六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 典型例題系列之第三單元觀察物體 帶解析（北師大版）

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列之第三單元觀察物體（解析版）編者的話：《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列》是基于教材知識(shí)點(diǎn)和常年考點(diǎn)考題總結(jié)和編輯而成的，其優(yōu)點(diǎn)在于選題典型，考點(diǎn)豐富，變式多樣。本專題是第三單元觀察物體。本部分內(nèi)容主要是觀察立體圖形的三視圖及通過三視圖確定方塊數(shù)量范圍，考點(diǎn)較少，考試多以填空、選擇、判斷等題型為主，題目難度不大，注意細(xì)節(jié)問題，共劃分為三個(gè)考點(diǎn)，歡迎使用。【考點(diǎn)一】三視圖。【方法點(diǎn)撥】觀察物體的形狀時(shí)，從不同位置觀察立體圖形的形狀不同，主要包括前面、上面和左面觀察，被稱為三視圖?！镜湫屠}1】觀察三視圖。下面四個(gè)立體圖形，從右面看形狀相同的是（ ）。A．①和③ B．③和④ C．①和④ D．①③和④解析：C【典型例題2】畫出三視圖。分別畫出從正面、上面和右面看到的立體圖形的形狀．（1）（2）解析：畫圖略?！镜湫屠}3】根據(jù)三視圖找立體圖形。淘氣、笑笑、奇思分別用4個(gè)正方體搭出了立體圖形，下面是他們從不同方向觀察到的平面圖形．淘氣：從正面看到淘氣：從正面看到從右面看到從上面看到笑笑：從正面看到從右面看到從上面看到奇思：從正面看到從右面看到從上面看到他們所搭的立體圖形分別是哪個(gè)立體圖形？連一連．解析：【對(duì)應(yīng)練習(xí)1】用5個(gè)小正方形搭成一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形不可能是（ ）。A． B． C． D．解析：D【對(duì)應(yīng)練習(xí)2】分別畫出從正面、從上面、從左面看到的例題立體圖形的形狀。解析：略?！究键c(diǎn)二】觀察范圍?！痉椒c(diǎn)撥】人眼距離物體越遠(yuǎn)，位置越高，觀察范圍越大?！镜湫屠}】王老師站在窗外觀察教室內(nèi)的情況。王老師離窗戶越近，觀察到的區(qū)域（ ）。A．越大 B．不變 C．越小 D．不能確定解析：A【對(duì)應(yīng)練習(xí)1】如右圖，某小區(qū)在安裝攝像頭，安裝在哪點(diǎn)監(jiān)控到底面的范圍最大？（ ）。A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．A和B和C一樣大解析：A【對(duì)應(yīng)練習(xí)2】人走向路燈時(shí)，影子變（ ）（填長(zhǎng)或短）；人遠(yuǎn)離路燈時(shí)，影子變（ ）（填長(zhǎng)或短）；人走向窗戶時(shí)，觀察到窗外的范圍變（ ）（填大或?。＝馕觯憾?；長(zhǎng)；大【對(duì)應(yīng)練習(xí)3】如圖所示，汽車擋風(fēng)玻璃兩邊的A柱（左、右兩個(gè)），會(huì)遮擋駕駛員的視線。請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出駕駛員視線被遮擋的區(qū)域。解析：畫圖略?！緦?duì)應(yīng)練習(xí)4】戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，敵人修建了許多碉堡，碉堡外面還有圍墻。一個(gè)游擊隊(duì)員夜晚時(shí)分對(duì)碉堡的情況情況進(jìn)行偵察。（1）請(qǐng)分別畫出敵人的哨兵走到A處和B處觀察時(shí)，看到墻外離圍墻最近的點(diǎn)A′和點(diǎn)B′。（2）當(dāng)敵人哨兵在B處巡邏時(shí)，游擊隊(duì)員應(yīng)在那個(gè)范圍才是安全的？請(qǐng)畫出安全的范圍。解析：畫圖略?！究键c(diǎn)三】確定方塊的數(shù)量?！痉椒c(diǎn)撥】根據(jù)三視圖確定方塊的數(shù)量，主要注意結(jié)合多種三視圖的畫法，確定最少數(shù)量和最多數(shù)量?！镜湫屠}】用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，最多需要（ ）塊小正方體，最少需要（ ）塊小正方體。解析：7；5【對(duì)應(yīng)練習(xí)1】一個(gè)立體圖形，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭成這樣的立體圖形，最少需要多少個(gè)小正方體？最多需要多少個(gè)小正方體？解析：最少需要5個(gè)小正方體，最多需要7個(gè)小正方體?！緦?duì)應(yīng)練習(xí)2】一個(gè)立體圖形，從正面看是，從上面看是，從左面看是。搭一搭，你用了幾個(gè)小正方體？解析：5個(gè)【對(duì)應(yīng)練習(xí)3】一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，搭成這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？解析：最少需要5個(gè)小正方體，最多需要9個(gè)小正方體。【對(duì)應(yīng)練習(xí)4】用小正方體搭一個(gè)幾何體，使它從上面和正面看到的