中級主管護(hù)師(護(hù)理管理學(xué))模擬試卷9(題后含答案及解析)

中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷9(題后含答案及解析)題型有：1.B1型題2.A1/A2型題A．戰(zhàn)略性計劃B．戰(zhàn)術(shù)性計劃C．戰(zhàn)備性計劃D．戰(zhàn)斗性計劃E．戰(zhàn)役性計劃1．針對組織內(nèi)部具體工作問題，在較小范圍內(nèi)和較短時間內(nèi)實施的計劃是正確答案：B涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)2．著眼于組織整體目標(biāo)和方向的計劃是正確答案：A涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)3．關(guān)于“人際關(guān)系學(xué)說”主要內(nèi)容的描述，正確的是A．人都是“經(jīng)濟(jì)人”B．科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者不善于與職工溝通C．勞動效率與職工積極性無關(guān)D．職工中非正式小群體對職工情緒無影響E．勞動效率取決于人際關(guān)系正確答案：E涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)4．管理的最少層次原則要求，一般情況下從高層領(lǐng)導(dǎo)到基層領(lǐng)導(dǎo)較為合適的組織層次是A．1～2個層次B．2～4個層次C．6～8個層次D．4～6個層次E．8～9個層次正確答案：B涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)5．根據(jù)雙因素理論，下列屬于激勵因素的是A．工作條件B．人際關(guān)系C．組織政策D．領(lǐng)導(dǎo)賞識E．工作環(huán)境正確答案：D涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)6．護(hù)士長每周對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查，這種質(zhì)量控制手段屬于A．基礎(chǔ)質(zhì)量控制B．環(huán)節(jié)質(zhì)量控制C．結(jié)果質(zhì)量控制D．過程質(zhì)量控制E．終末質(zhì)量控制正確答案：A涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)7．鼓勵一切思想，禁止批評的團(tuán)體決策是A．頭腦風(fēng)暴B．名義集體決策C．德爾菲法D．電子會議法E．問卷調(diào)查正確答案：A涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)8．激勵機(jī)制的核心是A．洞察需要B．明確動機(jī)C．與反饋相互補充D．與約束相互補充E．滿足需要正確答案：E解析：(1)激勵是激發(fā)鼓勵的意思。作為心理學(xué)的術(shù)語，激勵是指通過外部刺激達(dá)到激發(fā)人的行為動機(jī)的一個持續(xù)的心理過程。(2)激勵的作用：哈佛大學(xué)維廉詹姆士提出以下公式：工作績效=能力×激勵，這一公式表明，在能力不變的條件下，工作績效大小取決于激勵程度的高低。激勵程度不斷提高，工作績效就愈來愈大；激勵程度低，工作績效也會隨之下降。(3)激勵的過程。①洞察需要：激勵機(jī)制的源頭；②明確動機(jī)：激勵機(jī)制的前提；③滿足需要：激勵機(jī)制的核心；④激勵與反饋、約束相互補充。知識模塊：護(hù)理管理學(xué)9．護(hù)士自發(fā)形成的志愿者為A．非正式組織B．正式組織C．直線一參謀型組織結(jié)構(gòu)D．直線型組織結(jié)構(gòu)E．職能型組織結(jié)構(gòu)正確答案：A解析：(1)概念：組織是指按照一定目的程序和規(guī)則組成的一種多層次、多崗位以及具有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)，它是職、責(zé)、權(quán)、利四位一體的機(jī)構(gòu)。組織的基本要素包括組織目標(biāo)、組織任務(wù)、職權(quán)與責(zé)任、技術(shù)力量和適應(yīng)與發(fā)展。(2)類型：分為正式組織和非正式組織兩種類型。(3)基本類型。①直線型組織結(jié)構(gòu)：特點是組織系統(tǒng)職權(quán)從組織上層“流向”組織基層。上下級關(guān)系是直線關(guān)系，即命令與服從的關(guān)系。組織內(nèi)部不設(shè)參謀部門。②職能型組織結(jié)構(gòu)：特點是采用按職能分工實行專業(yè)化的管理辦法來代替直線型的全能管理者，各職能部門在分管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)直接指揮下屬。③直線一參謀型組織結(jié)構(gòu)：特點是吸收了上述兩種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點，設(shè)置兩套系統(tǒng)，一套是直線指揮系統(tǒng)，另一套是參謀系統(tǒng)。知識模塊：護(hù)理管理學(xué)10．某護(hù)士單獨值班，突然三間病房的床鈴?fù)瑫r響起，該護(hù)士應(yīng)選擇先去照護(hù)哪間病房的患者A．距離護(hù)士站最近的患者B．平時護(hù)患關(guān)系融洽的患者C．有重要社會地位的患者D．與本院醫(yī)生有關(guān)系的患者E．最可能有緊急醫(yī)療需要的患者正確答案：E涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)11．制訂護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)要求不包括A．科學(xué)B．準(zhǔn)確C．簡明D．權(quán)威E．統(tǒng)一正確答案：D涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)12．PDCA中“將成功的經(jīng)驗形成標(biāo)準(zhǔn)，將失敗的教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)”是A．計劃B．執(zhí)行C．檢查D．質(zhì)量保證E．處理階段正確答案：E涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)13．組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計是實施有效管理的A．步驟B．過程C．結(jié)果D．評估E．必備手段正確答案：E涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)14．不屬于激勵機(jī)制要點的是A．首先要滿足最迫切的需要B．應(yīng)該奉行“連續(xù)激勵”的原則C．需要一旦得到滿足就喪失了它的激勵功能D．激勵切入點放在優(yōu)勢需求E．提供充分的保健因素，以消除不滿正確答案：D涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)15．護(hù)理人才的群體結(jié)構(gòu)包括A．品德結(jié)構(gòu)B．知識結(jié)構(gòu)C．專業(yè)結(jié)構(gòu)D．素質(zhì)結(jié)構(gòu)E．健康結(jié)構(gòu)正確答案：C涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)16．“條條大路通羅馬”，說明達(dá)成目標(biāo)可以采用A．以行動強(qiáng)化語言B．避免一味說教C．使用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞紻．考慮接收者的觀點和立場E．充分利用反饋機(jī)制正確答案：C涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)17．某三級醫(yī)院病房編制床位數(shù)為40張，應(yīng)配置的護(hù)士人數(shù)為A．10人B．12人C．14人D．16人E．18人正確答案：E涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)18．為了不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，護(hù)理組織文化的內(nèi)涵、護(hù)理文化建設(shè)的關(guān)鍵是A．文化建設(shè)和美化環(huán)境B．護(hù)理人員和素質(zhì)培養(yǎng)、提高C．健全護(hù)理規(guī)章制度D．教育培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)E．構(gòu)建和諧醫(yī)患、醫(yī)護(hù)關(guān)系正確答案：B涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)19．制定計劃發(fā)展可選方案時，不需要考慮的因素是A．方案與組織目標(biāo)的相關(guān)程度B．可預(yù)測的投入與效益C．公眾的接受程度D．患者角色行為E．下屬的接受程度正確答案：D涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)20．小組討論需要擬定的討論提綱不包括A．討論目的B．討論問題C．討論形式D．討論內(nèi)容E．預(yù)期目標(biāo)正確答案：C涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)21．計劃的第一個步驟是A．發(fā)展可選方案B．選定方案C．評估形勢D．確定目標(biāo)E．編制預(yù)算正確答案：C涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)22．在制定談話計劃中，首先應(yīng)確立的問題是A．談話的時間B．談話的地點C．談話的主題D．談話的態(tài)度E．談話的方式正確答案：C涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)23．群體交流時，小組討論的適宜人數(shù)一般為A．2～5人B．6～10人C．10～15人D．15～20人E．20人以上正確答案：B涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)24．馬斯洛提出的需要層次論中的最高層次的需要是指A．生理需要B．愛與歸屬的需要C．尊重需要D．自我實現(xiàn)的需要E．安全的需要正確答案：D涉及知識點：護(hù)理管理學(xué)25．某三級甲等綜合醫(yī)院有床位3500張，病區(qū)65