2024-2025學年高中歷史模塊素養(yǎng)評價A含解析人民版必修1

PAGE模塊素養(yǎng)評價A(專題一至九)(90分鐘100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)1.以家族為本位的傳統(tǒng)文化習俗在中國源遠流長,聯(lián)宗、聯(lián)族和撰寫家譜、族譜之風盛行,并深化一般平民家中。與這種習俗的產(chǎn)生有著確定性關(guān)系的是()A.宗法制 B.禪讓制C.王位世襲制 D.分封制【解析】選A。本題抓住題干中關(guān)鍵信息“以家族為本位”“家譜、族譜”,可知這體現(xiàn)的是宗族觀念,與此有親密關(guān)系的是宗法制,A正確。2.《春秋公羊傳》中記載:“隱長又賢,何以不宜立?立適(嫡)以長不以賢,立子以貴不以長。桓何以貴?母貴也。”這一做法 ()A.遵循了周代宗法制度的精神實質(zhì)B.嚴峻地破壞了嫡長子繼承制C.是春秋時期宗法制度崩潰的表現(xiàn)D.表明太后左右了王位的繼承【解析】選A。依據(jù)“立適(嫡)以長不以賢”“桓何以貴?母貴也”等可知材料體現(xiàn)了周代以嫡長子繼承制為核心的宗法制度的精神實質(zhì),A正確。B、C、D與材料信息不符,解除。3.(2024·長沙高一檢測)秦朝“三公九卿”分工嚴密,各司其職。最高官職,如“三公”等相互牽制,任何人都無法獨攬大權(quán)。秦朝中心機構(gòu)的設(shè)置 ()A.使軍政大權(quán)完全操縱于皇帝B.保證了中心對地方的有效限制C.標記君主專制發(fā)展到最高峰D.具備了民主政治的最基本特征【解析】選A。材料中的“‘三公’等相互牽制,任何人都無法獨攬大權(quán)”,是為了保證軍政大權(quán)完全操縱于皇帝手中,故選A;材料反映的是中心機構(gòu)的設(shè)置,不是對地方實行的措施,不能起到有效限制地方的作用,解除B;清朝軍機處的設(shè)立,標記君主專制發(fā)展到最高峰,解除C;通過對中心機構(gòu)的分權(quán),使權(quán)力集中于皇帝手中,與民主政治無關(guān),解除D?！狙a償訓練】有學者指出,秦朝雖然短命而亡,但在中國歷史上留下了深刻而長久的印記。“深刻而長久的印記”主要指其 ()A.殲滅六國 B.創(chuàng)立中心集權(quán)制度C.創(chuàng)立皇帝制度 D.推行郡縣制度【解析】選B。材料事實上強調(diào)了秦朝對中國歷史最深遠的影響,秦朝確立的中心集權(quán)制度奠定了中國古代兩千多年政治制度的基礎(chǔ),因此,B正確。C、D包含在B中。A是秦統(tǒng)一過程的詳細史實,不符合題意。4.“品”是我國古代官吏的級別,分一到九品。在隋唐時期,六部最高長官是正三品,到了明代提升為正二品。這主要是因為明代 ()A.官員晉升相對簡單B.中心集權(quán)不斷強化C.科舉選拔趨向嚴格D.中樞機構(gòu)設(shè)置調(diào)整【解析】選D。隋唐時期,六部隸屬于尚書省(尚書省長官是宰相);到了明代,明太祖廢除了丞相制度后,六部干脆隸屬于皇帝,因此六部長官品級提高,D符合題意。材料反映的是官吏級別的變更而不是官員晉升,A錯誤;材料沒有反映科舉選拔,C錯誤;材料反映的是中心機構(gòu),不是中心與地方的關(guān)系,B錯誤。5.下圖是某朝前后期平民與貴族出身的官員通過某一方式入仕比重的變更狀況示意圖,與圖示現(xiàn)象有關(guān)的是 ()A.戰(zhàn)國世官制 B.漢代察舉制C.曹魏九品中正制 D.唐朝科舉制【解析】選D。科舉制下,平民通過科舉制可以入仕,貴族因為經(jīng)濟、文化實力雄厚,能夠潛心科舉,故科舉入仕的貴族增長很快,故D正確。6.下圖是古代中心機構(gòu)的官制改革,它從根本上反映了 ()A.中心集權(quán)的完善 B.中心機構(gòu)的精簡C.君主專制的強化 D.行政效率的提高【解析】選C。依據(jù)圖中“三公九卿”“三省六部”“內(nèi)閣”“軍機處”等信息,可知反映的是君主專制不斷加強,C正確。7.日本1887年制定《清國征討方略》,公然叫囂:“欲維護我帝國獨立,伸張國威,進而巍立于萬國之列間,保持安靜,則不行不分割清國,使之成為數(shù)個小邦國?！边@反映了日本 ()A.明治維新后必定脫亞入歐B.起先相識到清王朝的威逼C.面臨來自鄰國的軍事壓力D.推行對外侵略擴張的政策【解析】選D。1868年,日本通過明治維新,脫亞入歐走上資本主義道路,國力日漸強盛,但A不能由材料信息體現(xiàn)出,錯誤;C說法與史實不符。依據(jù)材料信息“欲維護我帝國獨立,伸張國威”“不行不分割清國,使之成為數(shù)個小邦國”可知,隨著日本實力的增加,其公然把侵略矛頭指向中國,以滿意本國資本主義發(fā)展的要求,所以B錯誤、D正確。8.“它的經(jīng)濟基礎(chǔ)始終是在封建的農(nóng)業(yè)社會里,所以它是一個無組織的原始的農(nóng)夫之反帝國主義暴動……徒有其沖動的抗拒熱忱,而沒有看到歷史的進化趨勢,不了解科學的革命方法,所以失敗?！薄八敝傅氖?()A.鴉片斗爭 B.太平天國運動C.義和團運動 D.八國聯(lián)軍侵華【解析】選C。從材料中“封建的農(nóng)業(yè)社會”“農(nóng)夫之反帝國主義暴動”“沒有看到歷史的進化趨勢”“不了解科學的革命方法”等信息可知,材料反映了義和團運動的局限性,C正確。9.有學者指出,抗戰(zhàn)時期華北日軍進攻除依據(jù)其戰(zhàn)略方針外,一般是在春冬兩季和夏初秋尾的時候,此時的華北河水消落,干枯結(jié)冰,植物未長茂,與此相反夏秋兩季是八路軍作戰(zhàn)的活躍期。材料反映 ()A.八路軍沒有與日軍正面作戰(zhàn)的實力B.中國共產(chǎn)黨制定了正確的抗戰(zhàn)路途C.日軍的時機選擇便于發(fā)揮武器優(yōu)勢D.實力懸殊確定雙方戰(zhàn)術(shù)選擇【解析】選B。結(jié)合所學學問可知,抗日斗爭時期中國共產(chǎn)黨進行游擊戰(zhàn),實行殲滅敵人保存自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),題干中,夏秋兩季草木茂密,有利于游擊作戰(zhàn),B正確?！狙a償訓練】抗戰(zhàn)打響后,國民政府提出“地不分南北,人不分老幼,皆有守土抗戰(zhàn)之責”,湖南人喊出“中國假如要滅亡,除非湖南人全死光”的口號,四川人提出“只要四川不亡,中國就不會亡”。這反映出 ()A.中國抗戰(zhàn)的艱難性B.西南地區(qū)是抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場C.全民抗戰(zhàn)成為共識D.川、湘地方軍戰(zhàn)斗力最強【解析】選C。結(jié)合題意和所學學問可知抗日斗爭時期國民政府是全國抗戰(zhàn)的組織者和領(lǐng)導者,在其感召下全國各地、各族人民主動加入到抗戰(zhàn)的洪流中去,四川、湖南是其中典型的代表,C正確。題意主旨強調(diào)的是抗戰(zhàn)的全民性而不是“艱難性”,A不精確,解除;B、D與史實不符,解除。10.武昌起義后全國有15省先后宣布獨立,各省先后擔當最高軍政長官(都督)者背景不盡相同,其中新軍將領(lǐng)13人,革命黨5人,咨議局議長3人,巡撫3人,布政使1人,提督1人,督練公所總參議1人。據(jù)此可知辛亥革命 ()A.具有廣泛社會基礎(chǔ)B.具有明顯的妥協(xié)性C.屬于資產(chǎn)階級革命D.屬于自上而下的革命【解析】選B。結(jié)合題意和所學學問可知,各省長官來源于社會各階層,資產(chǎn)階級革命派只占一部分比例,這體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的妥協(xié)性,B正確。11.1930年2月,中共中心在向全黨發(fā)出的通知中指出:“一切分散紅軍,躲避敵人進剿,向偏僻地區(qū)發(fā)展的觀念在現(xiàn)時局勢下,便成為極端錯誤的取消觀念?！边@說明 ()A.中國共產(chǎn)黨迫切須要統(tǒng)一軍事領(lǐng)導權(quán)B.黨內(nèi)存在嚴峻的躲避主義傾向C.國共兩黨力氣發(fā)生了巨大變更D.革命道路中國化尚未達成共識【解析】選D。材料認為中國共產(chǎn)黨當時不應當走農(nóng)村革命的道路,但未提及軍事領(lǐng)導權(quán)的問題,A錯誤;分散紅軍、躲避圍剿是符合當時革命實情的正確方略,B錯誤;C錯在“巨大變更”,當時中國共產(chǎn)黨力氣照舊弱小;1927年秋收起義失敗后,中國共產(chǎn)黨內(nèi)以毛澤東為代表提出走“工農(nóng)武裝割據(jù)”的道路,但材料認為中國共產(chǎn)黨不應當走農(nóng)村革命道路,說明革命道路中國化尚未達成共識,D正確。12.1952年3月,毛澤東在修改中共中心統(tǒng)戰(zhàn)部的一個文稿時寫道:“在新民主主義時期,即允許資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級存在的時期”“不允許資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級有自己的立場和思想”的想法,是“脫離馬克思主義的,是一種無趣可笑的思想”。這表明毛澤東 ()A.對馬克思主義進行了重大的發(fā)展B.承認當時國內(nèi)存在階級對立和斗爭C.相識到向社會主義過渡的長期性D.認為資產(chǎn)階級應當保留自己的立場【解析】選C。結(jié)合題意可知毛澤東相識到資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級等非社會主義因素存在的長期性,C正確?！霸试S資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級存在的時期”不是馬克思主義的內(nèi)容,A錯誤;“允許資產(chǎn)階級和小資產(chǎn)階級有自己的立場和思想”是一種客觀現(xiàn)實,他們的存在不肯定非要用階級斗爭才能解決,B錯誤;毛澤東并非認為資產(chǎn)階級應當保留自己的立場,而是對現(xiàn)階段的一種正確相識,D錯誤。13.1978年春修訂的《中華人民共和國憲法》規(guī)定,“全國人民在新時期的總?cè)蝿帐?堅持無產(chǎn)階級專政下的接著革命”,同時把原憲法條文“全國人民代表大會是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的最高國家權(quán)力機關(guān)”修訂為“全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)”。這次修憲 ()A.徹底否定了“文化大革命”B.表明憲政建設(shè)在曲折中前進C.實現(xiàn)了政治路途的撥亂反正D.正式確立了依法治國的方略【解析】選B。1978年春的這次修憲仍舊保留了“文化大革命”中的“左”傾錯誤,但也有進步,如提出“全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)”,因此這次修憲反映了民主法制建設(shè)在曲折中前進,B正確。14.美國歷史學家費正清說:“臺灣事實上的獨立是不行能被承認的,尤其在國民黨為挽回面子宣稱要反攻大陸的狀況下更是如此。可以說臺灣的自治直到今日仍使中國內(nèi)戰(zhàn)處于一個相持局面。”對“相持局面”的理解是 ()A.海峽兩岸渴望祖國的統(tǒng)一B.臺灣是中國的一部分C.中國共產(chǎn)黨熱切盼望臺灣回來祖國D.美國不再干涉臺灣問題【解析】選B。1949年以后,國民黨撤退到臺灣,海峽兩岸形成對峙局面,這意味著國共兩黨的內(nèi)戰(zhàn)并沒有結(jié)束,海峽兩岸仍舊是一個中國,因此對“相持局面”的理解是:臺灣是中國的一部分,B正確。15.1965年,中國大陸與西方國家的貿(mào)易額在進出口中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%,這種變更的外交背景是,我國 ()A.實現(xiàn)了與西方國家關(guān)系的正?；疊.調(diào)整了與蘇聯(lián)的外交政策C.推行了全方位外交的政策D.打破了歐美對華經(jīng)濟制裁【解析】選B。1965年中蘇關(guān)系已經(jīng)惡化,與此同時,中國與西方一些國家改善了關(guān)系,因此出現(xiàn)了材料中的現(xiàn)象,B正確。16.1973年,毛澤東會見美國基辛格博士時說:“我們兩家出于須要,所以就這樣(把兩只手握在一起),HAND—IN—HAND”,“要搞一條橫線,就是緯度,美國、日本、中國、巴基斯坦、伊朗、土耳其、歐洲?！被粮癖硎举澩?。由此可知,此次會談中美兩國 ()A.關(guān)系起先走向正?；疊.使世界政治格局變更C.結(jié)成堅固的政治聯(lián)盟D.達成了遏制蘇聯(lián)共識【解析】選D。中美雙方的關(guān)系早在1972年時就已經(jīng)起先走向正常化,A錯誤;中美會談只是在肯定程度上沖擊了兩極格局,并沒有促使世界政治格局變更,B錯誤;中美兩國從來沒有結(jié)成堅固的政治聯(lián)盟,C錯誤;依據(jù)材料可知,毛澤東的這條“橫線”,就是為了孤立和割裂蘇聯(lián),D正確。17.1984年10月,鄧小平指出:“處理國與國之間的關(guān)系,和平共處五項原則是最好的方式。其他方式,如‘大家庭’方式,‘集團政治’方式,‘勢力范圍’方式,都會帶來沖突,激化國際局勢?！编囆∑降贸錾鲜稣摂嗍且驗楹推焦蔡幬屙椩瓌t ()A.體現(xiàn)了國與國一律同等的理念B.開創(chuàng)了中蘇兩國友好的局面C.消退了國與國之間的沖突分歧D.推動了上海合作組織的建立【解析】選A。材料中認為“處理國與國之間的關(guān)系,和平共處五項原則是最好的方式”,說明和平共處五項原則提倡的“同等互利”等原則得到認可,成為處理國際關(guān)系的基本準則,A正確。18.通過梭倫改革,有產(chǎn)階級日益獲得勢力,舊的血緣親屬團體漸漸遭到排斥。這說明梭倫改革的財產(chǎn)等級制 ()A.剝奪了貴族的政治權(quán)力B.實現(xiàn)全體公民之間的同等C.便于工商業(yè)奴隸主參政議政D.成為平民限制政府的工具【解析】選C。依據(jù)“有產(chǎn)階級日益獲得勢力,舊的血緣親屬團體漸漸遭到排斥”可知,梭倫改革的財產(chǎn)等級制,打擊了舊貴族,提高了工商業(yè)奴隸主的政治地位,便于工商業(yè)奴隸主參政議政,C正確。19.在古代雅典城邦,陪審法庭幾乎可以審查當時政治生活中的全部問題,甚至包括公民大會和議事會通過的法令,并進行最終判決,這說明 ()A.法律聽從民眾意愿B.判決體現(xiàn)權(quán)力來源C.全體公民參加政治D.法律面前人人同等【解析】選B。由材料“陪審法庭幾乎可以審查當時政治生活中的全部問題,甚至包括公民大會和議事會通過的法令,并進行最終判決”可知,陪審法庭的制度設(shè)計和擁有的權(quán)力合乎雅典人的民主觀念,其判決也體現(xiàn)著權(quán)力的來源,B正確。20.《十二銅表法》把作為協(xié)助法的訴訟程序法排在前面,作為主體法的人法和物法則排在后面;后來出現(xiàn)的《查士丁尼法學總論》則與此相反。此變更反映出羅馬 ()A.階級沖突漸漸消退B.思想啟蒙運動出現(xiàn)C.社會商品經(jīng)濟發(fā)展D.法律規(guī)定長期不變【解析】選C。羅馬階級沖突漸漸消逝不符合史實,在階級社會階級沖突始終存在,故A錯誤;啟蒙運動出現(xiàn)在17、18世紀,故B錯誤;作為主體法的人法和物法由排在后面到排在前面,表明人法和物法在社會生活中的重要性,這是商品經(jīng)濟發(fā)展導致的,故C正確;法律規(guī)定要隨著時代發(fā)展變更而變更,故D錯誤。21.1820年,曼徹斯特、伯明翰、利茲三個市(新興工業(yè)城市)的人口總計50萬,卻從未派出一名議員;而衰敗選區(qū)老薩勒姆已成為無人居住的農(nóng)田,卻擁有7張選票。這表明 ()A.此時議會主要是貴族統(tǒng)治的工具B.工業(yè)資產(chǎn)階級力氣非常弱小C.英國政府不重視工業(yè)的發(fā)展D.新興工業(yè)城市不愿派出議員【解析】選A。在1832年議會改革之前英國議會主要由貴族把持,在1832年議會改革之后工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會,這種狀況才發(fā)生變更,A正確。22.(2024·重慶高一檢測)“小鐵片”也有大文化,美國各州的汽車牌照設(shè)計色調(diào)紛呈,五花八門。這從側(cè)面反映出美國 ()A.聯(lián)邦制國家結(jié)構(gòu)形式特點B.邦聯(lián)制下的松散無序狀態(tài)C.交通管理沒有統(tǒng)一的規(guī)范D.聯(lián)邦政府分權(quán)與制衡原則【解析】選A。依據(jù)材料,美國各州的汽車牌照的設(shè)計五花八門,結(jié)合所學學問可知,這從側(cè)面反映出了各州依法享有其權(quán)力,是聯(lián)邦制國家在結(jié)構(gòu)形式上的特點,故選A;美國實行邦聯(lián)制時,汽車還未出現(xiàn),B錯誤;各州汽車牌照的設(shè)計不同,不能說明其交通管理不規(guī)范,C錯誤;僅就各州汽車牌照設(shè)計的不同,不能得出聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立和制衡原則,D不符合題意。23.1870年法國保皇派欲發(fā)動政變支持亨利為國王,但亨利聲稱將會采納1789年革命前的百合花國旗,拒絕運用革命之后的三色國旗,這一行為不僅遭到共和派的反對,大多數(shù)?；逝梢厕D(zhuǎn)而反對亨利。這表明當時法國?；逝?()A.維護資產(chǎn)階級革命成果B.希望建立貴族聯(lián)合統(tǒng)治C.反對建立資產(chǎn)階級政府D.是封建地主階級的代表【解析】選A。依據(jù)題干材料“這一行為不僅遭到共和派的反對,大多數(shù)保皇派也轉(zhuǎn)而反對亨利”,說明?；逝膳c共和派有肯定的共同利益,有維護資產(chǎn)階級革命成果的要求,A正確。24.馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中指出:“公社一舉而把全部的公職——軍事、行政、政治的職務變成真正工人的職務,使它們不再歸一個受過訓練的特別階層所私有?！痹诎屠韫邕x出的89名委員中,工人30多人、學問分子30多人、職員約10人。材料表明巴黎公社在政權(quán)建設(shè)上的劃時代意義是 ()A.消退了選民在職業(yè)、性別上的限制B.建立起高效、廉潔的行政體制C.探究了實現(xiàn)勞動者解放的政治形式D.公社委員會實行了權(quán)力集中【解析】選C。據(jù)材料“工人30多人、學問分子30多人、職員約10人”可知并未消退選民在職業(yè)上的限制,且未體現(xiàn)在性別上的限制,A錯誤;材料無法體現(xiàn)建立起高效、廉潔的行政體制,B錯誤;據(jù)材料可知探究了實現(xiàn)勞動者解放的政治形式,C正確;材料無法體現(xiàn)公社委員會實行了權(quán)力集中,D錯誤?！狙a償訓練】馬克思說巴黎公社“不過是在特別條件下的一個城市的起義”。其含義是指 ()A.巴黎公社起義的爆發(fā)是由于生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展B.無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的條件只在巴黎一個城市成熟C.巴黎公社革命具有自發(fā)性和偶然性D.巴黎公社是建立無產(chǎn)階級專政的第一次宏大嘗試【解析】選C。馬克思的論斷包含“特別條件下”和“一個城市”兩個限定語,如此限定,不是強調(diào)其必定性,而是強調(diào)其偶然性。事實上,巴黎公社革命不是資本主義生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,而是資產(chǎn)階級臨時政府的政策違反人民意志的結(jié)果,其爆發(fā)具有偶然性和自發(fā)性。25.1962年10月27日,發(fā)生了古巴導彈危機中最嚴峻的事務,一架美國U—2飛機被擊落,駕駛員當場斃命。事發(fā)后A.美蘇兩國實力相當B.美蘇兩國領(lǐng)導人已達成和解C.冷戰(zhàn)重心仍在歐洲D(zhuǎn).避開斗爭符合美蘇兩國利益【解析】選D。美國飛機被蘇聯(lián)擊落墜毀,但是蘇聯(lián)領(lǐng)導人并未因此有獲勝者的心態(tài),而是發(fā)出緊急吩咐,要求杜絕此類事務再次發(fā)生,這說明白蘇聯(lián)并不情愿擴大沖突范圍;美國領(lǐng)導人拒絕了部分軍官報復蘇聯(lián)的要求,也說明美國并不想借此事務來發(fā)動斗爭。這說明白兩國都希望避開斗爭發(fā)生,D正確。二、非選擇題(本大題共3小題,第26題18分,第27題16分,第28題16分,共50分)26.(18分)閱讀下列材料,回答問題。材料一劉邦接受了皇帝的稱號,皇帝之下設(shè)三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、里、亭?？び锌な亍⒖の尽⒈O(jiān)御史等,分掌政治、軍事、監(jiān)察之權(quán)?？h分大小,萬戶以上設(shè)縣令,萬戶以下設(shè)縣長?！畼渲尽秶犯乓凡牧隙皾h高祖……矯秦縣之失策,封建王侯,并跨州連邑,有逾古典?！边@些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有兩大特權(quán):一是“自置吏”,二是“得賦斂”?！幾灾苷聱Q《中國地方行政制度史》材料三漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長子繼承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”為列侯,而由皇帝制定這些侯國的名號,分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反,“國除為九江郡”;衡山王劉賜謀反,“國除為郡”。又頒布律令,規(guī)定王國官員地位低于一般官員,限制人們與諸侯王交游。從今,王國與漢郡無異?！幾郧駱渖?、陳振江主編《新編中國通史》(1)依據(jù)材料一、二與所學學問,指出秦與漢初政治制度的異同。(8分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問,推斷材料二中漢高祖對秦制之失的分析是否正確。他所制定的矯枉之策的推行有何影響?(4分)(3)結(jié)合材料二與材料三,指出漢武帝實行“推恩令”以后,諸侯的權(quán)力和地位發(fā)生了哪些變更?這一舉措最重要的意義是什么?(6分)【解析】本題主要考查中國古代政治制度。第(1)題可結(jié)合材料和所學對比秦漢政治制度的內(nèi)容,然后列出其相同點和不同點。第(2)題首先結(jié)合漢初出現(xiàn)的王國問題推理出漢高祖的分析是錯誤的,然后回答其對專制主義中心集權(quán)的消極影響。第(3)題第一問據(jù)材料二、三概括即可;其次問結(jié)合“推恩令”的內(nèi)容推理出其在鞏固專制主義和中心集權(quán)方面的作用即可。答案:(1)同:沿用皇帝制度、設(shè)三公九卿,設(shè)郡縣。(若答沿用秦朝中心機構(gòu)或地方制度亦可)異:分封王侯,實行郡國并行制。(2)分析:不正確。影響:形成割據(jù)勢力,威逼中心集權(quán)。(3)變更:諸侯統(tǒng)治范圍縮小;地位降低;社交范圍受限制;受中心的嚴格監(jiān)管。(任答3點即可)意義:加強了中心集權(quán),鞏固了國家統(tǒng)一。27.(16分)“中華民族復興”是近代以來中國人的幻想,而中國夢就是民族復興的夢,是中國人為世界作出貢獻的美妙愿望和幻想。閱讀材料,完成下列要求。材料一晚清以來,在東西方列強的持續(xù)侵略和殘酷壓迫中,現(xiàn)代“民族”觀念漸漸引入。革命黨人反對國內(nèi)民族的壓迫,立憲派人士則宣揚建立彼此相依的大民族共同體。1917年李大釗比較明確地提出了“民族復興”的思想,“當以中華民族之復活為絕大之關(guān)鍵”。孫中山在“新三民主義”的民族主義中也指責列強“不準弱小民族復興”的觀念。九一八事變爆發(fā)至整個抗戰(zhàn)時期,“中華民族宏大復興”已經(jīng)成為中國最洪亮的政治口號和社會性全民話語之一?！獡?jù)黃興濤等《民國時期“中華民族復興”觀念之歷史考察》等材料二“中國夢”是百年來的“現(xiàn)代化”幻想,包含兩個層次:一是很多中國人的個人夢——財寶、名譽、地位;二是中華民族的國家和集體之夢——大國夢、強國夢。每一個中國人都應當有自己的幻想,將自己的幻想與中華民族復興的“中國夢”結(jié)合在一起,在實現(xiàn)“中國夢”的過程中成就自己的幻想。提到“中國夢”,很多人自然而然地想到“美國夢”。美國夢的核心觀念是,“只要努力,一切皆有可能”,認為美國供應了人人都能勝利的機會,勝利取決于自己的才能和努力而不是家世和背景,人人都擁有同等的權(quán)利,人人都有信仰的自由?！獡?jù)程美東、張學成《當前“中國夢”探討評述》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問,概括近代“中華民族復興”這一觀念形成的背景。(6分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問,比較“中國夢”與“美國夢”的異同。(6分)(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學學問,說明“中國夢”提出的意義。(4分)【解析】本題主要考查中外歷史的有關(guān)內(nèi)容。第(1)題可結(jié)合中國近代以來的歷史推理出“中華民族復興”觀念形成的內(nèi)外因素,可以從國內(nèi)外形勢以及愛國志士的努力等方面回答。第(2)題需從中美的不同國情以及在民族成長過程中的共同訴求兩方面回答。第(3)題可以從對中國和世界兩個角度回答。答案:(1)背景:列強侵略,民族危機加深;內(nèi)憂外患;西方近代民族觀念的傳入;資產(chǎn)階級各派論戰(zhàn),促進民族觀念的形成和傳播;孫中山等先進學問分子的推動。(2)異:“中國夢”強調(diào)個人幻想與中華民族的宏大復興之夢的結(jié)合,是二者的共贏;“美國夢”更強調(diào)個人主義。同:都是兩國人民的美妙愿景和共同努力的結(jié)果;都順應了國內(nèi)的實際狀況和時代的變更。(3)意義:激發(fā)中國人民團結(jié)奮進的志氣;為堅持和發(fā)展中國特色社會主義打開新視野;為推動世界和諧發(fā)展注入活力,是對世界文明和人類的貢獻。28