廣東省韶關(guān)地區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期課堂觀測語文試題

四年級語文上冊課堂觀測題（考試時間：90分鐘滿分100分）一、請將下列名句規(guī)范、工整地書寫在格中。（3分）博學(xué)之，審問之，慎思之，篤行之?！抖Y記》二、讀語段，看拼音，寫詞語。（10分）1.一場大雨過后，這條小路變得kēngw?。ǎ┎黄?，yóurú（）一匹被黃色顏料浸染過的布料，就連大人kǒngpà（）也不好走過去，他們只能xuǎnzé（）走另外一條路了。2.童年，是記憶長河里那顆最亮的星，讓人終身難忘。我們曾在水田里觀察chéngshú（）的水稻，在草叢中尋找蟋蟀的zhùzhái（），也huànxiǎng（）擁有téngyúnjiàwù（）的本領(lǐng)去探索宇宙的àomì（）……三、選擇題。（10分）1.下面詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）。A.駐守（zhù）渾濁（zhuō）B.船舶(bō)花蕊(xīn)C.葉柄（bǐng）傾斜(qīng)D.血液（yè）蝙蝠（biǎn）2.下列選項中,加點字詞解釋錯誤的一項是（）。A.梅須遜雪三分白(比不上)B.騷人閣筆費評章(詩人)C.半江瑟瑟半江紅(青綠色)D.可憐九月初三夜(值得憐憫)3.“這座山上有虎,山下有農(nóng)民搭建的牛和馬,田野里蛇從蛇里爬出來?！痹跈M線上填入合適的漢字,正確的一項是()。A.穴棚廄洞B.洞棚穴廄C.穴廄棚洞D.棚廄穴洞4.關(guān)于“發(fā)明”和“發(fā)現(xiàn)”，下列句子中使用錯誤的一項是()。A.媽媽發(fā)現(xiàn)陣雨來了，馬上把窗戶關(guān)了起來。B.火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是我國古代的四大發(fā)明。C.人們發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的底部，其實就是緊貼著墻壁的小圓片。D.科學(xué)家仔細(xì)研究鯊魚，發(fā)明它的外形是一種極為理想的“流線型”。5.《夜間飛行的秘密》一文讓我們學(xué)會了從多角度進(jìn)行提問。“雷達(dá)上的熒光屏與蝙蝠的什么部位功能相同?”這個問題是從哪個角度進(jìn)行提問的?()A.針對課文內(nèi)容B.從課文的寫法C.聯(lián)系生活經(jīng)驗D.針對人們的思考四、補(bǔ)充詞語，并選詞填空(只填序號)。（10分）①()顯神通②神()妙算③憤憤不()④神通()()⑤風(fēng)()雨()⑥鴉()無聲我喜歡自由自在地遨游在書的海洋里。通過讀書，我認(rèn)識了的諸葛亮、的孫悟空，了解了“八仙過海，”的故事，還知道了為了造福人類“盜”取火種，遭受折磨的普羅米修斯。五、按要求完成句子練習(xí)。(2+2+3=7分)1.例：是誰開天辟地，創(chuàng)造了美麗的世界?是偉大的盤古!仿寫句子：2.例：原句：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。改寫：那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。原句：哥哥起床后、吃飯后、睡覺前都會看書。改寫：3.在下面三個事物中選擇其中一個,用上兩個以上加點的詞語描繪它，寫成一段話。煙花落葉蝴蝶霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫六、根據(jù)所學(xué)知識填空。(11分)1.在游歷中成長。我們看到錢塘江大潮“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地”。月夜的家鄉(xiāng)美麗溫馨：“細(xì)細(xì)的溪水,流著的香味,流著。”白居易筆下的“,半江瑟瑟半江紅”讓我們看到了美麗的江景。夕陽西下,走進(jìn)森林,看見苔蘚上那細(xì)碎的日影時,我想起了王維的詩句：“,復(fù)照青苔上”。2.在閱讀中成長。韓愈曾說：“,孰能無惑?”因此我們有了疑惑要敢于向他人提問,善于向他人請教。王充的名句“智能之士，，”告訴我們有智慧和才能的人,不學(xué)習(xí)就不會有所成就,不提問就不會獲得知識。蘇軾用“，”告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。七、口語交際。（3分）據(jù)國家衛(wèi)健委統(tǒng)計，我國近視人數(shù)超4.5億，近視發(fā)病呈現(xiàn)年齡早、進(jìn)展快、程度深的趨勢。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該如何保護(hù)視力呢?請你提出三點保護(hù)視力的建議。八、閱讀理解。（16分）“掃一室”與“掃天下”東漢時，有個青年叫陳蕃，他志存高遠(yuǎn)，喜好讀書，但生活很懶散，連自己的書房也很少收拾打掃。有一天，一位叫薛勤的人來拜訪陳蕃的父親。正巧他父親外出不在，陳蕃見客人到來，就從自己的書房里出來接待。薛勤一邊和他寒喧，一邊隨意地走進(jìn)了陳蕃的書房。薛勤一進(jìn)書房，著實嚇了一跳。屋子里又臟又亂，桌子上書、雜物什么都有，滿是灰塵；地上到處是垃圾；墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟（zāngzàng），連空氣也顯得污濁。薛勤看到這樣的情景，不禁（jìnjīn）皺起了眉頭。他對陳蕃說：“年輕人，怎么弄得這么亂呀?為什么不把屋子打掃干凈呢?”沒想到陳蕃卻滿不在乎地說：“大丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會花心思去清掃小小的一間屋子呢?”他說得理直氣壯，很有些得意的神氣。聽到陳蕃的回答，薛勤心里暗想：此人年少（shǎoshào）而有大志，著實難得。但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃，反問道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去清掃天下呢?”薛勤走后，陳蕃沉思起來，覺得他的話很有道理。1.給加點字選擇正確讀音，在正確讀音下面打“√”。(3分)2.不改變句子的意思，把下面的句子換個說法。（2分）你連一間小小的屋子都不打掃，又怎么去清掃天下呢？3.閱讀時，提問可以幫助我們理解文章。讀這篇短文時，你有什么問題？請你試著從不同角度提出兩個問題。(4分）①②4.想要概括文章的主要內(nèi)容，就得弄清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，請你再次閱讀這篇文章，用簡潔的語言填寫表格。(4分)起因薛勤拜訪陳蕃的父親，陳蕃的父親不在家，陳蕃出來接待他。經(jīng)過結(jié)果5.大人們常常用“一屋不掃，何以掃天下”來教育孩子。請你聯(lián)系文章內(nèi)容，說說大人們想用這句話告訴孩子什么道理。(3分)