2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 遠(yuǎn)離犯罪 第十一課 樹立防范意識(shí) 第2框 拒絕誘惑 克制沖動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版

2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十一課樹立防范意識(shí)第2框拒絕誘惑克制沖動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)教科版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《樹立防范意識(shí)》的第2框《拒絕誘惑克制沖動(dòng)》，主要針對(duì)2024秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元遠(yuǎn)離犯罪第十一課進(jìn)行講解。課程內(nèi)容包括：1.誘惑的種類和危害；2.拒絕誘惑的方法和技巧；3.沖動(dòng)的產(chǎn)生和影響；4.克制沖動(dòng)的策略和途徑。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了道德與法治的基本知識(shí)，對(duì)于防范意識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入理解誘惑和沖動(dòng)的危害，掌握拒絕誘惑和克制沖動(dòng)的方法和技巧，提高自身的防范意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：1.增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，使學(xué)生了解并認(rèn)識(shí)到誘惑和沖動(dòng)的危害，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念；2.培養(yǎng)學(xué)生的自我控制能力，使學(xué)生能夠自覺抵制誘惑，克制沖動(dòng)，做出理智的選擇；3.提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種違法犯罪行為。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）誘惑的種類和危害：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生了解生活中各種誘惑的類型，如金錢誘惑、網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑、色情誘惑等，并認(rèn)識(shí)到這些誘惑對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。

（2）拒絕誘惑的方法和技巧：本節(jié)課重點(diǎn)教授學(xué)生如何辨別誘惑，并掌握拒絕誘惑的方法和技巧，如轉(zhuǎn)移注意力、尋求他人幫助、提高自制力等。

（3）沖動(dòng)的產(chǎn)生和影響：本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生了解沖動(dòng)的產(chǎn)生原因及其對(duì)個(gè)人行為、人際關(guān)系和學(xué)業(yè)的影響。

（4）克制沖動(dòng)的策略和途徑：本節(jié)課重點(diǎn)教授學(xué)生克制沖動(dòng)的策略和途徑，如深呼吸、心理暗示、尋求傾訴等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）誘惑的識(shí)別：學(xué)生在生活中面臨各種誘惑，如何讓學(xué)生具備辨別誘惑的能力是本節(jié)課的難點(diǎn)。

（2）拒絕誘惑的技巧：學(xué)生往往在面對(duì)誘惑時(shí)難以拒絕，如何讓學(xué)生掌握有效的拒絕方法是本節(jié)課的難點(diǎn)。

（3）沖動(dòng)的控制：學(xué)生在生活中容易產(chǎn)生沖動(dòng)行為，如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制沖動(dòng)是本節(jié)課的難點(diǎn)。

（4）實(shí)踐運(yùn)用：將所學(xué)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力是本節(jié)課的難點(diǎn)。

為突破上述難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取針對(duì)性的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、角色扮演等，引導(dǎo)學(xué)生深入理解誘惑、沖動(dòng)的危害，并掌握拒絕誘惑、克制沖動(dòng)的方法和技巧。同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析典型案例，引導(dǎo)學(xué)生了解誘惑的種類、危害以及拒絕誘惑的方法和技巧。例如，選取一些涉及誘惑的犯罪案例，讓學(xué)生分析案例中犯罪分子的誘惑手段，以及受害者如何拒絕誘惑、保護(hù)自己。

2.小組討論法：組織學(xué)生分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如，針對(duì)拒絕誘惑的方法和技巧，讓學(xué)生分組討論并分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。

3.角色扮演法：讓學(xué)生參與角色扮演，模擬現(xiàn)實(shí)生活中遇到誘惑的場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)拒絕誘惑，提高自我控制能力。例如，讓學(xué)生扮演不同角色，如誘惑者、受害者等，進(jìn)行情景劇表演，展示在面對(duì)誘惑時(shí)如何拒絕和克制沖動(dòng)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示相關(guān)圖片、視頻和動(dòng)畫，直觀地呈現(xiàn)誘惑的種類、危害以及拒絕誘惑的方法和技巧。例如，播放一些涉及誘惑的犯罪案例視頻，讓學(xué)生更直觀地了解誘惑的危害。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用教學(xué)軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行在線教學(xué)和互動(dòng)交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，通過在線問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)誘惑的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)，為教學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。

3.教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)拒絕誘惑、克制沖動(dòng)的技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。例如，設(shè)計(jì)一個(gè)“誘惑大挑戰(zhàn)”的游戲，讓學(xué)生在游戲中模擬面對(duì)各種誘惑，學(xué)會(huì)拒絕和克制沖動(dòng)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過多媒體展示一些典型的誘惑案例，如網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑、色情誘惑等，引導(dǎo)學(xué)生思考：這些誘惑為什么會(huì)讓人陷入困境？如何才能拒絕誘惑，保護(hù)自己？從而引出本節(jié)課的主題《拒絕誘惑克制沖動(dòng)》。

2.新課講授（15分鐘）

（1）誘惑的種類和危害：講解生活中常見的誘惑類型，以及這些誘惑對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害。

（2）拒絕誘惑的方法和技巧：介紹拒絕誘惑的有效方法和技巧，如轉(zhuǎn)移注意力、尋求他人幫助、提高自制力等。

（3）沖動(dòng)的產(chǎn)生和影響：分析沖動(dòng)產(chǎn)生的原因及其對(duì)個(gè)人行為、人際關(guān)系和學(xué)業(yè)的影響。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

（1）小組討論：讓學(xué)生分組討論誘惑的種類和危害，以及拒絕誘惑的方法和技巧。

（2）角色扮演：讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬現(xiàn)實(shí)生活中遇到誘惑的場(chǎng)景，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，提高自我控制能力。

（3）誘惑大挑戰(zhàn)：設(shè)計(jì)一個(gè)“誘惑大挑戰(zhàn)”的游戲，讓學(xué)生在游戲中模擬面對(duì)各種誘惑，學(xué)會(huì)拒絕和克制沖動(dòng)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）討論誘惑的識(shí)別和拒絕方法：讓學(xué)生分享自己在生活中遇到誘惑時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和心得，互相學(xué)習(xí)和借鑒。

（2）討論沖動(dòng)的產(chǎn)生和克制策略：引導(dǎo)學(xué)生思考如何應(yīng)對(duì)沖動(dòng)，提出有效的克制策略。

（3）討論如何將所學(xué)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際生活中：讓學(xué)生探討如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)誘惑的種類、危害以及拒絕誘惑的方法和技巧。提醒學(xué)生要時(shí)刻保持警惕，樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念，自覺抵制誘惑，克制沖動(dòng)，做出理智的選擇。

總用時(shí)：40分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.學(xué)生能夠了解并認(rèn)識(shí)到誘惑的種類及其對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的危害，提高防范意識(shí)。

2.學(xué)生掌握拒絕誘惑的方法和技巧，如轉(zhuǎn)移注意力、尋求他人幫助、提高自制力等，增強(qiáng)自我控制能力。

3.學(xué)生了解沖動(dòng)的產(chǎn)生原因及其對(duì)個(gè)人行為、人際關(guān)系和學(xué)業(yè)的影響，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)沖動(dòng)，提高自我調(diào)節(jié)能力。

4.學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離犯罪。

5.學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念，自覺抵制誘惑，克制沖動(dòng)，做出理智的選擇，促進(jìn)個(gè)人成長和社會(huì)和諧。

6.學(xué)生通過小組討論、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力、表達(dá)能力和思辨能力。

7.學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.學(xué)生通過在線問卷調(diào)查、游戲等教學(xué)手段，提高信息技術(shù)素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求。

9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，增強(qiáng)法治觀念，提高遵守法律法規(guī)的自覺性，為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

10.學(xué)生綜合素質(zhì)得到提升，具備更好的社會(huì)適應(yīng)能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總用時(shí)：45分鐘。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：通過提問、觀察、測(cè)試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

（1）提問：教師在課堂上通過提問的方式，了解學(xué)生對(duì)誘惑的種類、危害以及拒絕誘惑的方法和技巧的理解程度。

（2）觀察：教師觀察學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，如角色扮演、小組討論等，了解學(xué)生的參與度和實(shí)際操作能力。

（3）測(cè)試：教師可以通過書面測(cè)試或口頭測(cè)試，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

（1）作業(yè)內(nèi)容：教師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，關(guān)注學(xué)生對(duì)誘惑的種類、危害以及拒絕誘惑的方法和技巧的理解和應(yīng)用情況。

（2）作業(yè)評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、思考深度和創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予肯定和鼓勵(lì)，并提出改進(jìn)建議。

（3）反饋方式：教師可以通過面對(duì)面的交流、書面評(píng)語或在線反饋等方式，將作業(yè)評(píng)價(jià)及時(shí)反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，并鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

3.綜合評(píng)價(jià)：通過對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和實(shí)踐活動(dòng)參與度等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：教師綜合考慮學(xué)生在課堂互動(dòng)、作業(yè)完成和實(shí)踐活動(dòng)等方面的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。

（2）評(píng)價(jià)方式：教師可以通過書面評(píng)語、口頭評(píng)價(jià)或?qū)W生成長記錄等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（3）反饋時(shí)間：教師應(yīng)及時(shí)將綜合評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力，提高學(xué)習(xí)能力。教學(xué)反思與總結(jié)在教授《樹立防范意識(shí)》的第2框《拒絕誘惑克制沖動(dòng)》這課時(shí)，我采用了案例分析法、小組討論法和角色扮演法等多種教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的法律意識(shí)和自我控制能力。

在教學(xué)過程中，我注意到了一些問題。首先，學(xué)生在識(shí)別誘惑方面存在一定的困難。盡管我通過展示典型案例讓學(xué)生了解誘惑的種類，但部分學(xué)生仍然難以區(qū)分生活中的各種誘惑。因此，我需要在今后的教學(xué)中更多地運(yùn)用實(shí)際案例，幫助學(xué)生提高識(shí)別誘惑的能力。

其次，學(xué)生在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧抵制誘惑方面也存在一定的問題。在角色扮演和實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生雖然了解拒絕誘惑的方法和技巧，但在實(shí)際操作中卻難以運(yùn)用。針對(duì)這一問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中增加更多的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)拒絕誘惑。

此外，我在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些值得肯定的地方。首先，學(xué)生對(duì)于沖動(dòng)的產(chǎn)生和影響有了更深入的了解。通過小組討論和角色扮演，學(xué)生能夠更好地理解沖動(dòng)行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害。其次，學(xué)生在課堂互動(dòng)和作業(yè)完成方面表現(xiàn)積極，他們能夠主動(dòng)參與討論，認(rèn)真完成作業(yè)，這表明他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性有所提高。課后作業(yè)1.請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，列舉兩種誘惑并說明其危害。

2.請(qǐng)總結(jié)三種拒絕誘惑的方法和技巧，并解釋如何在實(shí)際生活中運(yùn)用。

3.請(qǐng)分析沖動(dòng)產(chǎn)生的原因，并提出三種克制沖動(dòng)的策略。

4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)情景，模擬自己在面對(duì)誘惑時(shí)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧拒絕誘惑。

5.請(qǐng)針對(duì)沖動(dòng)行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，提出三種預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。板書設(shè)計(jì)1.誘惑的種類與危害

-金錢誘惑

-網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑

-色情誘惑

-其他誘惑（如毒品、賭博等）

2.