shuō))。例外的情況是液體物資,如醫(yī)用酒精、84消毒液等,此類順豐是不接收的。省際運(yùn)輸需要尋找全國(guó)性的物流公司,還要讓醫(yī)院找目的地的救災(zāi)指揮部開(kāi)一份救災(zāi)物資運(yùn)輸證明,通過(guò)傳真的方式發(fā)來(lái),隨車(chē)帶上,確保能夠通過(guò)一些封鎖地區(qū)。(5)物資交付:本文討論的是民間求助行為,所以交付方式一般是直達(dá)所支援的醫(yī)院,所以在工作初期,就應(yīng)該鎖定目標(biāo)醫(yī)院,了解需求(當(dāng)然大多數(shù)醫(yī)院的需求是差不多的,只在數(shù)量上有區(qū)別)。直接確定對(duì)接的聯(lián)系人,讓物品直達(dá)醫(yī)生手中,這是捐款人最放心的方式,也是我建議的方式。這樣能夠最大滿足一線醫(yī)生的要求和捐款人的心愿。這次行動(dòng)中,我與___、恩施、黃岡、仙桃、荊門(mén)

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