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五數(shù)據(jù)處理第3課時(shí)身高的情況知識(shí)與技能:了解條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),知道條形統(tǒng)計(jì)圖的意義和用途。過程與方法:了解制作條形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟,會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖作出分析描述。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動(dòng)手操作能力。例題下面是六年級(jí)2班女同學(xué)1分仰臥起坐的成績記錄。(單位:個(gè))45,57,39,44,47,49,2837,37,41,50,49,37,3840,42,40,53,26,43,38(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)每10個(gè)一段畫出統(tǒng)計(jì)表。(2)處于哪個(gè)成績段的人數(shù)最多?哪個(gè)成績段的人數(shù)最少?分析通過觀察,我們發(fā)現(xiàn),最少的成績是26,最好的成績是57。每10個(gè)一段畫出統(tǒng)計(jì)表,我們就分成20~30、30~40、40~50、50~60等四個(gè)成績段進(jìn)行整理。之后根據(jù)整理結(jié)果進(jìn)行分析哪個(gè)成績段的人數(shù)最多,哪個(gè)成績段的人數(shù)最少。解答(1)次數(shù)20~3030~4040~5050~60人數(shù)26103(2)40~50人數(shù)最多,20~30人數(shù)最少。1.下面是六年級(jí)1班女生的立定跳遠(yuǎn)成績(單位:米)。請(qǐng)你根據(jù)這些成績完成下面的統(tǒng)計(jì)表。1.49、1.55、1.45、1.68、1.36、1.52、1.15、1.281.65、1.63、1.72、1.56、1.48、1.70、1.63、1.601.58、1.59、1.75、1.50、1.80、1.61、1.55(1)六年級(jí)1班女生立定跳遠(yuǎn)各項(xiàng)成績?nèi)藬?shù)統(tǒng)計(jì)表。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)良:1.64及1.63;良好:1.48—1.63;及格:1.20—1.47;不及格:1.19及1.19以下。(單位:米)等級(jí)優(yōu)秀良好及格不及格數(shù)量(人)2.大課間活動(dòng)在我市各校蓬勃開展。某班大課間活動(dòng)抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù),獲得如下數(shù)據(jù)(單位:次):50,63,77,83,87,88,89,91,93,100,102,111,117,121,130,133,146,158,177,188(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)以每20個(gè)為一段制作統(tǒng)計(jì)表。(2)哪個(gè)范圍的人最多?哪個(gè)范圍的人最少?3.下面記錄的是某班學(xué)生在一次體育課上踢毽子的成績。(單位:個(gè))162523464826283065544932856715386236435544475249784290455769(1)對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理,填入下表。某班學(xué)生踢毽子成績分段情況統(tǒng)計(jì)表個(gè)數(shù)20以下20-2930-3940-4950-5960-6969以上人數(shù)(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制作一個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖。參考答案1.811312.(1)300
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