六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【課時(shí)練】五 數(shù)據(jù)處理第4課時(shí) 身高的變化（含答案）（北師大版）

五數(shù)據(jù)處理第4課時(shí)身高的變化知識(shí)與技能：經(jīng)歷復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的產(chǎn)生過程,了解其特點(diǎn),并能在教師的指導(dǎo)下繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。過程與方法：能根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,并能作出合理的推測(cè),發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí),提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力。情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,感受統(tǒng)計(jì)圖在交流和傳遞數(shù)據(jù)信息中的作用。例題下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了甲、乙兩所小學(xué)的學(xué)生參加課外活動(dòng)的情況,請(qǐng)通過對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的分析,根據(jù)圖中的信息,寫出一條你認(rèn)為正確的結(jié)論。分析通過對(duì)比分析可以得出，甲校學(xué)生參加課外活動(dòng)的人數(shù)要比乙校的多。甲、乙兩所小學(xué)參加課外活動(dòng)的人數(shù)逐年上升。解答示例：2007年甲校參加課外活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)多于乙校。1.下面是張強(qiáng)同學(xué)調(diào)查的某地區(qū)近幾年的年降水量情況統(tǒng)計(jì)表。你能用折線統(tǒng)計(jì)圖表示該地區(qū)的年降水量嗎？2.根據(jù)下表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖。某地6～18歲男、女學(xué)生的平均身高情況統(tǒng)計(jì)表某地6～18歲男、女學(xué)生的平均身高統(tǒng)計(jì)圖3.中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)在第23～30屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌的情況統(tǒng)計(jì)表如下：屆數(shù)23屆24屆25屆26屆27屆28屆29屆30屆美國(guó)/枚8336374439353646中國(guó)/枚155151628325138（1）用合適的復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖表示中美兩國(guó)在第23屆～30屆的金牌數(shù)目變化情況。（2）用條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖表示中美兩國(guó)獲得金牌數(shù)各有什么優(yōu)點(diǎn)?（3）請(qǐng)你根據(jù)中國(guó)獲得金牌數(shù)的變化趨勢(shì),預(yù)測(cè)2020年第32屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)可能獲得金牌多少枚,說明理由。參考答案1.示例：2.示例：3.（1）示例：（2）用條形統(tǒng)計(jì)圖表示能直觀反映出第23～30屆中美兩國(guó)獲得金牌數(shù)的多少；用折線統(tǒng)計(jì)圖表示不僅能直觀反映出第23～30屆中美兩國(guó)獲得金牌數(shù)的多少，而且能清楚地反映兩國(guó)金牌數(shù)量的增減變化情況。（3）2020年的奧運(yùn)會(huì)中國(guó)可能獲得金牌50枚左右，因?yàn)殡S著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，中國(guó)的體育事業(yè)也在不斷發(fā)展，下一屆金牌數(shù)可能會(huì)增多；但是第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行各方面有利因素較多，所以比第28屆金牌數(shù)增加了19枚，而2020年中國(guó)的體育健兒要