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文檔簡介

10中考考場作文生動傳神——修辭添彩

【小引】

巧用排比添氣勢,

借用名句顯底蘊,

多用比喻■才生動,

妙用修辭增文采。

俗話說得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”,作文也靠文采裝。這是一個重視包裝的時代,像一本精彩的

書要有一個好的封面,優(yōu)質產品要有精美的包裝。優(yōu)美生動的語言能收到引人入勝、先聲奪人的效果,同

學們切莫等閑視之。

如果說好的題材是作品的搏動的心臟的話,那么,優(yōu)美的語言該是美麗的面龐了??紙錾?,考生依托

語言的載體,向閱卷老師展示寫作才華,語言是否有文采,是否有亮點,直接影響了印象分的判給。

很多閱卷老師說:“一篇作文,出現‘月亮',最好不過;如果沒有'月亮','群星璀璨'也很好;

沒有‘群星璀璨',出現‘數顆星星'也就不錯;千千萬萬不能給閱卷老師看的是'茫茫黑夜'、'漆黑

一片‘?!?/p>

考生平時習作中有意識地追求,考試中熟練地“包裝”一些語句,弄幾顆明亮的“星星”,會使自己

的作文文采飛揚。從而贏得閱卷老師的青睞,取得好的成績,其實這就是修辭。

【應考招數】

一、標題使用修辭

L比喻。以“挫折”為話題一《別抱怨手上的牌》、《不可多得的教師》;以“環(huán)保”為話題一一《點

燃綠色的火焰》、《我想有個美麗的家》;關于“孝”一一《請給老人一輪暖陽》。;“關注生活”的話

題一一《我愛曲線的生活》。

2.夸張。以“挫折”為話題一一《你別把我看扁了》《那個障礙粉碎了我》

3.反問。99年高考,“假如記憶可以移植”——《我是誰?》

4.設問。以“效率”為話題一一《我從日本郵局取回了什么?》《我今天做了什么?》

5.借代?!瓣P注生活”話題一一《傾聽自己的心跳》,“心跳”代指某次獨特的自身經歷。

6.對偶。以“環(huán)?!睘樵掝}一一《一頭白發(fā),滿山青蔥》

7.擬人。以“樹”為話題一一《樹的“嘆息”》。以“環(huán)保”為話題一一《地球就診記》

8.呼告。以“書”為話題一一《別了,漫畫書!》。以“關注生活”為話題一一《給生活加點苦吧!》

9.引用。

(1)引用詩句。如“假如記憶可以移植”一一《前不見古人,后不見來者》一陳子昂《登幽州臺歌》,

表示對移植記憶的困惑。再如“答案是豐富多采的”一一《橫看成嶺側成峰》一蘇軾《題西林壁》,寫

某件發(fā)生于雨后的事件一《瀟瀟雨歇》一岳飛一《滿江紅》

(2)引用流行歌詞。以“寬容”為話題一《一笑而過》那英

以“素質教育”為話題一《未來的主人翁》羅大佑

以“家庭”為話題一《我要的幸?!穼O燕姿

以“心愿”為話題一《一千零一個愿望》

(3)引用名句。

以“素質教育”為話題一《救救孩子》一魯迅《狂人日記》

以“關注生活”為話題,寫生活對人的考驗一《讓暴風雨來得更猛烈些吧》一高爾基《海燕》

以“友誼”為話題一《百年孤獨》一加西亞馬爾克斯同名小說

以“親情”為話題一《滴滴香濃,意猶未盡》一麥氏咖啡廣告語

二、作文開頭使用修辭

例1:誠信是什么?

農民說,誠信是一粒種子,為了大地的豐收,就要在烈日下成長;

工人說,誠信是一座熔爐,為了祖國的建設,就要把生鐵煉成好鋼;

軍人說,誠信是一個哨位,為了人民的重托,就要守住邊疆;

學生說,誠信是一棵小樹,為了園丁的哺育,就要成為棟梁。

例2:什么是生活?

生活是鏡子,你哭它也哭,你笑它也笑;

生活是美酒,會喝的說它甜,不會喝的說它苦;

生活是一首詩,有抑揚頓挫,也有平平仄仄;

生活是一首歌,有低沉憂傷,也有激昂歡樂。

三、作文中間部分使用修辭

例1:——只有極為偶然的機會,看到幾本《兒童畫報》,讓我的夢不至于枯萎。

例2:——同學們將手插進衣袋木偶般的坐著。

例3:幸福并不是老天爺牙縫里落下的肉屑。

例4:——該面對的絕不逃避,該執(zhí)著的永不怨悔,該舍去的不再留戀,該珍惜的好好把握,這些也許

就是幸福的真諦了。

例5:——羅納爾多就像一輛老汽車,這一次發(fā)動機壞了,下一次是減震器,接下來是剎車、油箱!

例6:作文題目《我與書》,一些同學只是平淡的交代了與書結識的過程,一些同學則開書單,只有很

少的同學知道巧妙地展示自己的知識面。

——14歲的我愛讀書。不知何時,兒時的嬉笑已成了回憶。當有些人沉溺于網吧,有些人熱衷于神聊,

日暮燈下,我卻端坐捧讀,為屈原壯志難酬扼腕不平,為朱自清的樸實自然感動不已,駐足雨果的巴黎圣

母院,跟著三毛迷路在撒哈拉沙漠,聽張愛玲講那30年代的舊上海的往事,我總會有陶醉之情,久久不愿

暫別,直至夜闌人靜。

例7:為了表達對祖國大好河山的熱愛,有的同學用了這樣一組句子:

我愛那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;

我愛那“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”的泰山極頂;

我愛那“奔流到海不復回”的黃河九曲;

我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;

我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;

我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

這組句子除了排比之外,還使用了“引用”、“對仗”等修辭手法,列舉祖國的名山大川,寫的

具體形象,氣勢磅礴,很有文采。有的同學就不善于運用修辭,只是平平淡淡的寫:“我喜歡祖國的大好

河山,比如黃河長江,還有泰山廬山等等”。同樣的意思,但表達方式不同,給讀者的感受和信息也就大

有差別。

四、作文結尾使用修辭

例:其實,挫折像寒冷的冰雪,熬過了,人生便會綠草如茵。挫折像突來的暴雨,暴雨過后,人生便

會出現美麗的彩虹。挫折像瘋狂的暴風,頂住了,人生便會風和日麗。挫折像陰霾的天空,烏云散去,人

生便會陽光燦爛!

【滿分作文】

一曲《?;丶铱纯础烦t了大江南北。緬懷親情,感受親情,成了無數在外學習、工作的共同心聲。

作為中學生,你更多地處在親情包圍之中。對此,你有什么感想?

請“親情”為話題,寫篇不少于600字文章。除詩歌外,文體不限。做到題材新穎,有真情實感。

【寫作指導】

作家畢淑敏說,“有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世

上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。”“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一

片磚瓦。也許是大詳彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作

業(yè)簿上的一個紅五分,也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也

許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但在孝的天平上,它們

等價。要有孝心,需得從小培養(yǎng)”。作家畢淑敏的這段話會給我們以很深刻的啟示。

【范文一】

媽媽的手

當我被生活的坎坷絆倒時,一雙手伸向我面前;當我因命運的不公委屈地掉下眼淚時,一雙手搭在

我的肩上,當我被勝利的光環(huán)籠罩得失去自我時,一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道,那是母親的手。

有人說,愛情可以化永恒為云煙,一去不復返,友情也會因承受不起任重道遠的重負撒手而去,唯

有母愛是亙古不變的,就算你用憤怒、張狂、無知把它傷害得遍體鱗傷,它依然不改變初衷,做你生生世

世的守護者。

不知是什么原因,最近老覺得媽媽很煩,整天嘮叨著,也不知在說些什么。早晨起來,媽媽看我頭

發(fā)太厚了,說幫我扎頭發(fā),當她冰冷而粗糙的手碰到我的頸時,我就像出于慣性一樣,用手往后面一抹,

“不要啦!”我翹起了嘴巴。梳子也被我打落了。我低頭撿梳子,從鏡子中我看到媽媽的眼睛紅了。媽媽

走出了房間。我突然十分內疚了起來,目光凝聚在墻上的一張老照片上,我的思緒飄回了兒時。

由于一場疾病,我過了學走路的年齡,仍然不會走路,鄰居們看著我整天在地上爬來爬去都笑話我。

媽媽于是辭掉工作,下定決心讓我學會走路,由于爬慣了,我的膝蓋處肌肉發(fā)育很好,而小腿部位則沒怎

么長,醫(yī)生說這樣很容易引起骨折;當然醫(yī)生也教了一套方法來訓練我。由于小腿支撐不住全身重量,媽

媽每天抱著我,只讓腳在地下踩,再慢慢地輕輕托住我,這一過程就用了半年,當我能自己獨立走路時,

媽媽在路的盡頭等著我,我急切地走過去,媽媽伸出手,“咔嚓”,記下了這難忘的一幕,照片上那雙手

是那么光滑有力。而如今,歲月的痕跡已明顯地出現在母親的手上。冬天,那一個個血紅的裂口,已把母

親原來光滑的手弄得面目全非。而這一切,都是因為我。

為了自己的一雙兒女,母親的手從早到晚不停地動,做飯,洗衣,拖地……平凡而瑣碎的事情讓母

親一天天老去,讓母親的手一天天粗糙起來。

真想對母親說聲“對不起”,真想讓她的手光滑起來。

【范文二】

母親的日記

一日,在家里的衣柜里翻衣服,無意中在柜底摸到了一個硬硬的筆記本,拿出來一看,封面寫著“關

于他的點點滴滴”,是母親的筆跡!“他”是誰?。渴悄赣H的情人嗎?會是父親嗎?好奇心促使我翻開了

正文第一頁,我的大腦也隨著眼睛的搜索而高速運動起來……

“X年X月X日,星期X,農歷X年X月X日……”這是我的出生日!再往下迅速瀏覽,才知道“他”

原來是指她的兒子——“我”啊。從日記本上可以看出,從我出生的第一天,不,甚至可以說是從第一個

時刻起,媽媽就在用心記這本日記了。

“2004年12月16日,今天是小X出生三個月后的第一天,我無奈地又帶他來到醫(yī)院,醫(yī)生說由于

過早降生的緣故,他體質弱,更需要加強護理。隔著玻瑞,看著細尖的針頭慢慢扎入他的體內,我的心隨

著他啜亮的哭聲而猛烈的震撼著,我只能乞求:孩子,快快強壯起來吧……”

“2006年9月5日,小X近來雖吃盡各種補品,體質仍很虛弱,今天他又發(fā)高燒了,咳嗽一聲連一

聲,我只好帶他又到人民醫(yī)院打吊針,進入病房后,新來的實習護士給他扎了三針都沒扎上,我心疼地哭

了,他不斷地對我說:'媽媽,別哭!'”

“2006年9月16日,時間在他跚跚學步、咿咿學語中逝去了。今天是他六歲生日,我拿出了他周

歲時的照片給他看,他很興奮地指著照片問我:'媽媽,這是小時候的我嗎?那時我可真瘦小?。?吃蛋

糕時,我沒想到他把那塊最大的蛋糕顫顫地遞到我手里:‘媽媽,這塊最大的給你吃!''為什么給我最

大的?''因為你把我養(yǎng)大了可真不容易啊,長大了我要天天買蛋糕給你吃!'我無法說出當時的心情,

只覺得孩子長大了,懂事了,我的一切付出已有了回報……”

從媽媽的日記本的字里行間,我發(fā)現她為我的成長歡喜著,憂愁著。上了中學,媽媽記得更細了一

“2014年5月20日,'媽媽,我回來了!'看到他活蹦亂跳得如小鳥般地飛進屋來,我知道他肯

定有什么好消息:這孩子從小到大喜怒反差很大。果然,他作文獲獎了,看著他高興喜悅的樣子,我的心

也暖暖的,我想那是對他進步的滿足與欣慰吧?!?/p>

“2019年3月10日,最近,我越來越覺得我與小X之間缺少溝通,但我又不知道怎么去做才好。

他的脾氣也越來越倔強,聽不進一絲勸告,還有他黯淡的生活態(tài)度等這一切都讓我心碎。我知道太多的壓

力已讓他喘不過氣來,所以我不想再給他任何壓力,就像他上次考試失利,我并沒有批評他,因為無論他

能否達到我們的期望值,他始終都是我疼愛了16年,也寶貝了16年的兒子……”

翻著,看著,我的眼前模糊起來,感到冰涼的液體流進了嘴里,成成地,因為我知道那是悔愧的淚

水;甜甜地,因為我知道那是幸福的淚水....

【牛刀小試】

選取一處景物,自擬標題,運用修辭手法,寫一篇作文,不少于600字。

【范文一】

泰山遐思

照例今早是要和馬老師去經石峪的,醒來卻聽到雨點敲打窗外鐵皮的聲音,便頓生了些懶惰。還是馬

老師執(zhí)著,在他的“雨中登泰山別有一番情趣”的誘惑聲里,我才拿起雨傘,和他一起走進了飄搖的風雨

中。

路上邊走邊聊,不覺已到紅門。拾級而上,此時的盤山道上已是流水淙淙,雨水匯成的一道道小瀑布,

正從一磴磴的石級上順流而下。山道兩側的店鋪業(yè)已開門,只是無人問津,冷清得很。就連平?;顫姷墓?/p>

兒,也是靜靜地臥在門口,似乎是在享受著這難得的安然。望著腳下泛著亮光的青色條石,心中竟莫名地

升騰起一種對它的崇敬。歷史的車輪在它的身上無情地輾過,使它再也無法尋回當年的青春;歲月的滄桑早

已磨去了它的棱角,使它本來偉岸峭拔的身軀日漸消瘦孱弱。能給它帶來慰藉的是,從雜沓的腳步聲里,

它曾目睹了一個叫孔丘的學者和他的一群弟子在它的身上走過,他們的高談闊論讓它言猶在耳,甚至他們

襟飄帶舞的窸嗦聲它還清晰可聞;從紛亂的身影中,它分明看到了那一統(tǒng)華夏,自詡''功蓋三皇,德過五帝”

的始皇帝的王者霸氣;它更忘不了有一位面容清瘦的詩者,踽踽獨行,正是它用蜿蜒盤旋的身軀把他送到了

岱頂,于是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喟嘆隨著山風呼嘯而來,至今仍在它的耳畔回蕩。

過了萬仙樓,莽莽蒼蒼的綠色一齊涌入我們的眼簾。密密的雨斜織著,路邊的每一片樹葉上都是翠色

欲滴,綠得那么鮮潔,那么光亮,仿佛每一片葉子后面都跳動著一個鮮活的生命。樹葉上鑲嵌著的一串串

雨珠似乎是斷了線,它們跳躍著,滾動著,倏爾已不見了蹤跡。草葉也不堪重負,將雨珠悄然抖落在大地

母親的懷中。雨落在傘上,啪嗒,啪嗒,越發(fā)顯得石路的靜寂與幽長。

在山路上也能間或看到一兩頂花傘,在雨霧中的山道上和叢林里游走穿行。剛過漱玉橋,我就仿佛聽

到了隨風而來的夾雜在雨霧中的悠揚琴聲。哦,前面就是“高山流水之亭”。駐足亭前,心馳神蕩。不就

是在這座亭子里,神俊飄逸的伯牙盤膝而坐,撥弄琴弦,釋擔而立的子期正在凝神傾聽嗎?慷慨激越的琴聲

在伯牙的指間流淌,聲振林木,響遏行云。俄而,伯牙志在高山,子期道:“巍巍乎如泰山。”少頃,伯

牙心在大河,子期又說:“洋洋乎若江河?!备呱缴性?,流水依然,而今知音又何處覓尋?

過亭東行便來到了經石峪。經石峪四面環(huán)山。龍泉峰聳峙于東,狀如竹筍;炮高嶺橫亙于西,宛若睡螺。

澗水從西北方的叉溝亂石之中泠泠而出,流匯成溪,順勢而南。經營茶水早點的老張此時早已張好大傘。

我們坐在傘下,啜飲著甘泉泡制的老干烘,流連著雨中山色,頓覺心曠神怡。甘美馨香的茶水不僅浸澗著

我的臟腑,更滌蕩著我的心靈。靜坐在山的懷抱里,讓我感到了山的博大,人的卑微。眺望龍泉峰,峰間

不知何時竟漫起了如紗似的薄霧,自南而北,仿佛一幅寬大的白色幕布在緩緩地拉過,對面的勁松和嶗巖

已悄然隱藏得無影無蹤。不一會兒,四面全起了霧,在我們的眼前翻騰飛旋。正為身處幻境而飄飄然的我

們竟又不知何時還歸了人間,那碩大的幕布正被一雙無形的大手一點一點地輕輕卷走。

距喝茶處前兩三步處便是曝經石。被稱為“大字鼻祖,榜書之宗”的經文,字徑約50厘米,均被紅漆

描過,字體似蛟龍縱逸遒勁,神采如佛一般瀟灑安閑。經文歷經千年風雨的剝蝕和世人無度的捶拓,現已

殘滅過半。眼前的它們已無力支撐起自己沉重的身軀,只能仰躺在你的面前,低聲訴說著它們曾經擁有過

的輝煌和歷史的巨變滄桑。我凝視著,凝視著這些歷史的見證者,是它們又把我?guī)У搅藦R宇森嚴,古樹參

天的千年古剎,讓我坐聽晨鐘暮鼓,仰看老樹昏鴉。鐘罄之聲抑揚頓挫,梵唄清音不絕于耳,這些聲音和

在一起,在空曠寂靜的山林之中穿越回響。

手把茶杯,眼前云霧又起,耳邊流水潺潺,此時的我已然不知是身處山中,還是山在我的心中了。

【范文二】

早春花開

也許天空上的春冬交接就是這樣。天氣一直不算好,空中布滿灰白色的鉛塊,低低垂著,既不肯痛痛

快快大哭一場,融化掉陰沉的云。也不愿釋懷一切,讓自己重新充滿陽光與燦爛。幸而,與之隔了十萬八

千里的地面上盛開的花兒們,依然保持著堅強,沒有受到這消極情緒的影響。我重又拾起對春天的一份信

心,在這乍暖還寒的初春,靜靜聆聽早春花開時的童話。

園中的四季桂算是精力最旺盛的吧,它開著一年四季似是不曾謝過的舊花,也順著風抽出了褐紅泛基

的新芽。細細看,桂永遠是米粒大小,微黃。秋日中美好的香氣被揉碎在春寒料峭的冷空氣之中,無聲無

息、不知不覺地經過因天氣變化而感冒的一塌糊涂的人們。比它還要潔白還有一種花也開得正好,瘦削的

樹干,花瓣帶著濕澗的水汽和香。精致又小巧的五片圍成一頂頂小小的王冠把蕊心簇擁在中間,柔和了本

僵硬冷化、落光葉子的枝條??上覇柫嗽S多人,他們都不知道它的名字,我也只有無奈地望著在小區(qū)、

校園和廣場上的白色紛紛揚揚。

算了,算了,不是有人說''不問芳名更憶她”么?何況在身邊并不缺那一抹雪白,還有很多的花都值得

注目,我不會讓心中的春天因遺憾而空白。比如開始陸續(xù)打苞、綻開的白玉蘭和紫玉蘭,也墜盡了華葉。

直伸向天空的木枝上,相繼有素雅的白玉蘭、展開了羽翼的紫玉蘭張開了懷抱,來吸納春天的靈氣,釀出

更加美麗的生命。

我在這四處尋花時漸漸沉入春意迷蒙,但又被常經過的清冷的風撫醒。我驀地想起在開州大道上可憐

的迎賓花們,她們也開了,杜鵑花或紅或粉或白,蝴蝶花或黃或紫。才意識到大自然的春天存在著一個界

限,因為我分明是愛花的,卻不由自主的對她們皺起了眉。是的,她們也許美麗,但并不自由啊。在開州

大道平日的風塵旁,整齊的排列,精心的擺盆,是我覺得這已失去大自然的自由所體現的生機了。我漠然

望著她們從溫室移過來兩個多星期了,始終倔強地不承認她們是自然和春天一手創(chuàng)造的作品,是自然和春

天無私醞釀的作品。

因此我愛上了茶花,迷上了茶花。她盛開于小區(qū)中的一角,卻是整個早春時節(jié)最驚艷的笑容。就在相

逢她的那天清晨,天地終于經過了一夜綿綿春雨的短暫洗禮,云朵散開不少,天在雨后鍍上了薄薄的灰藍。

在小區(qū)漫無目的走著,轉身,一眼就看到了不遠處的山茶綻開了第一朵蔣蕾。在那常綠的一叢喬木中,在

那往日不起眼的密葉里,茶花正朝著我,笑得血色嫣紅,讓我一瞬間猶如靈魂出竅般的定住。她實在不像

早春尚冷的空氣中,靠著似乎稀薄的春意開放的淺色花朵。她是如此的豐盈,如此的幽雅,復瓣型的花朵

垂在富有光澤的葉片旁放肆地紅著、紅下去,似乎永遠到不了滿足的盡頭。數不清的花瓣緊緊菠在一起,

攏成了一團波瀾迭起的漩渦,深深地把我吸進她別具一格的風情之中。走近她吧,情不自禁地走進她吧!我

靜靜地相望于她許久,著魔她凝固的血紅和顆顆晶瑩露珠所反射出的高貴表情。尤其是那彎彎的花瓣,那

一定是她嘴角上翹的動人的弧度。詫異原以為平淡素雅的早春,原來還有這么鮮艷奪目的濃烈,還有這么

雍容華貴的笑容。

感受到的春意,第一次這么真切強烈,就像茶花一樣,血色嫣紅地穿透了我的心。

接連好幾夜都奏著淅淅瀝瀝的樂章,空氣愈發(fā)有了清爽的香潤。到天明,推開窗,遙望樓下朵朵鮮亮,

有一些還優(yōu)雅地隨雨點在枝頭舞蹈,有一些已不失端莊地坐在草坪上微笑。

我也微微笑,想起了一句話:又是一年花開時,早春中,意正濃。

【范文三】

騎車賞景

你是否曾騎著你那理想的自行車漫游在田野?

你是否真正用心的感受過大自然的美景?

你是否敞開心扉聆聽過大自然幽靜的斕語?

一次偶然的機會,我又拿出了那輛陪我度過風風雨雨的自行車。它帶著我在暴雨中馳騁,在原野上狂

奔,在小路上漫游。在我跌倒時,是它支持著我爬起來;在我遇到陡坡時,是它鼓勵著我不斷向前進;在我

將要摔倒時,是它提醒著我掌握平衡。

聽說奧城的景色如詩如畫,于是我便邀上弟弟,一起騎車前去,但光是這路上的景色,就讓我們心曠

神怡:

風,柔柔地吹;枝頭,悠悠地閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。路邊的田野,回首望去,只有黃

澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調極了。微風輕輕地拂過大地,只見田野間搖晃著一點黃的,紅的,紫

的。我被它吸引住了,不禁地停下腳步,下了車,走進一看,原來是路邊的野花。它雖是那么的微不足道,

但遍布整個田邊,它們并沒有牡丹的妖姨,秋菊的嬌艷,但它確有著頑強的生命力,而且默默無聞地裝點

著這個世界。

我的弟弟推著車,靜靜地走在田野邊,觀賞著這美麗的田野:眼前的油菜花在明媚的陽光下金燦燦的,

油菜花中傳來了“嗡嗡”的聲音,仔細一看,哦,原來是早起的蜜蜂正在辛勤地勞動呢!一群漂亮的蝴蝶姑

娘也在花叢中翩翩起舞。走到前面有一塊干凈、清新的草坪,我和弟弟躺在那草坪上,

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