云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吭kēng

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從口，其形像張開的口，表示喉嚨在口內(nèi)，是口的一部分；從亢，亢有頸、咽喉義。本義指鳥的喉嚨，泛指喉嚨。

【常見(jiàn)詞組】吭聲

【課文原句】病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。

同學(xué)之間互相zūn_______重，就不會(huì)產(chǎn)生máodùn_______，在別人獲得成績(jī)時(shí)，由zhōng_______地祝賀他，這種不dùjì_______的心態(tài)，能讓自己健康成長(zhǎng)。2）.7.【做賀卡】請(qǐng)幫小城完成賀卡制作。（1）美哉，我少年中國(guó)，_____！壯哉，我中國(guó)少年，_____！（2）書籍是全世界的______。讀書要有三到，謂______。（3）盛年不重來(lái)，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______。（4）敏而好學(xué)，______。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_____。3）.把下面的詩(shī)句或名言填寫完整。

（1）空山新雨后，__________。（王維《山居秋暝》）

（2）____________，直把杭州作汴州。（林升《題臨安邸》）

（3）問(wèn)渠那得清如許？____________。（朱熹《觀書有感》）

（4）默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_________。（《論語(yǔ)》）

（5）如果選用一句名言作為“家風(fēng)家訓(xùn)”，告誡家人做個(gè)節(jié)約的人，你想選用的名言是：____________________。4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）這首以gǎn

ēn(

)為主題的歌曲很有yùn

wèi(

)，同學(xué)們非常喜歡。

（2）相框中有一張照片，上面是一只身體修長(zhǎng)的dān

dǐng

hè(

)，它的頭頂有一抹zhū

hóng(

)色。

（3）這個(gè)價(jià)格pián

yi(

)的kǒu

shào(

)質(zhì)量不好。5）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫出正確的詞語(yǔ)。

近年來(lái)，最長(zhǎng)的跨海大橋、最大的5G網(wǎng)絡(luò)、最先進(jìn)的高速鐵路……開啟了中國(guó)科技史zhǎnxīn_______的篇章。tuánjié_______一心，令人sùránqǐjìng___________的科研人員將帶著我們的期盼，猶如一匹無(wú)畏的jùnmǎ_______，馳騁在liáokuò_______無(wú)垠的科技疆場(chǎng)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“差生？”王老師搖搖頭，“誰(shuí)說(shuō)你是差生？”B．這不是偉大的奇觀嗎？C．他每天大約要走七、八里山路才能到學(xué)校。2）.8.下列成語(yǔ)最適合歸為同一類的一項(xiàng)是（）A．安居樂(lè)業(yè)

人壽年豐

豐衣足食

國(guó)泰民安B．流離失所

家破人亡

太平盛世

震天動(dòng)地C．興高采烈

內(nèi)憂外患

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

詩(shī)情畫意D．夜不閉戶

政通人和

多事之秋

生靈涂炭3）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．喉嚨（hóu）

顫抖（càn）

獼猿（ní）

肅然起敬（sù）B．監(jiān)生（jiàn）

威嚇（hè）

嘩笑（huá）

情不自禁（jīn）C．附庸（yōnɡ）

簇?fù)恚╟hù）

晦氣（huì）

養(yǎng)尊處（chǔ）優(yōu)D．鐫刻（juān）

眷戀（juàn）

躊躇（cóu）

摩拳擦掌（mó）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.學(xué)習(xí)需要勤奮，這是十分清楚的道理。

(改為反問(wèn)句)

______________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物、性格、名著、作者連起來(lái)。

小嘎子

吃苦耐勞、好強(qiáng)

《駱駝祥子》

徐光耀

祥子

爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)智

《儒林外史》

吳敬梓

嚴(yán)監(jiān)生

吝嗇鬼、守財(cái)奴

《小兵張嘎》

老舍2）.連一連。

關(guān)公面前耍大刀

一物降一物

孫悟空借芭蕉扇

自不量力

假李逵碰到真李逵

滿載而歸

劉姥姥進(jìn)大觀園

冤家路窄評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

(

)從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字里可以看出來(lái)：一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠，因此為人類保護(hù)了一噸多糧食。

(

)它能夠從天空中直沖田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來(lái)。

(

)人們贊美貓頭鷹，因?yàn)樗遣妒蟮哪苁郑M職的“英雄”。

(

)其次，貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。

(

)首先，貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強(qiáng)。2）.給下列句子排排隊(duì)。

________云散了，雨住了，太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。

________一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來(lái)，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來(lái)，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

1．“可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。(

)

2．“我們要牢記老師的親密教導(dǎo)?！边@句話中“親密”一詞用得不恰當(dāng)。(

)

3．《示兒》是一首愛(ài)國(guó)詩(shī)，詩(shī)中“王師”指北宋朝廷的軍隊(duì)。(

)

4．“九州生氣恃風(fēng)雷”與“生氣勃勃”中的“生氣”的意思一樣。(

)

5．《題臨安邸》一詩(shī)描繪了當(dāng)時(shí)南宋朝廷統(tǒng)治下的老百姓安居樂(lè)業(yè)的畫面。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)古詩(shī)閱讀，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）[宋]范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

，

。1．補(bǔ)充古詩(shī)。

2．這首詩(shī)題目中的“興”指的是（

）A．舉辦，發(fā)動(dòng)B．流行，盛行C．興致，興趣3．這首詩(shī)中描寫了哪些人？他們分別做了哪些勞動(dòng)？請(qǐng)你填一填。

(

)：_________________________

(

)：_________________________

4．寫兒童“學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)有兩層含義，一是表明農(nóng)家孩子養(yǎng)成了___________的習(xí)慣；二是用幼童的形象襯托出________________。

5．這首詩(shī)后兩句描繪了一幅怎樣的情景？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。

___________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人物長(zhǎng)廊中的王亞平，讓國(guó)人自豪，經(jīng)典名著中的諸葛亮，令讀者折服；生活中積極向上的“鐵皮”，讓我們敬佩……同學(xué)們，你的身邊一定也有讓你引以為傲的人，快寫一寫吧。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，選取典型的事例，寫出那個(gè)讓你引以為傲的人的特點(diǎn)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。黑夜里的小燈籠李元?jiǎng)佗俚谝淮慰匆?jiàn)螢火蟲是數(shù)年前的一個(gè)下午，在某個(gè)果園的山坡上，我看見(jiàn)一只艷麗的甲蟲，正在草叢中拼命向高處爬。我顧不得身邊的東西，像著了迷一樣，跟著它跑，憑著直覺(jué)追蹤著天空中的那一個(gè)小點(diǎn)。終于，在它笨重地降落時(shí)，我趕到了它的附近。幾乎所有的甲蟲，在結(jié)束飛行時(shí)都會(huì)重重地下墜一下。這個(gè)艷麗的小東西也不例外，它像有點(diǎn)力不從心的樣子，栽落到草地上。我得以細(xì)細(xì)打量它。老實(shí)說(shuō)，它躲在紅色盔甲下靈活地伸來(lái)伸去的頭、明亮的眼睛，給我留下了深刻的印象。②當(dāng)晚，我翻閱昆蟲的書籍，為它驗(yàn)明正身。原來(lái)，它就是大名鼎鼎的螢火蟲，不過(guò)，算是螢火蟲中比較好看的，叫窗螢。后來(lái)，我有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有再看到窗螢。③有一次郊游，在農(nóng)家小院，我看到一只小燈籠冉冉上升，又突然下降，最后停在農(nóng)家的窗臺(tái)上。我跟過(guò)去，看到的是另一種毫不起眼的螢火蟲。感覺(jué)它的燈籠比它自己身體的實(shí)際大小還要大得多。雖然沒(méi)有窗螢漂亮，但它的螢光卻相當(dāng)迷人。④說(shuō)到螢光，螢火蟲的發(fā)光很有意思。每個(gè)螢火蟲的腹部，都有數(shù)千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，共同組成一個(gè)發(fā)光車間，依靠有限的某種物質(zhì)的氧化作用，高效率地產(chǎn)生出螢光。⑤一只螢火蟲，能照亮周圍的一小塊黑暗。成千上萬(wàn)的螢火蟲，能把一座夜色里的山巒，裝點(diǎn)成水晶一樣透明的龐大建筑。這樣的奇觀，該是多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面！(1)題目中的“小燈籠”指的是_________。

(2)螢火蟲能在夜間發(fā)光的原因是_________。

(3)結(jié)合文章內(nèi)容，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．作者見(jiàn)螢火蟲的第一印象是艷麗。B．“我顧不得身邊的東西，像著了迷一樣，跟著它跑，憑著直覺(jué)追蹤著天空中的那一個(gè)小點(diǎn)”一句，細(xì)致地刻畫了作者追隨螢火蟲的癡迷之態(tài)。C．作者翻閱書籍為螢火蟲“驗(yàn)明正身”，可見(jiàn)他對(duì)螢火蟲興趣濃厚。D．“這個(gè)艷麗的小東西也不例外，它像有點(diǎn)力不從心的樣子，栽落到草地上”一句中的“小東西”一詞，突出了螢火蟲的體形“小”的特點(diǎn)；“也不例外”“有點(diǎn)力不從心”等詞句，表現(xiàn)了作者的失望之情。

(4)“這樣的奇觀”指的是_________，作者為什么將之稱作“奇觀”，請(qǐng)聯(lián)系選文內(nèi)容談?wù)劇?/p>

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，使句子完整通順。

如饑似渴

牽腸掛肚

栩栩如生

一知半解

津津有味

如醉如癡

從小我就喜歡閱讀，不識(shí)字時(shí)，聽(tīng)媽媽講童話聽(tīng)得(

)。稍大點(diǎn)兒，看漫畫看得(

)。到了三年級(jí)，我便(

)地看起文學(xué)名著，雖然有些內(nèi)容理解得并不徹底，但人物(

)的《水滸傳》，常常讓我愛(ài)不釋手?，F(xiàn)在，我迷上了閱讀外國(guó)小說(shuō)，故事中的人物命運(yùn)常常讓我(

)。如此(

)地閱讀，讓我受益匪淺。2）.給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

點(diǎn)：①事物的方面或部分：②量詞，表示少量或用于事項(xiàng)：③規(guī)定的鐘點(diǎn)；④指點(diǎn)，啟發(fā)；⑤一個(gè)個(gè)地查對(duì)。

（1）小孩兒越看越喜愛(ài)，伸出指頭點(diǎn)數(shù)兒。(

)

（2）這孩子聰明，一點(diǎn)就通了。(

)

（3）妹妹的優(yōu)點(diǎn)很多。(

)

（4）吃點(diǎn)兒東西再走。(

)

充滿：①布滿、填滿；②充分具有。

（5）這笑聲充滿了理想。(

)

（6）歡呼聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子。

（1）媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我