2017年電大開放英語(yǔ)1形成性考核冊(cè)作業(yè)習(xí)題及答案

開放英語(yǔ)（1）形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案1、請(qǐng)寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式。ParentphotobuslifehalfchildwomantoothParentsphotosbusesliveshaveschildrenwomenteeth2、頻度副詞often,always,sometimes等在句中的位置是有規(guī)律的，請(qǐng)寫出這些規(guī)律，并各舉一個(gè)例句。（1）在動(dòng)詞tobe之后：AreyoualwaysathomeonSunday?（2）在實(shí)意動(dòng)詞之前：IsometimesgotoLondon.（3）在含有助動(dòng)詞的句子中，置于助動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前。Idonotoftengotoworkbybus.3、請(qǐng)寫現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的兩種用法，并分別舉一個(gè)例句。（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此刻正在發(fā)生的事情或正在進(jìn)行的動(dòng)作。Heistalkingtoacustomer.（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也可以表示這一段時(shí)期正在進(jìn)行的活動(dòng)，雖然在此時(shí)此刻江沒有進(jìn)行。LiJunisworkingonanewdatabaseatthemoment,butrightnowsheissleeping.4、請(qǐng)用學(xué)過(guò)的功能句型介紹你自己的姓名、年齡、所在城市、工作。請(qǐng)用英語(yǔ)寫（略）開放英語(yǔ)（1）作業(yè)1第一部分交際用語(yǔ)1.A2.B3.B4.B5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.A8.C9.C10.C11.B12.B13.C14.C15.C16.B17.A18.B19.B20.A21.B22.A23.C24.C25.A第三部分句型變換26.Heisamanager.Isheamanager?27.Sheusuallygoestoworkbybus.Doessheusuallygotoworkbybus?28.Therearefiftystudentsintheclass.Aretherefiftystudentsintheclass?29.Theyhavealargehouse.Havetheyalargehouse?/Doyouhavealargehouse?30.He’scurrentlyworkingonTVadvertisements.IshecurrentlyworkingonTVadvertisements?第四部分閱讀理解31．B32．A33．A34．B35．B36.B37.B38.B39.A40.C第五部分翻譯41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。41.TheMeetingRoomsareonthegroundfloor.會(huì)議室在一樓。42.He’stalkingtoacustomerrightnow.他此刻正在和一顧客講話。43.Davidusuallyhaveasandwichinhisofficeatlunchtime.大衛(wèi)午餐時(shí)間經(jīng)常在辦公室吃三明治。44.Ihaveareservationforasingleroom.我預(yù)定了一間單人間。45.I’mwaitingforanimportanttelephonecallfrommybossinShanghai.我在等我的上海老板的一個(gè)重要電話。學(xué)習(xí)記錄表21、請(qǐng)你歸納一下本課程多次出現(xiàn)的“表達(dá)提議/提出建議”這一功能句型，每種句型要列出其結(jié)構(gòu)并舉一個(gè)例句，如果有相應(yīng)的答語(yǔ)也要一并列出。(Unit2,Unit3Unit5Unit7Unit10)例:Wouldyoulikesth?Wouldyoulikeadrink?Yes,please,/No,thanks.Wouldyouliketodosth?Wouldyouliketohaveacooffe?Yes,please.WhatWhatwouldyoulike,Pollly?Iwouldlikeaglassofwine.Whatabout+v_ing?Whataboutgoingtoanestateflat?Howabout+ving?Whataboutgoingtoanestateagent?Whydon'tyou…?Whydon'tyoutakethetube?2、請(qǐng)用學(xué)過(guò)的功能句型描述一下你自己的外貌、性格愛好以及所擅長(zhǎng)的事情。（Unit9）用英語(yǔ)寫略開放英語(yǔ)（1）形成性考核作業(yè)答案2第一部分交際英語(yǔ)1.A2.B3.B4.A5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.C8.B9.A10.AC11.C12.A13.A14.A15.A16.B17.A18.B19.A20.A21.A22.C23.A24.B25.C第三部分句型變換26—30小題；將下列句子改寫為否定句。26.Youcansmokeinthebedrooms.Youcannot(can’t)smokeinthebedrooms.27.ItusuallysnowsinwinterinIreland.Itdoesn’tusuallysnowinwinterinIreland.28.Putthemonthedesk.Don’tputthemonthedesk.29.Shehasgotbrownwavyhair..Shehasn’tgotbrownwavyhair.30.Ineedtobuysomeapples.Idon’tneedtobuyanyapples.第四部分閱讀理解31.B32.A33.A34.A35.A.36.C37.A38.A39.B40.B第五部分翻譯41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。41.Thelivingroomislargeandcomfortable.起居室既大又舒適。42.IpreferwatchingTVtoreadingthepaper.和看報(bào)相比，我更喜歡看電視。43.Thebankisoppositethenewsagent’s.銀行在報(bào)刊經(jīng)銷點(diǎn)對(duì)面。44.Heborrowsalotofmoneyfromme.他從我這里借了很多錢。45.Ittakesfortyminutestogetfromtheairporttothecitycenterbytaxi.打的從機(jī)場(chǎng)到市中心要花40分鐘時(shí)間。學(xué)習(xí)記錄表31、在表示比較時(shí)，常用形容詞比較級(jí)+than的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)舉出兩個(gè)例句。除此之外，還可以通過(guò)其它一些句子結(jié)構(gòu)來(lái)對(duì)人或事物進(jìn)行比較。請(qǐng)寫出這些句子結(jié)構(gòu)并舉一個(gè)例句。（Unit14Unit17）<!--[if!supportLists]-->（1）<!--[endif]-->形容詞比較級(jí)+thanShewaswarmerthanFrank.Shewasalittlefasterthanhim.<!--[if!supportLists]-->（2）<!--[endif]-->Tobe+形容詞+asShanghaiisasmodernasLondon.Thisbookisasthinasthatone.(3)tobethesameasBusinesslifeinShanghaiisthesameasinLondon.<!--[if!supportLists]-->1、<!--[endif]-->這幾個(gè)單元介紹了多種用于表示將來(lái)的時(shí)態(tài)句子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)各舉一個(gè)例。<!--[if!supportLists]-->（1）<!--[endif]-->一般現(xiàn)在時(shí)表示預(yù)先安排的日程（Unit13）NextmonthIdoaerobicsonSaturday.<!--[if!supportLists]-->（2）<!--[endif]-->現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)的安排(Unit14)IsshecomingbacktoLondononThursday?<!--[if!supportLists]-->（3）<!--[endif]-->一般將來(lái)時(shí)表示預(yù)測(cè)(Unit15)Howmuchwillweneed?<!--[if!supportLists]-->（4）<!--[endif]-->一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)的客觀事實(shí)(Unit15)Mollywillbehere.<!--[if!supportLists]-->（5）<!--[endif]-->一般將來(lái)時(shí)表示即時(shí)的決定(Unit17)Whatabouttheshopping?Thereisalot,<!--[if!supportLists]-->（6）<!--[endif]-->表示將來(lái)的計(jì)劃和意圖(Unit17)Timisgoingtoborrowhisparents’car.開放英語(yǔ)（1）形成性考核作業(yè)（3）答案第一部分交際用語(yǔ)1．A2．A3．A4．B5．A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6．B7．B8．B9．A10．A11．B12．A13．C14．B15．A16．A17．B18．B19．A20．B21．C22．C23．B24．A25．A第三部分句型變換26—30小題；根據(jù)括號(hào)里的提示改寫下列句子。26.Hegoestoworkbybus.（用how對(duì)劃線部分提問）Howdoeshegotowork?27.SheisflyingforParisonThursday.（用when對(duì)劃線部分提問）WhenissheflyingforParis?28.Thebusstopisoutsidethepostoffice.（用where對(duì)劃線部分提問）Whereisthebusstop?29.Theywillgototheweddingreception.（改為否定句）Theywon’tgototheweddingreception.30.Hewasatthepartylastnight.（改為否定句）Hewasn’tatthepartylastnight.第四部分閱讀理解31．B32．A33．B34．A35．B36．B37．C38．B39．A40．B第五部分：翻譯41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。41.Youneedtoreduceyourtemperature.你應(yīng)該退燒。42.Ifeelworriedaboutmyexamnextweek.我擔(dān)心我下周的考試。43.Heisgoodatweb-design,muchbetterthanher.他擅長(zhǎng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，比她好得多。44.Therearefourcandidatesforthisjob.這個(gè)工作有四個(gè)候選人。45.Wewillmakeadecisionbeforethe30thSeptember..我們將在9月30號(hào)前作出決定。開放英語(yǔ)（1）形成性考核作業(yè)4期末自測(cè)參考答案第一部分交際用語(yǔ)1.B2.A3.A4.A5.B第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.C15.C16.C17.C18.A19.A20.B21.C22.C23.B24.A25.A第三部分句型變換26—30小題：根據(jù)括號(hào)里的提示改寫下列句子。26.HealwaysworksonTuesday.（改為一般疑問句）DoeshealwaysworkonTuesday?27.Ihavetoworkeveryevening.（改為否定句）Idon’thavetoworkeveryevening.28.Mycomputerisworking.（改為否定句）Mycomputerisn’tworking.29.Themealwilltaketwohours.（用howlong對(duì)劃線部分提問）Howlongwillthemealtake?30.Theflatcosts500poundsamonth.（用howmuch對(duì)劃線部分提問）Howmuchdoestheflatcostamonth?第四部分閱讀理解31.B32.A33.A34.B35.A36.B37.B38.A39.C40.A第五部分：翻譯41--45題：將下列句子翻譯成漢語(yǔ)。41.Igoswimmingonceaweek.我每周去游泳一次。42.Whichmuseumdoyouwanttogo?你想去哪個(gè)博物館？43.SheislessinterestedincomputersthanIam.她不如我對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣。44.Couldyouopenthatbottle,please?你能把把瓶子打開嗎？45.TheweatherinBeijingisthesameastheweatherinNewYork.北京的天氣和紐約的天氣一樣。開放英語(yǔ)（1）形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案選擇題請(qǐng)?jiān)谠谶x項(xiàng)上畫√<!--[if!supportLists]-->1、<!--[endif]-->請(qǐng)自我評(píng)估一下目前的英語(yǔ)基礎(chǔ)你是否掌握了本課程作為起點(diǎn)要求的600基礎(chǔ)詞匯：是否√<!--[if!supportLists]-->2、<!--[endif]-->你現(xiàn)有的詞匯量約為-：500詞能熟練使用的詞匯約為：300<!--[if!supportLists]-->3、<!--[endif]-->請(qǐng)寫出你認(rèn)為自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容：人稱代詞、冠詞、一般現(xiàn)在時(shí)、詞類、therebe的句型等的用法。下面提供一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，供你參考。但請(qǐng)注意，語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，這種技能不是?？考记赡軌颢@得的，必須要對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較多的時(shí)間和精力。只有通過(guò)大量而反復(fù)的練習(xí)，才能真正做到熟能生巧。（根據(jù)實(shí)際選擇行當(dāng)?shù)姆椒ㄓ谩瘫硎荆?、把英語(yǔ)當(dāng)成獲取信息、交流的工具，讓英語(yǔ)派上用場(chǎng)，也讓自己從學(xué)習(xí)中找到樂趣.2、每周制訂一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,完成學(xué)習(xí)任務(wù).3、我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不間斷地進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的練習(xí)。4、記憶單詞時(shí)不是孤立地死記硬背,而是通過(guò)例句來(lái)記住它的含義\搭配,并試著用它造句來(lái)加深理解和記憶。5、學(xué)習(xí)新單詞時(shí)注意它的詞性及其變化形式。例如，名詞要區(qū)分是可數(shù)還是不可數(shù)，如果是可數(shù)名詞，還要了解它的復(fù)數(shù)形式；動(dòng)詞要分清是及物，還是不及物，以及它的各種變化形式（單數(shù)第三人稱的變化形式；ing形式等等）。6、在學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法知識(shí)時(shí)注意把新知識(shí)與已經(jīng)掌握的聯(lián)系起來(lái)，并進(jìn)行歸納總結(jié)，加深理解。7、選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行閱讀，如小說(shuō)、幽默故事等，以保證有足夠的動(dòng)力堅(jiān)持下去。8、看到好的的句子就把它摘抄下來(lái)，反復(fù)誦讀。9、先跟讀音內(nèi)容，盡量模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后再不跟錄音自己大聲朗讀。將自己的朗讀錄下來(lái)與原錄音內(nèi)容進(jìn)行比較，找出差距。10選擇一些難度適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧戏磸?fù)聽然后進(jìn)行聽力練習(xí)，爭(zhēng)取做到一字不漏。11、營(yíng)造聽力的語(yǔ)言環(huán)境，如聽英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電視節(jié)目，堅(jiān)持每天都有語(yǔ)音輸入，鍛煉自己的聽力。12、學(xué)完一篇課文后，將其譯為漢語(yǔ)，然后不看原文再將漢語(yǔ)譯文口譯回英文，這樣既作了復(fù)述練習(xí)，又作了口語(yǔ)練習(xí)，同時(shí)還發(fā)掘出一些學(xué)習(xí)課文時(shí)容易忽略的地道的英語(yǔ)用法。13、經(jīng)常選擇身邊非常熟悉的人或事物，用英語(yǔ)進(jìn)行講述。14、說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候不刻意追求語(yǔ)言形式上的完全正確，而將注意力集中在要表達(dá)的意思上。15、經(jīng)常使用英英字典。16、經(jīng)常用英語(yǔ)記述一些身邊發(fā)生的事情。如果你有什么好的學(xué)習(xí)方法，可以寫在這里和大家共享。認(rèn)真預(yù)習(xí)和鞏固復(fù)習(xí)，加強(qiáng)聽、說(shuō)、讀、寫訓(xùn)練，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。1、請(qǐng)寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式。ParentphotobuslifehalfchildwomantoothParentsphotosbusesliveshaveschildrenwomenteeth2、頻度副詞often,always,sometimes等在句中的位置是有規(guī)律的，請(qǐng)寫出這些規(guī)律，并各舉一個(gè)例句。（1）在動(dòng)詞tobe之后：AreyoualwaysathomeonSunday?（2）在實(shí)意動(dòng)詞之前：IsometimesgotoLondon.（3）在含有助動(dòng)詞的句子中，置于助動(dòng)詞之后，實(shí)意動(dòng)詞之前。Idonotoftengotoworkbybus.3、請(qǐng)寫現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的兩種用法，并分別舉一個(gè)例句。（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此刻正在發(fā)生的事情或正在進(jìn)行的動(dòng)作。Heistalkingtoacustomer.（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也可以表示這一段時(shí)期正在進(jìn)行的活動(dòng)，雖然在此時(shí)此刻江沒有進(jìn)行。LiJunisworkingonanewdatabaseatthemoment,butrightnowsheissleeping.4、請(qǐng)用學(xué)過(guò)的功能句型介紹你自己的姓名、年齡、所在城市、工作。請(qǐng)用英語(yǔ)寫（略）開放英語(yǔ)（1）作業(yè)1第一部分交際用語(yǔ)1.A2.B3.B4.B5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.A8.C9.C10.C11.B12.B13.C14.C15.C16.B17.A18.B19.B20.A21.B22.A23.C24.C25.A第三部分句型變換26.Heisamanager.Isheamanager?27.Sheusuallygoestoworkbybus.Doessheusuallygotoworkbybus?28.Therearefiftystudentsintheclass.Aretherefiftystudentsintheclass?29.Theyhavealargehouse.Havetheyalargehouse?/Doyouhavealargehouse?30.He’scurrentlyworkingonTVadvertisements.IshecurrentlyworkingonTVadvertisements?第四部分閱讀理解31．B32．A33．A34．B35．B36.B37.B38.B39.A40.C第五部分翻譯41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。41.TheMeetingRoomsareonthegroundfloor.會(huì)議室在一樓。42.He’stalkingtoacustomerrightnow.他此刻正在和一顧客講話。43.Davidusuallyhaveasandwichinhisofficeatlunchtime.大衛(wèi)午餐時(shí)間經(jīng)常在辦公室吃三明治。44.Ihaveareservationforasingleroom.我預(yù)定了一間單人間。45.I’mwaitingforanimportanttelephonecallfrommybossinShanghai.我在等我的上海老板的一個(gè)重要電話。學(xué)習(xí)記錄表21、請(qǐng)你歸納一下本課程多次出現(xiàn)的“表達(dá)提議/提出建議”這一功能句型，每種句型要列出其結(jié)構(gòu)并舉一個(gè)例句，如果有相應(yīng)的答語(yǔ)也要一并列出。(Unit2,Unit3Unit5Unit7Unit10)例:Wouldyoulikesth?Wouldyoulikeadrink?Yes,please,/No,thanks.Wouldyouliketodosth?Wouldyouliketohaveacooffe?Yes,please.WhatWhatwouldyoulike,Pollly?Iwouldlikeaglassofwine.Whatabout+v_ing?Whataboutgoingtoanestateflat?Howabout+ving?Whataboutgoingtoanestateagent?Whydon'tyou…?Whydon'tyoutakethetube?2、請(qǐng)用學(xué)過(guò)的功能句型描述一下你自己的外貌、性格愛好以及所擅長(zhǎng)的事情。（Unit9）用英語(yǔ)寫略開放英語(yǔ)（1）形成性考核作業(yè)答案2第一部分交際英語(yǔ)1.A2.B3.B4.A5.A第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)6.B7.C8.B9.A10.AC11.C12.A13.A14.A15.A16.B17.A18.B19.A20.A21.A22.C23.A24.B25.C第三部分句型變換26—30小題；將下列句子改寫為否定句。26.Youcansmok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