版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).默寫《楓橋夜泊》或《漁歌子》。
______
朝代、作者_(dá)_____
_____________________2).讀一讀,把感情色彩相同的詞語寫在橫線上,用序號(hào)表示。①協(xié)調(diào)有序②臭名遠(yuǎn)揚(yáng)③詭計(jì)多端④完璧歸趙足智多謀:_____
哀鴻遍野:_____3).小吉為前期報(bào)道做了一個(gè)總結(jié),請(qǐng)寫出主要意思。
本次活動(dòng)既宣傳了有關(guān)春節(jié)的知識(shí),又引導(dǎo)了同學(xué)們要關(guān)注字音字形,規(guī)范使用漢字,鼓勵(lì)大家多閱讀,多積累知識(shí),具有重大意義。
____________________4).7.游隼俯沖的速度超過320千米每小時(shí)。這個(gè)速度是汽車在高速公路上飛馳行駛時(shí)速度的兩到三倍。它俯沖時(shí)的速度比任何一種動(dòng)物奔跑的速度都快。______________5).我最喜歡的民間故事是《____》,故事的主人公是___,從主人公身上我學(xué)到了___的好品質(zhì)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列帶點(diǎn)字注音完全正確的一組是(
)A.半畝(mǒu)
瞌睡(kē)
客棧(zhàn)
玲瓏剔透(tì)B.馴良(xùn)
間隔(jiān)
直奔(bèn)
鱗爪飛揚(yáng)(líng)C.挨近(ái)
上卿(qīn)
頹?。╰uí)
人影綽綽(chuò)D.繁殖(zhí)
勉強(qiáng)(qiǎng)
歧途(qí)
半夜三更(gēng)2).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.禍患(huò)
癡迷(chī)
淤泥(yū)
牛毛氈(zhān)B.眺望(tiào)
禱告(dǎo)
桅桿(wéi)
雇傭人(gù)C.鬻賣(yǜ)
拇指(mǔ)
附庸(yōng)
齜著牙(cī)D.計(jì)策(cè)
琴弦(xián)
發(fā)怔(zhèng)
撳門鈴(qìn)3).漫步古典名著長廊,我們認(rèn)識(shí)了眾多鮮活的人物,下列句子中描寫的人物分別是(
)
(1)一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
(2)燕頷虎須,豹頭環(huán)眼,聲若巨雷,勢(shì)如烈馬,手提丈八點(diǎn)蛇矛,好不威風(fēng)。
(3)一頭紅焰發(fā)蓬松,兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè),手持寶杖甚崢嶸。
(4)身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鵝瞥,飄飄然有神仙之概。A.王熙鳳
張飛
豬八戒
周瑜B.林黛玉
李逵
豬八戒
呂布C.王熙鳳
張飛
沙僧
諸葛亮D.林黛玉
魯智深
沙僧
周瑜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂!(仿寫句子)
幸虧___________,不然的話,________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語連線。
調(diào)動(dòng)
身體
傳播
樣品
舒展
了解
設(shè)計(jì)
活動(dòng)
增進(jìn)
感情
策劃
歷史
加深
書畫
搜集
報(bào)告
欣賞
建議
了解
文明
提出
情緒
撰寫
資料2).詞語連線
清爽的
余音
罪惡的
勁頭
神圣的
眼神
乞求的
跪拜評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排隊(duì)。
()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊。
()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省。
()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。
()我有一張雞年的郵票。
()雞腹,密布著許多海港和名城。
()雄雞的心臟,正是我們祖國的首都——北京。2).用心讀下面的句子,再組成一段話,在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。
(
)他知道,在這個(gè)地方,蔬菜是很難生長的。
(
)從大陸上運(yùn)來的蔬菜,還沒上島,就要爛掉一大半,
(
)將軍不由得一愣。
(
)因?yàn)橹饕怨揞^,有的戰(zhàn)士上島一段時(shí)間后,就會(huì)牙齦潰爛,嘴里起泡。
(
)看著眼前綠油油的菜地,將軍真懷疑自己是在做夢(mèng):“這是怎么弄出來的?”
(
)掀開油布一角,竟露出一片綠油油的菜地。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
1.“清澄(chéng)、削(xuē)弱”中加點(diǎn)字注音都正確。(
)
2.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”是岳飛的名言。(
)
3.“于將發(fā)硎,有作其芒”中的“干將”是古代的一個(gè)將軍名。(
)
4.海力布、孟姜女、徐文長、牛郎、織女都是中國民間故事中的人物。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。1.解釋下列字詞的意思。
生氣:____________________
恃:_______________________
抖擻:______________________
2.下列說法正確的一項(xiàng)是(
)A.詩人希望上天能重用有用的人。B.詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī),重用人才。3.用自己的話說一說后兩句詩的意思。
__________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
“雙減”政策實(shí)施之后,同學(xué)們的課余時(shí)間更充足了。你們可以盡情徜徉于書海,可以肆意活躍在社團(tuán)活動(dòng)中,可以走出校園參與社會(huì)實(shí)踐,可以加強(qiáng)室內(nèi)外運(yùn)動(dòng),還可以參與家務(wù)勞動(dòng)……真可謂豐富多彩,妙不可言。你的生活一定會(huì)有所改變,請(qǐng)你選擇其中的一兩件事寫下來。題目自擬。
要求:事例具體,表達(dá)真情實(shí)感:字跡工整,書寫美觀。(文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名,不得使用涂改液、涂改帶)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀父愛之舟(節(jié)選)①恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中,能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂,我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鳴魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞??!但不敢也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子,找個(gè)偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思?;丶液笏脦灼AШ筒噬埿嫉群艘粋€(gè)萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!……②老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候,便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線,后來我讀到朱自清先生的《背影》時(shí),這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓮,遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致。但姑爹的小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了?、邸褋?,枕邊一片濕。1.《父愛之舟》這篇文章的開頭是“是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧,我剛剛夢(mèng)醒!”,再讀讀選文的結(jié)尾,想想結(jié)尾的作用是(
)A.照應(yīng)開頭B.篇末點(diǎn)題C.總結(jié)全文D.揭示道理2.②自然段中的“苦心人”在文中指的是(
)A.那些勤勉努力的人。B.用心經(jīng)營的人。C.文中的“我”。D.文中的“父親”。3.讀一讀①自然段,回答下面的問題。
(1)①自然段中畫橫線的句子寫的是_____________的場(chǎng)景,這一場(chǎng)景的描寫在課文中有什么作用?
_______________________________________________________________
(2)①自然段中畫浪線的句子運(yùn)用了___________描寫,體現(xiàn)出父親___________________。
4.結(jié)合課文內(nèi)容理解,為什么以“父愛之舟”為題?
___________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
審視
注視
(1)他重新(
)著眼前這個(gè)人。
(2)他做完手術(shù),然后(
)著病人。
熟練
熟悉
(3)醫(yī)生(
)地給病人做手術(shù)。
(4)劉伯承元帥大家都很(
)。
居然
果然
(5)病人(
)將床單抓破了。
(6)劉伯承自己不愿使用麻藥,醫(yī)生為了尊重他的意愿,(
)沒使用。2).給下面劃線的“打”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱?hào))
打:①用手或器具撞擊物體;②器皿、蛋類等因撞擊而破碎;③掃除,清理;④介詞,從,自;⑤編織;⑥揭開,鑿開;⑦做某種游戲;⑧舉,提;⑨捉(禽獸等)。
(1)打魚(
)(2)打撲克(
)(3)打燈籠(
)
(4)打掃(
)(5)打毛衣(
)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于帶手機(jī)去學(xué)校的檢討書范文500字(7篇)
- 部編版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作《我的拿手好戲》精美課件
- 健康度假景區(qū)全攻略
- 辦公用品采購中的合規(guī)律條應(yīng)用實(shí)例
- 創(chuàng)新型綠色教育項(xiàng)目的策劃與執(zhí)行
- 2025年煤炭汽車運(yùn)輸服務(wù)合同
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合
- 2025室內(nèi)裝修工程施工合同范文
- 兒童心理學(xué)在家庭教育中的應(yīng)用與實(shí)踐探索
- 傳承千年文明傳統(tǒng)文化在家庭教育中的核心地位
- 電力行業(yè)電力調(diào)度培訓(xùn)
- 生態(tài)安全與國家安全
- 【MOOC】氣排球-東北大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)(溫州醫(yī)科大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 中國古代文學(xué)(三)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣東外語外貿(mào)大學(xué)
- 2024年政府采購評(píng)審專家考試題庫真題(一共十套卷一千道真題)
- 小紅書app創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 衛(wèi)生部關(guān)于發(fā)布《綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案》的通知((78)衛(wèi)醫(yī)字第1689號(hào))
- 有機(jī)電致發(fā)光發(fā)展歷程及TADF材料的發(fā)展進(jìn)展
- 一年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽題
- 三年級(jí)下冊(cè)英語課件-Lesson8 Who is he∣科普版(三起)(共13張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論