2019年福建省福州市中考化學(xué)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2019年福建省福州初中化學(xué)試題第Ⅰ卷一、單選題(共10小題)1.十一世紀(jì),中國就用“卓筒井”鑿井技術(shù)獲取食鹽。食鹽的主要成分是()A.NaHCO3 B.Na2CO3 C.NaCl D.NaOH2.下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.煤用作燃料 B.干冰用于人工降雨 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.生石灰用作干燥劑3.《化學(xué)通訊》報(bào)道:”人造肉漢堡”的研制被稱為突破性技術(shù),可以減輕畜牧業(yè)生產(chǎn)造成的環(huán)境污染?!叭嗽烊狻钡臓I養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類,它可以為人體補(bǔ)充的最重要的營養(yǎng)素是()A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.維生素 D.無機(jī)鹽4.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體 C.讀取液體體積 D.點(diǎn)燃酒精燈5.高氯酸鉀(KClO4)可用于制備火箭燃料。有關(guān)KClO4的說法正確的是()A.含6種元素 B.屬于混合物 C.氯元素的化合價(jià)為+6 D.鉀、氧元素的質(zhì)量比為39:646.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是()A.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅 B.港珠澳大橋使用的吊繩所含的聚乙烯纖維,屬于有機(jī)合成材料 C.洗潔精有乳化作用,可用來清洗油污 D.為延長食品的保質(zhì)期,可用福爾馬林(甲醛的水溶液)作防腐劑7.一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是()A.水分子間的間隔:①>③ B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>① C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng) D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化8.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A區(qū)別蠶絲與棉線取樣,灼燒,辨別氣味B鑒別H2SO4溶液和NaOH溶液取樣,滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象C區(qū)別硬水和軟水取樣,加肥皂水,振蕩,觀察現(xiàn)象D配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸將20g濃鹽酸加入80g水中,充分?jǐn)嚢鐰.A B.B C.C D.D9.KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.0﹣60℃,KNO3的溶解度隨溫度升高而增大 B.60℃時(shí)的KNO3飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出 C.20℃時(shí),100g水中最多能溶解31.6gKNO3 D.60℃時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的KNO3溶液10.t℃時(shí),加熱燒杯中的石灰水,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁,測得此時(shí)溶液的pH>7.關(guān)于溶液變渾濁的原因,同學(xué)們有兩種觀點(diǎn):①Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減??;②Ca(OH)2與空氣中的CO2反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)以下方案進(jìn)行探究,其中沒有意義的是()A.將裝有濁液的燒杯,用冰水冷卻,恢復(fù)至t℃,觀察渾濁是否消失 B.取適量濁液,過濾,往濾渣中加入鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 C.取適量濁液,過濾,往濾液中加入Na2CO3溶液,觀察是否有沉淀生成 D.其他條件不變,隔絕空氣,再做一個(gè)加熱石灰水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)二、解答題(共5小題)11.2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。(1)中國科學(xué)院院土張青蓮對(duì)銦、銥、鍺等的相對(duì)原子質(zhì)量的測定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為,該元素屬于(填“金屬元素”或“非金屬元素”)。(2)中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。①如圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖,硫原子的最外層電子數(shù)是;硫離子的符號(hào)為﹣;硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)(填“相同”或“不同”)。②火藥是中國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為S+3C+2KNO3X+3CO2↑+N2↑,X的化學(xué)式是。12.塑料制品為人類帶來了便利的同時(shí),也造成了環(huán)境問題??蒲腥藛T為此提出多種解決方案。(1)塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是(填標(biāo)號(hào))(2)科學(xué)家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜,這一發(fā)明有望緩解的環(huán)境問題是(寫一點(diǎn))。(3)回收的保鮮膜可轉(zhuǎn)化為甲烷等燃料,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為。(4)焚燒回收的保鮮膜,生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸(CH3COOH),轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示。該反應(yīng)過程中,保持不變的微粒是(填”分子”或“原子”),反應(yīng)物CO2與產(chǎn)物CH3COOH的分子個(gè)數(shù)比為。13.用如圖所示裝置模擬廢液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)凈化實(shí)驗(yàn)、步驟如下:Ⅰ往沉降槽中加入適量絮凝劑(混凝劑)甲,加速沉降;Ⅱ往反應(yīng)槽中緩慢加入一定濃度的NaOH溶液。至沉淀完全;Ⅲ通過盛裝有活性炭的水槽后。調(diào)節(jié)溶液的pH=7,存在指定容器中。(1)測得原廢液pH=5,顯(填“酸性”“堿性”或“中性”)。(2)甲是(寫物質(zhì)名稱);操作X可使固體與液體分離,操作X是;活性炭的作用是。(3)反應(yīng)槽中生成沉淀的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))。14.《天工開物》中介紹了鋅的治煉方法:把爐甘石(ZnCO3)和煤炭餅裝入煉鋅罐(如圖所示》,泥封,“其底鋪薪,發(fā)火煅紅”“冷定毀罐取出?!保ㄒ阎?,鋅的熔點(diǎn)為419℃,沸點(diǎn)為907℃)(1)反應(yīng)區(qū)中,ZnCO3分解生成ZnO和另一種氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。C與ZnO發(fā)生置換反應(yīng)得到Zn,反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是。(2)冷凝區(qū)中,鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是。(3)“冷定”后方能“毀罐“取鋅,從化學(xué)變化角度解釋其原因:。15.如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”,相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知:五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬。(1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的、反應(yīng)(寫化學(xué)式)。(2)丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)丙與丁的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。(4)若把無機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類,無機(jī)物X的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用X替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X是(寫一種)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)16.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。(1)用過氧化氫制取氧氣(二氧化錳作催化劑)①反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②儀器A的名稱為?,F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器有(填標(biāo)號(hào))。③欲用濃硫酸干燥氧氣,應(yīng)從裝置F的(填“a”或“b”)處通入氣體。(2)模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn):按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃。為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的有關(guān)。17.某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)1】按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?!緦?shí)驗(yàn)2】按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是。(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是(寫一點(diǎn))。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是。(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是(寫兩點(diǎn))。【實(shí)驗(yàn)3】測定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。(5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖5所示裝置進(jìn)行測定。濃NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)。(6)乙同學(xué)提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,操作方法是。四、?jì)算題(共1小題)18.改革開放以來,我國鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展,近年來鋼鐵產(chǎn)量已穩(wěn)居世界首位。某鋼鐵廠采用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵,反應(yīng)原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.若該廠日產(chǎn)含鐵1.4×104t的生鐵,至少需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少?(要求寫出計(jì)算過程)2020中考備考建議早了解,早規(guī)劃9→秋季夯實(shí)基礎(chǔ)→寒假攻克酸堿鹽難點(diǎn)→培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力激發(fā)興趣:化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,且和日常生活關(guān)系密切,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中有關(guān)化學(xué)的知識(shí),使學(xué)習(xí)化學(xué)變得更有意思。思維延伸20182019良好習(xí)慣:化學(xué)作為一門自然科學(xué),學(xué)習(xí)中需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,書寫規(guī)范。答題要準(zhǔn)確,不馬虎,速度要快且準(zhǔn)確率要高。全面復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)首先是基礎(chǔ)。立足教材,要依據(jù)教材章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),展現(xiàn)中考化學(xué)知識(shí)由易到難關(guān)鍵是全面。即全面覆蓋中考化學(xué)知識(shí)。不僅要把教材中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)找準(zhǔn)找全,復(fù)習(xí)系統(tǒng)化。在復(fù)習(xí)時(shí)將課本中各部分相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)按其內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行歸納、整育星教育網(wǎng)2019年福建省中考化學(xué)試卷(解析版)參考答案一、單選題(共10小題)1.【分析】 根據(jù)食鹽的主要成分是氯化鈉,進(jìn)行分析判斷。【解答】 解:A、食鹽的主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl,不是NaHCO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、食鹽的主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl,不是Na2CO3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、食鹽的主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl,故選項(xiàng)正確。D、食鹽的主要成分是氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl,不是NaOH,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!局R(shí)點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純2.【分析】 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。【解答】 解:A、煤用作燃料,利用了煤具有可燃性,利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確。C、熟石灰用于改良酸性土壤,利用熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng),利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、生石灰用作干燥劑,利用了氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B?!局R(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用3.【分析】 根據(jù)營養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析?!窘獯稹?解:肉類含有的主要營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),“人造肉”的營養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類,所以“人造肉”含有的營養(yǎng)素主要也是蛋白質(zhì)。故選:A?!局R(shí)點(diǎn)】生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素4.【分析】 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”【解答】 解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確。C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:B?!局R(shí)點(diǎn)】測量容器-量筒、液體藥品的取用、加熱器皿-酒精燈、濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋5.【分析】 根據(jù)物質(zhì)的組成、類別以及根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。【解答】 解:A、高氯酸鉀中含有三種元素,錯(cuò)誤;B、高氯酸鉀屬于純凈物,錯(cuò)誤;C、設(shè)高氯酸鉀中氯元素的華合價(jià)為x,則有(+1)+x+(﹣2)×4=0,x=+7,錯(cuò)誤;D、高氯酸鉀中鉀元素和氧元素的質(zhì)量比為:39:(16×4)=39:64,正確;故選:D?!局R(shí)點(diǎn)】元素質(zhì)量比的計(jì)算、純凈物和混合物的判別、化學(xué)式的書寫及意義、有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算6.【分析】 根據(jù)滅火的原理、材料的類別、洗潔精對(duì)油污的乳化作用以及甲醛對(duì)蛋白質(zhì)的作用進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹?解:A、油鍋著火,可用鋼蓋蓋滅,能隔絕氧氣,正確;B、聚乙烯纖維,屬于有機(jī)合成材料,正確;C、洗潔精有乳化作用,可用來清洗油污,正確;D、甲醛對(duì)蛋白質(zhì)具有破壞作用,不能用于食品防腐,錯(cuò)誤;故選:D?!局R(shí)點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響、亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康、滅火的原理和方法、乳化現(xiàn)象與乳化作用7.【分析】 根據(jù)水分子在不同狀態(tài)時(shí)的性質(zhì)以及間隔的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,間隔變大?!窘獯稹?解:A、①是水蒸氣狀態(tài),③是冰的狀態(tài),故水分子間的間隔:①>③,正確;B、在狀態(tài)①時(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)速率大于狀態(tài)②,錯(cuò)誤;C、狀態(tài)③的水分子在固定的位置震動(dòng),錯(cuò)誤;D、①→②沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,錯(cuò)誤;故選:A。【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性8.【分析】 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可?!窘獯稹?解:A、蠶絲的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而棉線的成分是纖維素,灼燒是燒紙的氣味,可以鑒別;B、酚酞試液在稀硫酸中沒有顏色變化,在氫氧化鈉溶液中會(huì)變成紅色,可以鑒別;C、區(qū)別硬水和軟水可以使用肥皂水,可以鑒別;D、將20g濃鹽酸加入80g水中,充分?jǐn)嚢?,不能得?0%的稀鹽酸,錯(cuò)誤;故選:D?!局R(shí)點(diǎn)】硬水與軟水、一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制、酸、堿、鹽的鑒別、棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)9.【分析】 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?!窘獯稹?解:A、據(jù)圖可以看出,在0﹣60℃,KNO3的溶解度隨溫度升高而增大,正確;B、KNO3的溶解度隨溫度升高而增大,故將60℃時(shí)的KNO3飽和溶液降溫至20℃,有晶體析出,正確;C、20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g,故100g水中最多能溶解31.6gKNO3,正確;D、60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為110g,故硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,故不能配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的KNO3溶液,錯(cuò)誤;故選:D?!局R(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系10.【分析】 氫氧化鈣溶解度隨著溫度升高而減小,隨著溫度降低而增大,和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水?!窘獯稹?解:A、將裝有濁液的燒杯,用冰水冷卻,恢復(fù)至t℃,觀察渾濁是否消失,如果消失,可能是Ca(OH)2的溶解度隨溫度降低而增大,所致,該選項(xiàng)有意義;B、取適量濁液,過濾,往濾渣中加入鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,如果產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓徕}和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,即Ca(OH)2與空氣中的CO2反應(yīng)生成了碳酸鈣,該選項(xiàng)有意義;C、取適量濁液,過濾,往濾液中加入Na2CO3溶液,觀察是否有沉淀生成,即使產(chǎn)生沉淀,也是由于氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣,該選項(xiàng)無意義;D、其他條件不變,隔絕空氣,再做一個(gè)加熱石灰水的對(duì)比實(shí)驗(yàn),如果產(chǎn)生沉淀,說明Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減小,該選項(xiàng)有意義。故選:C。【知識(shí)點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)二、解答題(共5小題)11.【分析】 (1)根據(jù)元素周期表的意義分析回答;(2)①根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答。②根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X的化學(xué)式;【解答】 解:(1)由鍺元素在元素周期表中的部分信息可知,鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.63,該元素的名稱中帶有“釒”字旁屬于金屬元素;(2)①由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,硫原子的最外層電子數(shù)是6;硫原子得到兩個(gè)電子形成了硫離子,硫離子的符號(hào)為S2﹣;硫離子與硫原子最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同。②由S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑可知,反應(yīng)前后氮原子都是2個(gè),氧原子都是6個(gè),碳原子都是3個(gè),反應(yīng)前硫原子是1個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是1個(gè),包含在X中,反應(yīng)前鉀原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在X中,則X的化學(xué)式為K2S。故答為:(1)72.63,金屬元素;(2)①6,S2﹣,不同;②K2S。【知識(shí)點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用12.【分析】 根據(jù)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、化學(xué)方程式的書寫以及物質(zhì)反應(yīng)微觀示意圖的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。【解答】 解:(1)圖C屬于回收標(biāo)志,故填:C;(2)科學(xué)家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜,這一發(fā)明有望緩解白色污染的問題,故填:白色污染。(3)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,故填:CH4+2O2CO2+2H2O。(4)化學(xué)反應(yīng)過程中,保持不變的粒是原子,是二氧化碳和甲烷反應(yīng)生成醋酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+CH4=CH3COOH,反應(yīng)物CO2與產(chǎn)物CH3COOH的分子個(gè)數(shù)比為1:1,故填:原子;1:1?!局R(shí)點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式、微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用、白色污染與防治、幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)13.【分析】 (1)根據(jù)pH和溶液酸堿性的關(guān)系進(jìn)行分析;(2)根據(jù)常用的絮凝劑、操作的特征、活性炭的用途進(jìn)行分析;(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物進(jìn)行分析?!窘獯稹?解:(1)pH<7溶液呈酸性;pH=7溶液呈中性;pH>7溶液呈堿性。測得原廢液pH=5,顯酸性;(2)甲是一種常用的絮凝劑,加速沉降,常用的絮凝劑是明礬;操作X可使固體與液體分離,操作X是過濾;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以活性炭的作用是吸附;(3)在反應(yīng)槽中生成沉淀的反應(yīng)有兩個(gè):①硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;②硫酸鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4。故答案為:(1)酸性;(2)明礬;過濾;吸附;(3)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(或MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4)。【知識(shí)點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系、書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式、鹽的化學(xué)性質(zhì)14.【分析】 (1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;先寫出碳和氧化鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式再判斷化合價(jià)的升降;(2)根據(jù)鋅的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)灼熱的鋅能和空氣反應(yīng)進(jìn)行分析解答?!窘獯稹?解:(1)碳酸鋅在高溫的條件下生成氧化鋅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:ZnCO3ZnO+CO2↑;碳和氧化鋅在高溫的條件下生成鋅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2ZnO+C2Zn+CO2↑,在反應(yīng)物中:氧化鋅中鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià);氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià);單質(zhì)碳中碳元素的化合價(jià)為0;在生成物中:鋅的化合價(jià)為0;二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià);氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),即化合價(jià)升高的是碳元素;(2)由鋅的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)可知,冷凝區(qū)中,鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài),理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是:419℃~907℃;(3))“冷定”后方能“毀罐“取鋅,是為了防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅。故答案為:(1)ZnCO3ZnO+CO2↑;C;(2)419℃~907℃;(3)防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅?!局R(shí)點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式、常見金屬的冶煉方法15.【分析】 根據(jù)甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液),相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種,甲是單質(zhì),所以甲是鐵,丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬,所以丁與戊是碳酸鈣和鹽酸中的一種,鐵會(huì)與氯化銅反應(yīng),所以乙是氯化銅,氯化銅會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),所以丙是氫氧化鈉,丁就是鹽酸,戊就是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?!窘獯稹?解:(1)甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液),相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種,甲是單質(zhì),所以甲是鐵,丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點(diǎn)的火炬,所以丁與戊是碳酸鈣和鹽酸中的一種,鐵會(huì)與氯化銅反應(yīng),所以乙是氯化銅,氯化銅會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),所以丙是氫氧化鈉,丁就是鹽酸,戊就是碳酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以甲能分別與另四種物質(zhì)中的HCl、CuCl2反應(yīng);(2)丁與戊的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)丙與丁的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);(4)若把無機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類,無機(jī)物X的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用X替換戊,它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X是CuO。故答案為:(1)HCl、CuCl2;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)復(fù)分解反應(yīng);(4)CuO?!局R(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷、書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)16.【分析】 (1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。(2)按圖2所示裝置,①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先驗(yàn)純;②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)?!窘獯稹?解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;現(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選用的儀器有ACD;欲用濃硫酸干燥氧氣,應(yīng)從裝置F的長管進(jìn)入;故答案為:①2H2O22H2O+O2↑;②錐形瓶;ACD;③a;(2)按圖2所示裝置,①關(guān)閉K,通入氫氣,點(diǎn)燃,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先驗(yàn)純;②打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān);故答案為:①驗(yàn)純;②濃度;【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的制取裝置、書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式、氧氣的收集方法、氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)17.【分析】 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化分析回答;(2)根據(jù)測定空其中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析回答;(3)根據(jù)要測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)將氧氣反應(yīng)完全更準(zhǔn)確分析;(4)根據(jù)測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理分析回答;(5)根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(6)根據(jù)密閉裝置中氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系分析?!窘獯稹?解:(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是:產(chǎn)生了大量的白煙等。紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是:氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓。(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是裝置的氣密性要良好等。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,連接數(shù)字傳感器,測得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息可知,實(shí)驗(yàn)2測定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是:反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的提積分是8.6%,實(shí)驗(yàn)2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡。(4)用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是能夠和氧氣反應(yīng),生成物不影響測定結(jié)果;(5)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(6)由于密封裝置內(nèi)輕體的壓強(qiáng)隨溫度的降低而減小,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,操作方法是用冰水冷卻集氣瓶,打開K,瓶內(nèi)為溫度降低,壓強(qiáng)減小,氫氧換鈉溶液被吸入,吸收了二氧化碳,可以測定出集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。故答為:(1)產(chǎn)生了大量的白煙;氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于大氣壓。(2)裝置的氣密性要良好。(3)實(shí)驗(yàn)2;反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)1集氣瓶內(nèi)剩余氧氣的提積分是8.6%,實(shí)驗(yàn)2集氣瓶內(nèi)氧氣幾乎要耗盡。(4)能夠和氧氣反應(yīng),生成物不影響測定結(jié)果;(5)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(6)用冰水冷卻集氣瓶,打開K?!局R(shí)點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究四、計(jì)算題(共1小題)18.【分析】 根據(jù)鐵的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算赤鐵礦的質(zhì)量。PAGE13PAGE【解答】 解:設(shè)需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦的質(zhì)量是x;Fe2O3+3CO2Fe+3CO216011280%x1.4×104tx=2.5×104t答:需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦的質(zhì)量是2.5×104t。【知識(shí)點(diǎn)】含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算2019年福建省中考化學(xué)試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)(一)考試范圍:九年級(jí)上、下冊(cè)(二)試卷結(jié)構(gòu):考試時(shí)間60分鐘,總分100分,共18小題,分

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