湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語補充完整，并給加點的字選擇正確的解釋，打上“√”。

豐衣（

）（

）

心（

）神（

）

完（

）歸（

）

（

）耳欲聾

①想要，希望。

②欲望。

③將要。

負(fù)（

）請罪

①享有。

②背。

③負(fù)擔(dān)。

（

）世聞名

①聽見。

②消息。

③有名望的。

不恥下（

）

①諷刺。

②譏笑。

③以……為恥。2）.在橫線上把詩句補充完整。

（1）____________霜滿天，____________對愁眠。

（2）____________中原日，____________告乃翁。3）.2.讀拼音，結(jié)合語境寫詞語。（1）老師，是您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的ēnhuì(

)，讓我讀懂了每一片綠葉，每一朵云彩。于是我不再lǎnduò(

)，常漫步在河邊、公園，享受大自然的饋贈。（2）圓明園的奇珍異寶盡管有的放在十分yǐnbì(

)的地方，但也被貪婪的英法聯(lián)軍找到并運走，他們?yōu)榱藊iāohuǐ(

)罪證，放火燒掉了圓明園。（3）我們要及時宣泄和化解內(nèi)心的yāyì(

)，否則，時間一長，會感到痛苦，甚至?xí)龀鲆恍﹉uānɡtánɡ(

)的事。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《論語》中談道：“__________，__________，是知也?！边@句話告訴我們讀書的真正智慧是懂就是懂，不能不懂裝懂。朱熹提出讀書有三到，謂心到，__________，__________。其中最重要的是心到，因為：“__________，眼口豈不到乎？”

（2）“__________的月夜固然美，__________的暗夜，也有__________的螢火蟲翩翩飛舞?！边@句話選自日本清少納言的《__________》，本文按照__________的順序，描寫了自己心中四季景物的美，富有情調(diào)，意境高雅。5）.綜合運用

（1）愛國，是古代仁人志士反復(fù)吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出_____，_____。的囑托。

（2）白鷺實在是一首詩，一首__________的散文詩。

（3）《憶讀書》的作者是_____。她是著名的____文學(xué)家。她的代表作有：_____、《春水》等。

（4）你的同學(xué)學(xué)習(xí)總是不懂裝懂，你想對他說“____”；你的同桌整天不思學(xué)習(xí)，你會對他說：_______?！保ㄕ堄蒙厦跃浠卮穑┰u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列漢字筆順不正確的一項是（

）A．“匪”字的第二筆是“豎”B．“承”字的第六筆是“橫撇”C．“餡”字的第九筆是“橫折”D．“尼”字的第四筆是“豎彎鉤”2）.下列加點字的讀音完全一致的一組是（

）A．間隔

車間

黑白相間

挑撥離間B．悄然

悄悄

悄無聲息

低聲悄語C．強(qiáng)迫

強(qiáng)笑

強(qiáng)辯

勉強(qiáng)3）.下列年齡稱謂全部填寫正確的一項是（

）

①不惑

②古稀

③及笄

④而立

爺爺雖然已年逾______，但仍然身體硬朗，行動自如；年過四十而______的爸爸，早已把功名利祿都看得很淡；______之年的他，雖然看上去略顯稚嫩，但已從青澀走向成熟。A．①②④B．②①④C．②①③評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.海力布說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與對應(yīng)的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

吳敬梓

《小兵張嘎》2）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

樸素的

眉頭

美妙絕倫的

沙漠

緊鎖的

生活

碧波萬頃的

月亮

柔和的

大腦

巍峨雄奇的

大海

清醒的

目光

無邊無垠的

高山評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.依據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

()“我”游覽外洞的情景。

()“我”去雙龍洞沿途的見聞。

()“我”乘船出洞。

()交待了游覽的時間和目的地。

()“我”游覽內(nèi)洞的情景。

()“我”乘船從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的情景。2）.我會為下列句子排序。

()周瑜命令兵船跟在后面。

()黃蓋在有東南風(fēng)的一天進(jìn)攻，并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺，曹軍兵將狼狽逃跑。

()黃蓋寫信，假意投降。

()黃蓋下令點火，火船乘風(fēng)沖進(jìn)曹營，曹軍慘敗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.研究報告完整的結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括問題的提出、研究方法、資料整理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀，我能行：午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿--挺直的中國人的脊梁，是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字：香港，香港，我們的心!我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰!此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是嶄新的日出，所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊……1．第一節(jié)中“讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨規(guī)程”。中的“你”指的是_______，“風(fēng)雨歸程”的含義是_______________。

2．是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字：香港，香港，我們的心！

詩中說“剎那的寂靜”指的是____________________。

詩中的“誰”又指的是_______________________。

3．詩的最后一小節(jié)中說：“香港，讓我緊緊握住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。”在情感上“緊緊”一詞表達(dá)了___________的心情。最后的“傾聽……風(fēng)雨歸程”與首段呼應(yīng)，起到了__________的作用。那“扎根在深深的大地上的第一朵紫荊”中的“土地上”指的是：_______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆。

請至少用上兩種說明方法，把你的一種玩具或文具介紹清楚。

__________________________________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?．這個文段選自____________，作者是____________。

2．這篇文章在寫法上運用了___________的方法，以___________為線索，依次寫了種花生——___________——_____________——_____________，作者詳細(xì)地寫了___________的經(jīng)過。通過這一過程告訴我們一個道理：______________________。

3．文章把花生和桃子、石榴、蘋果作對比，這樣對比的用意是________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能用“√”選擇加點字正確的讀音。

（1）他趴（bā

pā）在桌子上把那小擺件仔細(xì)地看了又看。

（2）“默而識（shí

zhì）之，學(xué)而不厭．誨（huǐ

huì）人不倦。”小紅站在媽媽面前，一字不落（là

luò）地把今天剛學(xué)的句子背給她聽。2）.指出下列句子主要運用了哪種描寫方法。（填序號）

A．神態(tài)描寫

B．動作描寫

C．語言描寫

（1）褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(

)