云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.端端正正寫字，堂堂正正做人。請將下面內(nèi)容用楷體工整、規(guī)范地抄寫在橫線上。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫字詞。（5個(gè)知識點(diǎn)）

本冊語文書故事情節(jié)精彩，人物特點(diǎn)鮮明：諸葛亮巧妙bùzhì()，成功借箭，其shénjīmiàosuàn(

)使周瑜自愧不如；劉伯承拒絕shīxínɡ()麻醉，手術(shù)過程中一聲不kēnɡ(

)，鋼鐵般的意志力令沃克醫(yī)生sùránqǐjìnɡ()；刷子李有一手絕活，那就是他粉刷墻壁技藝高超，一道道漿xiánjiē(

)得天衣無縫；孫臏為田忌chūmóuhuàcè(

)，使他yínɡ(

)得了比賽，其智慧令人欽佩不已。2）.結(jié)合語境，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）【心懷童真】總有一些記憶讓我們心動神移，它是“________________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！钡奶煺鏍€漫，是“_______________，短笛無腔信口吹?！钡挠迫婚e適。

（2）【心系家國】總有一些牽掛讓我們刻骨銘心，它是陸游筆下“________________，________________?！钡膽n國憂民，是杜甫心中“白日放歌須縱酒，________________?！钡恼駣^欣喜。

（3）【心有準(zhǔn)則】總有一些準(zhǔn)則讓我們崇德向善，它是“_________________，仁之端也?！钡狞c(diǎn)滴善意，是“人有恥，__________________________?！钡奶幨乐?。

（4）【心有智慧】總有一些人讓我們學(xué)會自省，它是《自相矛盾》中旁人的一問：“_________________，何如？”也是楊氏之子巧妙的回答：“__________________?！?）.積累與運(yùn)用

（1）四時(shí)景物皆有趣

春天的西塞山風(fēng)景秀麗，張志和樂而忘歸：青箬笠，綠蓑衣，__________。秋夜夜泊楓橋，張繼愁思綿綿：__________，江楓漁火對愁眠。

（2）愛國情懷入我心

龔自珍面對“萬馬齊喑”的社會現(xiàn)實(shí)，高聲呼吁：我勸天公重抖擻，___________。梁啟超在《少年中國說》中贊嘆：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，___________！

（3）傳統(tǒng)美德記心間

陶淵明的“盛年不重來，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”告誡我們要珍惜當(dāng)下；全國上下倡導(dǎo)“光盤行動”，是朱用純“一粥一飯，____________；半絲半縷，恒念物力維艱”的時(shí)代寫照。4）.諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。

（選自《草船借箭》）

（1）“軍令狀”的意思是：__。諸葛亮敢于主動立下軍令狀的原因是：_____

（2）讀章回體小說，關(guān)注回目能大概了解內(nèi)容。根據(jù)《三國演義》第五十回回目“諸葛亮智算華容關(guān)云長義釋曹操”，可以大致知道，這一回主要講：_______5）.古詩詞、名言警句填空。

（1）天戴其蒼，______。——《少年中國說》

（2）山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，______。——《長相思》

（3）虛心是一種美德，正如《論語》所言“敏而好學(xué)，______”；愛國是一種信念，陸游臨終前囑托自己的兒子“______，______”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對文言句子“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，不如學(xué)也”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．“吾嘗終日不食”的意思是我嘗試著整天吃飯。B．“終夜不寢”指的是整晚上不睡覺。C．“以思，無益”是說用來思考問題，但是卻沒有什么好處。D．“不如學(xué)也”就是說還不如去學(xué)習(xí)為好。2）.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A．剝削（xuē）

某人（mǒng）

誓言（shì）

平衡（héng）B．抖擻（sǒu）

眷寫（téng）

嫉妒（jí）

眼瞼（liǎn）C．苔蘚（xiǎn）

強(qiáng)逼（qiǎng）

發(fā)酵（jiào）

灰燼（jìn）3）.同學(xué)們?yōu)椤凹亦l(xiāng)風(fēng)物展”制作海報(bào)，宣傳語中成語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A．人民安居樂業(yè)，幸福永居竹溪。B．多事之秋，在竹溪看最美四季。C．豐衣足食，在竹溪享品質(zhì)生活。D．國泰民安，看我幸福竹溪。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮說：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.6.黃帝是傳說中中華民族的祖先,也是著名的帝王,請你把下面這些帝王和他們的名字連一連。周武王李世民唐太宗

姬發(fā)宋太祖

嬴政秦始皇

趙匡胤2）.連一連（先連近義詞，再連反義詞）。

恍然大悟

無與倫比

束手無策

從容鎮(zhèn)定

不計(jì)其數(shù)

疑惑不解

不可勝數(shù)

鎮(zhèn)定自如

手忙腳亂

美妙絕倫

豁然開朗

不相上下

神機(jī)妙算

料事如神

寥寥無幾

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子

________梅飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來。

________邁進(jìn)后園，臘梅開得正旺盛，幾乎滿樹都是花。

________二十四番花信風(fēng)，梅花是開得最早。

________那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的。2）.給下列句子排序。

(

)孩童時(shí)期是一個(gè)人開發(fā)心智、培養(yǎng)情趣和習(xí)慣、鍛煉技能的最佳年齡段。

(

)傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。

(

)比如錢鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮，就與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。

(

)一個(gè)人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。

(

)若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書情趣和習(xí)慣，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《示兒》和《題臨安邸》都是愛國詩，《示兒》是寫給兒子的，表達(dá)的是愛國情；《題臨安邸》是寫給南宋權(quán)貴的，表達(dá)的是亡國恨。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。______________，______________。1．背誦古詩，在上面的橫線上補(bǔ)寫詩句。

2．這首詩是___________（朝代）詩人___________臨終前寫給兒子的絕筆詩。

3．讀完全詩，我們知道詩人一生的遺憾是“___________”，所以，他的遺愿是“___________，____________”。（用詩中原句回答）

4．請寫出本詩后兩行的意思，并寫一寫它們表達(dá)了詩人怎樣的情感。

_______________

5．古詩詞是古代詩人智慧的結(jié)晶，更是他們情懷的表達(dá)。林升用“_______________，直把杭州作汴州”表達(dá)對紙醉金迷的南宋權(quán)貴的不滿；龔自珍用“我勸天公重抖擻，_______________”表達(dá)對改革的期盼；虞世南用“_______________，非是藉秋風(fēng)”表達(dá)對高潔品格的贊嘆；陶淵明用“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______________”表達(dá)對時(shí)間的珍惜；梁啟超用“美哉，我少年中國，_______________！壯哉，我中國少年，_______________！”表達(dá)對少年中國的贊頌，對中國少年的謳歌。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

是我的最愛

（1）能把自己心愛之物的樣子、來歷寫清楚，表達(dá)自己的喜愛之情。

（2）字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.材料四：不屈的人生①長津湖戰(zhàn)役中，朱彥夫所在的連隊(duì)冒著零下30攝氏度的嚴(yán)寒，與裝備精良的敵人血戰(zhàn)三天三夜，全連僅他一人生還。②他不知疲倦，在陣地上來回地穿梭著，交替使用所有能用的武器，阻擊著敵人的進(jìn)攻。①子彈打完了，朱彥夫手握刺刀，強(qiáng)忍著傷口的疼痛，堅(jiān)持和氣急敗壞的敵人拼殺著，直到子彈穿過他的皮肉，劇痛之后，他倒在陣地上，陷入了漫長的昏迷。后來，支援人員抵達(dá)后，意外發(fā)現(xiàn)了被掩埋在雪地中的他。③那個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)被凍得面色青黑，渾身血肉模糊，呼吸微弱。戰(zhàn)地醫(yī)院的醫(yī)生束手無策，把他送回了國內(nèi)救治。在國內(nèi)的醫(yī)院，朱彥夫昏迷了整整93天，接受了47次大手術(shù)。④當(dāng)時(shí)給朱彥夫做手術(shù)的醫(yī)生，幾乎是一邊流淚一邊救他。他傷得實(shí)在是慘不忍睹，四肢已經(jīng)全部重傷，而且出現(xiàn)潰爛，加上在雪地里凍得太久，神經(jīng)梢壞死，如果不切除會危及生命。無奈之下，醫(yī)生只好進(jìn)行截肢手術(shù)，最后醫(yī)生又發(fā)現(xiàn)他的左眼出現(xiàn)了感染，不得不進(jìn)行眼球摘除手術(shù)。⑤在醫(yī)生、護(hù)士們的精心照料和幫助下，朱彥夫逐漸恢復(fù)了體能。他又靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超強(qiáng)的信念，學(xué)會了一項(xiàng)又一項(xiàng)生存技能。1956年，朱彥夫做了一個(gè)驚人的決定：“我要退伍還鄉(xiāng)！”②⑥后來，他擔(dān)任村支書25年，拖著殘軀、忍著傷痛帶領(lǐng)全村廣大干部群眾治山造地，興修水利，為改變家鄉(xiāng)的落后面貌付出了巨大努力。從1987年秋天開始，朱彥夫用嘴銜筆、用殘肢抱筆，歷經(jīng)7年，寫成33萬字的自傳體長篇小說《極限人生》。⑦2019年，被譽(yù)為“中國的保爾·柯察金”的朱彥夫被授予“人民楷模”國家榮譽(yù)稱號。2022年被評為“感動中國2021年度人物”。1．結(jié)合上下文，理解詞語意思。

束手無策：___________

2．照樣子用小標(biāo)題梳理故事主要情節(jié)。

頑強(qiáng)作戰(zhàn)——(

)——決定退伍——(

)

3．文章中劃線句子①是對人物的__________描寫，體會到他心里此時(shí)可能在想：_____。劃線句子②是對人物的_______描寫，結(jié)合上下文，他心里又是怎么想的？__________

4．你認(rèn)為朱彥夫被授予“人民楷?！薄案袆又袊?021年度人物”的原因是什么？___________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每一行詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號用“√”標(biāo)出。

（1）A．凜冽（lǐn）

B．允諾（rǔn）

C．鏡匣（xiá）

D．津津有味（jīn）

（2）A．膽怯（què）

B．高蹺（qiāo）

C．脊背（jǐ）

D．無病而呻（shēn）

（3）A．歧途（qí）

B．機(jī)械（xiè）

C．馴良（xùn）

D．終夜不寢（qīn）

（4）A．結(jié)婚（jié）

B．抵御（dǐ）

C．殺菌（jǔn）

D．栩栩如生（xǔ）2）.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

籌集chóu（

）

cóu（

）

鐲子zhuó（

）

zhuō（

）