部編版八年級下冊道德與法治7.1自由平等的真諦課后作業(yè)

部編版八年級下冊道德與法治7.1自由同等的真諦課后作業(yè)選擇題1.小全說：“我一點都不喜愛法律，它對我們的自由有太多約束了?！甭犃诉@句話，你會告知他（）A．是啊，法律約束力太強了，我也不喜愛B．法律是冷酷無情的，誰都不喜愛C．在日常生活中，我們的自由既受到法律的約束，又受到法律的愛護D．你不喜愛法律就可以不理它唄2.我們在全面深化改革中，讓市場主體“法無禁止即可為”、讓政府部門“法無授權不行為”，這兩個法制原則（）①說明白我國憲法是國家的根本法②體現了在憲法和法律面前，任何國家機關、組織和個人都沒有“肯定權力”③符合憲法嚴格規(guī)范權力運行的要求④符合民主集中制的原則①② B.③④ C.②③ D.②④3.“法治社會，無法外之地，無法外之人，無法外之權，任何人都不能為所欲為，無論是維護權益，還是表達訴求，都必需在法治軌道上進行，任何逾越法律底線的行為，必將受到法律制裁。”其表達的理念是（）①崇尚自由②崇尚法治③權利重于義務④法律面前人人同等A.①③ B.①④C.②③ D.②④4.社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由下列關于法治與自由的關系的理解不正確的是()A.違反法律可能付出失去自由的代價B.法治既規(guī)范自由又保障自由C.網絡空間的自由不受法律的限制D.法治與自由相互聯(lián)系，不行分割5.有人在微信上公布了幾段視頻，稱即墨古城發(fā)生持刀砍人事務。即墨警方經過縝密調查，將編造謠言違法行為人王某抓獲，并依法行政拘留10日，罰款1000元。該案例警示我們（）A.網絡無限，自由有界B.沉迷網絡，影響生活C.遠離網絡，愛護自我D.違法行為，必受刑罰6.在我國，公民享有同等的權利。對此，以下說法正確的是（）A．在我國，公民權利同等僅指政治權利同等和經濟權利同等B．我國至今不能實現男女同等C．我國公民，一律同等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利D．在我國，公民能否享有同等的權利，要視狀況而定7.同等是與生俱來的,是上天對人性的關懷而賜予每個人的禮物。每個人一誕生就與他人同等,不分地位,不分貴賤,不分種族,即使有任何差別。下列關于同等的說法正確的是()①同等體現為人格和各項基本權利的同等②同等包括同等狀況同等對待、不同狀況差別對待兩種含義③同等就是平均④同等是人類的崇高志向,是社會發(fā)展的永恒主題①②③ B.①②④ C.③④ D.②④8.刑法修正案（十一）對刑事責任年齡相關規(guī)定做出調整，規(guī)定已滿12周歲不滿14周歲的人，犯有意殺人、有意損害罪，致人死亡或者以特殊殘忍手段致人重傷造成嚴峻殘疾，情節(jié)惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。對刑事責任年齡調整理解不正確的是（）A.體現我國法治建設的進步B.強化對未成年人行為的約束C.法治在規(guī)范自由的同時也愛護人們的自由D.未成年人犯罪具有嚴峻的社會危害性，都應當受到嚴懲9.調查顯示，多數聘請會錄用男性的職位遠遠多于錄用女性的職位，男性的薪酬也普遍優(yōu)于女性。這種現象()A.違反法律面前人人同等原則B.屬于年齡卑視、就業(yè)卑視C.屬于利用職務之便行使特權D.侵擾女性應聘者的隱私權10.“自由精神是法治產生的動力。”對此理解不正確的是()A.法治與自由相互聯(lián)系，不行分割B.法治是自由的保障，對自由的必要限制是為了更好地愛護自由C.擁有自由的確能增加個人的華蜜感，從某種意義上卻不利于法治國家的進步與旺盛D.法治既規(guī)范自由又保障自由，遵遵守法律律是享有自由的底線二、非選擇題11、看漫畫回答問題。⑴以上漫畫中的現象說明白什么？有何危害？⑵作為公民我們應當如何對待這些現象？12、材料一：社會主義核心價值觀在社會層面的要求之一就是自由。材料二：“生命誠珍貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览劽娙伺岫喾频倪@首詩已家喻戶曉，它之所以廣為人知，一個重要緣由莫過于寫出了人們對自由追求的那種執(zhí)著和義無反顧的精神。材料三：2024年6月1日起施行《中華人民共和國網絡平安法》。⑴什么叫自由？在現代社會，自由的意義有哪些？⑵有人說自由就是自由自在，你覺得這種觀點正確嗎？為什么？⑶材料三中的法律是否影響人們的網絡自由？13、我國在憲法中明確規(guī)定了“公民在法律面前一律同等”這一基本原則，集中反映了廣闊人民群眾的意志和利益；使人民群眾有子作為國家的主子的地位：確定了我國人民群眾不僅在形式上；而且可以在事實上做到人人牛等。⑴在法律意義上，同等具有哪兒層含義？⑵你怎樣理解法律面前人人同等？⑶我國現有法律中關于同等還有哪些規(guī)定？請你列舉兩例。答案1-5CCDCA6-10CBDAC11、⑴說明白現實生活中存在著就業(yè)卑視、性別卑視等不同等的現象。這些現象損害了公民的人格尊嚴，違反了法律面前人人同等的原則。⑵我們要增加同等意識，努力踐行同等。面對這些不同等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。12、⑴含義：自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現，就是我們享有的和正值行使的各項權利。意義：擁有自由，不僅能增加個人的華蜜感，而且能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進步與旺盛。⑵不正確。緣由：自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的愛護。正如火車有了軌道的限制，才能順當地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能平安地通行。無限制的自由，只會走向自由的反面，導致混亂與損害。無論現實世界還是網絡空間，自由都是法律之內的自由。⑶不會。法治和自由相互聯(lián)系，不行分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律法規(guī)就會受到法律制裁，嚴峻者會付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。13、⑴在法律意義上，同等具有兩層含義：一是同等狀況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人票等；二是不同狀況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。⑵①任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教化程度、財產狀況、居住期限等，都一律同等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必需同等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。②我國公民的合法權益一律同等地受到法律愛護，違法或犯罪行為一律同等地依法予以追究，任何組