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文檔簡介
廣西防城港市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音,請把句子中的字詞正確、規(guī)范地寫在田字格里。為了響應國家的“雙減”政策,落實教育局的相關工作,在今年的開學上,學校領導就如何開展課后時服務,平各學科之間的關系,宣讀了一系列的方法措施。這些方法措施了老師們在教學中遇到的問題,減輕了學生的課業(yè)負擔,得到了學校師生的一致。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)提示,填寫本課所學的內容。
(1)《示兒》是_______代詩人________寫的。
(2)《己亥雜詩》是____________代詩人___________寫的。
(3)《題臨安邸》是__________代詩人________寫的。2).根據(jù)語言環(huán)境填空。
參加爺爺壽宴時,大家聊起了年齡的話題。小芳說:“姐姐正值豆蔻年華,哥哥已到弱冠之年。”大家一下就明白姐姐大致是____歲,哥哥年齡是_____歲左右。這時叔叔不僅感嘆道:“我已到不惑之年了。”爺爺慈祥地望著叔叔,慢悠悠地說:“你_____歲,正年富力強呢!我已到了古稀之年,整整_____歲了,但我覺得我最美,因為最美不過夕陽紅!”說得大家都笑了起來。3).名著知識大練兵。
《三國演義》中的蜀國軍師________是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的象征,請寫出與他有關的一個成語故事的名稱:__________。在我國四大古典名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這個人物是吳用,他的綽號是___________,這部作品是《__________》。4).根據(jù)積累補充句子。
(1)“鄉(xiāng)村四月閑人少,______________________”這兩句詩和詩句“______________________,村莊兒女各當家”都描寫了農(nóng)村忙碌的生活。
(2)王維的《鳥鳴澗》中,突出月光的明亮和山澗的幽靜的詩句是:“______________________,______________________。”
(3)____________坦蕩蕩,____________長戚戚。
(4)惻隱之心,___________________。5).查字典完成練習。
看到“疾、痰、疤、癢”這一組字,我猜想它們的字義可能都與“_________”有關。我想用音序查字法查“疤”字,應先查音序__________。
“疾”在字典中的解釋有:①?。虎诤?;③快,迅速;④疼痛。給下列加點的“疾”選擇正確的解釋。(填序號)
積勞成疾(
)
手疾眼快(
)
疾惡如仇(
)
痛心疾首(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語搭配有誤的一項是()A.面容清秀B.動作敏銳C.玲瓏的面孔D.銳利的爪子2).下列句子中的標點符號使用不正確的一項是(
)A.昨天、今天、明天,每一天都是美好的。B.那山川、河流、樹木、房屋,全都籠罩上了一層白茫茫的厚雪。C.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。D.人生的路很簡單,第一堅持、第二始終如一、第三莫忘初心。3).下列說法中正確的一項是(
)A.“豹子頭”是林沖,“及時雨”是李逵,他們都是《水滸傳》里的英雄好漢。B.漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。C.《兩莖燈草》通過寫嚴監(jiān)生臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事,表現(xiàn)他的細心。D.神采奕奕、得意洋洋和心驚膽戰(zhàn)這三個詞都是描寫人物神態(tài)的。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為轉述句)
___________________________
(2)海力布舍己為人的精神值得我們學習。(改為反問句)
___________________________
(3)乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句)
___________________________
(4)年年堅持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。(用關聯(lián)詞連成一句話)
___________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,背一背。
西塞山前白鷺飛
草長平湖白鷺飛
兩個黃鸝鳴翠柳
陰陰夏木囀黃鸝
漠漠水田飛白鷺
桃花流水鱖魚肥
花開紅樹亂鶯啼
一行白鷺上青天2).把下列作品和有關人物連起來。
《紅樓夢》
蒲松齡
《三國演義》
商紂王
《西游記》
小仲馬
《聊齋志異》
林黛玉
《茶花女》
孫悟空
《封神演義》
關羽評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。
()如果別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。
()搭石,構成了家鄉(xiāng)的一道風景。
()上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。
()秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。2).排列順序,并回答問題。
(
)鷸說:“今天不下雨,明天不下雨,你這只蚌就要渴死。
(
)忽然,一只水鳥鷸伸嘴去啄它的肉,河蚌馬上緊閉上蚌殼,夾住了鷸的嘴。
(
)一只河蚌在江邊曬太陽。
(
)雙方互不放開。一個漁夫看見了,便把它們一同捉走了。
(
)河蚌也對鷸說:“今天不松口,明天不松口,你這只鷸就要餓死?!?/p>
根據(jù)上面這段話,你能總結出一個成語嗎?____________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.“贏”的讀音是“yín”,有獲利的意思。(
)
2.松鼠經(jīng)常在樹上活動。(
)
3.“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”出自《三國演義》。(
)
4.《示兒》是愛國詩人辛棄疾寫的。(
)
5.《少年中國說(節(jié)選)》一文運用對偶、排比等修辭手法描述了少年中國的英姿勃勃、前途無量。(
)
6.歐陽詢是宋朝著名的書法家,《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累。游子吟慈母手中線,
。
,意恐遲遲歸。誰言寸草心,
。1.把詩句補充完整。
2.這首詩的作者是___代的_______,這是一首歌頌___的古詩。他與_______齊名,人稱“____________”。代表作有《_________》。
3.理解詞語。
游子:_______________。
吟:_______________。
意:__________________。
言:______________。
寸草:______________。
4.詩的后兩句運用了什么修辭手法?(
)A.比喻B.夸張C.擬人5.用自己的話說說詩的前四句的意思。
________________________
6.這首詩共三十個字,通過回憶______________的場景,突顯并歌頌了母愛的____,表達了詩人對母親____________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
我們身邊的人各有各的特點和品性,有的人勤勞,有的人細心,有的人樂于助人,有的人勇敢堅強……請你通過一兩件事來表現(xiàn)你身邊一個人的特點和品性,寫出真情實感,題目自擬。把重點部分寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。①在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。②晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好□人們說它是在望哨□可它真是在望哨嗎□③黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.在文中方框里填上合適的標點符號。
2.請給這三幅圖分別擬一個合適的小標題。
__________
___________
____________
3.下面的句子用了什么修辭手法?
在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。(
)
4.作者從哪幾方面寫出了白鷺的動態(tài)美?
_____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點的字選擇正確的解釋,將序號填在橫線上。
(1)知_____之為知之,不知為不知,是知_____也。
A.知識,學問
B.同“智”,智慧
C.知道
D.知己
(2)敏_____而好學,不恥下問。
我非生而知之者,好古,敏_____以求之者也。
A.聰敏
B.疾速
C.勤勉
D.姓
(3)三到之中,心到最急_____。
急_____中生智
A.焦急
B.匆促
C.熱心幫助
D.要緊,重要2).辨一辨,選字組詞。
【境
鏡
竟】
(
)然
水平如(
)
身臨其(
)
【陵
凌
棱】
(
)亂
(
)墓
(
)角分明
【消
銷
削】
(
)蘋果
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