2018年山東聊城中考滿分作文《適時(shí)轉(zhuǎn)身》4

2018年山東聊城中考滿分作文【真題回放】閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。兩個(gè)徒弟向師傅求教，“師傅，我們工作太痛苦，求您指點(diǎn)迷津?！睅煾第に及胩欤诩埳袭嬃艘煌朊罪?。兩人看畫后，若有所悟，一個(gè)辭職回家種田，一個(gè)仍待在公司。十年后，種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)萱，成了農(nóng)業(yè)專家：待在公司的任勞任怨，成了經(jīng)理。兩人相遇，農(nóng)業(yè)專家說(shuō)：“師傅畫的不過(guò)一碗飯嗎，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。”經(jīng)理說(shuō)。“不過(guò)一碗飯嗎，何必見異思遷?！边@個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“適時(shí)轉(zhuǎn)身”或“守望花開”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。要求：①任選一個(gè)話題，題目自擬。②文體自選，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫詩(shī)歌，不少于15行。適時(shí)轉(zhuǎn)身我喜歡聽街角中的一位老爺爺拉二胡，他拉的二胡真是絕無(wú)倫比，每當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)街角時(shí)，我總是停下來(lái)，悄悄的聽他拉二胡，每當(dāng)我回到家中，被媽媽訓(xùn)斥：“你這孩子，怎么那么晚才回來(lái)?！蔽衣牭胶?，總是無(wú)語(yǔ)的望著媽媽?？蓩寢尣恢?，我去聽老爺爺拉二胡了。

后來(lái)，我知道了，那位老爺爺出來(lái)拉二胡是因?yàn)闉榱思依锏暮⒆?，我聽到后，每?dāng)一有時(shí)間，我就去買一些面包給老爺爺和孩子吃，在那之后，有一次，我去那兒聽他唱歌時(shí)，看見他的二胡快爛了，我就決定：剩下零花錢，幫老爺爺買一個(gè)新的二胡。幾個(gè)星期后，我已經(jīng)儲(chǔ)存好了零花錢，我拿著這些零花錢，去到了買琴的地方，給老爺也買了新二胡，我拿著新的二胡，跑到了我經(jīng)常去的地方——街角，把新二胡交給了老爺爺，老爺爺拿著，對(duì)我十分感激：“謝謝你，小朋友?！薄安挥弥x?！笨粗蠣敔斝α耍乙残α?。不知不覺(jué)，幾個(gè)月過(guò)去了，我又一次來(lái)到街角，見到老爺爺沒(méi)在那兒彈琴，我走到他平時(shí)坐的地方見到上面寫著：謝謝你，小朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)要離開這個(gè)地方了，如以后有緣，再見吧。我看了后，哭著跑回了家。我撲在床上，想著：爺爺，如果有緣，我們一定會(huì)再相見。【名師解題】2018年聊城中考作文為二選一的話題作文，“適時(shí)轉(zhuǎn)身”或“守望花開”的話題二選一。這樣便給學(xué)生提供了更自由的發(fā)揮空間，更利于發(fā)揮自己的特色。寫好本題，就必須由表及里地理解話題?！稗D(zhuǎn)身”本義是“轉(zhuǎn)過(guò)身”，可延伸為“放棄”“改變”“抉擇”等等。其修飾語(yǔ)“適時(shí)”，指“適合時(shí)宜”“時(shí)間上正合適”。材料中選擇辭職回家的徒弟，運(yùn)用科技，成了農(nóng)業(yè)專家，可謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”?？梢?，“適時(shí)轉(zhuǎn)身”便指適合時(shí)宜的轉(zhuǎn)身。所謂，急流勇退看似可惜，適時(shí)轉(zhuǎn)身可謂知幾。適時(shí)轉(zhuǎn)身，這樣便少了很多負(fù)累，多了很多轉(zhuǎn)機(jī)，少了很多彎路，多了許多智慧。由此，可以確定相應(yīng)的立意，如“要學(xué)會(huì)放棄”“窮則變，變則通”“學(xué)會(huì)知難而退”“抉擇之間見境界”“贏在轉(zhuǎn)身”“人生需要你停下來(lái)，慢慢體味”等。“守望”本義“看守瞭望”，有“等待”、“盼望”、“相互扶持”等含義?！笆亍币馕吨鴮?duì)目標(biāo)的執(zhí)著，“望”意味著對(duì)目標(biāo)的向往，體現(xiàn)的是一種執(zhí)著的精神?！盎ㄩ_”是一種抽象的說(shuō)法，應(yīng)是“守望”的結(jié)果，是一種充實(shí)，是一種收獲，是一種美好。材料中選擇留下的徒弟，任勞任怨，甘于堅(jiān)守，成了經(jīng)理?？梢姡笆赝ㄩ_”包含了對(duì)美好生活的期許，代表了追求與信念，充滿著正能量。當(dāng)然，不同的人，守望的對(duì)象也不同。孩子們守候的是自由自在的歡樂(lè)時(shí)光，成年人守望的是家人的安寧和幸福，老人們期待的是闔家團(tuán)聚、兒女繞膝。除此之外，我們“守望”的東西還有很多；愛(ài)、幸福、自由、善良、自信、勇敢等?！驹}特點(diǎn)】除去2017年以“這才是青春”為題的命題作文，聊城中考作文一直都是話題作文。2018年也沿襲了這一傳統(tǒng)——二選一的話題作文。這給考生提供了更自由的發(fā)揮空間，也更利于考生展現(xiàn)自己的特色。話題材料為一個(gè)故事，既簡(jiǎn)單易懂又蘊(yùn)含深刻哲理。那么，要如何處理話題作文的故事材料呢？首先，一定要力求讀懂故事的內(nèi)容。故事內(nèi)容很淺顯，講的是兩個(gè)徒弟在師傅的指點(diǎn)下，一個(gè)選擇堅(jiān)守，一個(gè)選擇離開，最后均有所成。當(dāng)然，更重要的是讀懂故事隱含的道理。一般來(lái)說(shuō)，在故事講完之后常常會(huì)有一個(gè)點(diǎn)睛句，一是揭示故事道理，二是起到銜接作用，引出話題。此題恰好沒(méi)有點(diǎn)睛之句，這使得一些考生過(guò)于糾結(jié)故事的意旨。兩個(gè)徒弟究竟哪個(gè)的選擇更對(duì)？師傅究竟更偏向于哪一種選擇其實(shí)，對(duì)于話題作文，故事材料無(wú)非只是一個(gè)例子，起到引子的作用，即引出寫作的話題?！舅悸方馕觥勘绢}是一道話題作文，首先要根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，確立好主題。盡量“化大為小”，縮小范圍，同時(shí)要“以小見大”，深化主題。然后要依據(jù)主題，確立文體，還要注意獨(dú)辟蹊徑，表現(xiàn)個(gè)性，選擇不同的角度，把文章寫出新意?！笆赝钡慕忉尯芎?jiǎn)單：看守瞭望。但這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵是豐富而廣泛的?！笆赝ㄩ_”是一種抽象的情感以及這種情感的演繹與升華。有了守望生活才可能變得深刻，心靈才可能變得充實(shí)。寫作中要抓住“守望”這個(gè)焦點(diǎn)，自然可以寫出精彩的文章來(lái)。本文可以寫記敘文，也可以寫議論文，注意記敘、抒情和議論相結(jié)合。點(diǎn)睛：寫好話題作文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、把握文體。話題作文往往不限文體，但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來(lái)謀篇布局進(jìn)行寫作。二、擬好題目。標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說(shuō)：“題好一半文”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭(zhēng)使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝練、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。三、善于聯(lián)想。話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來(lái)?！局苿偌记伞咳绾螌憽肮适隆鳖愒掝}作文1．材料只是“引子”這道話題材料為一則故事，故事簡(jiǎn)單易懂，而又蘊(yùn)含深刻道理。如何對(duì)待話題作文的故事材料呢？首先，一定要力求讀懂故事內(nèi)容。故事的內(nèi)容很淺顯，講述的是兩個(gè)徒弟在師傅的指點(diǎn)下，一個(gè)選擇堅(jiān)守，一個(gè)選擇離開，最后均有所成。當(dāng)然，更重要的是還要讀懂故事道理，一般來(lái)說(shuō)，在講述故事之后常常會(huì)有一個(gè)點(diǎn)晴語(yǔ)句，一是揭示故事道理，二是起到銜接作用，引出話題。此題恰好沒(méi)有點(diǎn)睛之句，這使得一些考生過(guò)于糾結(jié)故事的主旨。兩個(gè)徒弟究竟哪個(gè)的選擇更對(duì)？師傅究竟更偏于哪一種選擇？……其實(shí)，對(duì)于話題作文，故事材料無(wú)非是一個(gè)例子，起到引子作用，即引出寫作的話題。讀懂故事要旨更好，讀不懂，就不要左顧右盼、糾纏不清，而是大膽放手，適時(shí)轉(zhuǎn)身，丟掉故事，直奔話題。2．扼住話題，要向上話題作文，要審清話題的含義，“守”體現(xiàn)一種意志，“望”則含有一種期待，如果把“守望”寫成“堅(jiān)守”“堅(jiān)持”，這樣就不切題了。同時(shí)，還要注意“守望”的對(duì)象是“花開”，其應(yīng)該具有美好、向善的特質(zhì)，如守望的對(duì)象不恰當(dāng)，將哥們義氣、錯(cuò)誤的思想等作為守望的對(duì)象，沒(méi)有傳遞正能量，便會(huì)嚴(yán)重失分。3．會(huì)發(fā)問(wèn)，擬好題面對(duì)兩個(gè)話題，不過(guò)多猶豫，盡快定好思路。然后通過(guò)追問(wèn)尋求寫作思路。為誰(shuí)轉(zhuǎn)身（守望）？為什么轉(zhuǎn)身（守望）？如何轉(zhuǎn)身（守望）？轉(zhuǎn)身（守望）之后怎樣了？一一思索這些問(wèn)題便可以打開我們的思維之門。話題作文允許自已擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭(zhēng)使自已擬的題目準(zhǔn)確、凝練、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。本題可記敘故事，可描寫情景，做到以情動(dòng)人，以情感人；也可議論，議論時(shí)應(yīng)當(dāng)注意觀點(diǎn)鮮明、準(zhǔn)確，論據(jù)典型、新穎，論證得當(dāng)而有說(shuō)服力。【多彩思路】1．寫生活中愛(ài)的轉(zhuǎn)身不知何時(shí)起，我的腳步也愈加匆忙。停下來(lái)，那美好的瞬間被光陰放大。如“轉(zhuǎn)身”的那美好瞬間：兒時(shí)，奶奶站在村ロ聲聲呼喚，終于看到我時(shí)的滿臉笑意；雨中，一路絨默，父親被雨水淋透的身影在雨中撐著一把小傘；午后，母親手指在褲腳處上下?lián)芘瑸槲艺黹L(zhǎng)短不一的褲腳……2．寫生活中愛(ài)的守望一向表現(xiàn)平凡的我報(bào)名參加了學(xué)校的歌唱比賽，想要鍛煉一下自己，可是父母、老師、同學(xué)都不支持我，覺(jué)得并不適合我去做。我堅(jiān)守了自己內(nèi)心的想法，雖然沒(méi)有取得名次，卻讓我在面對(duì)很多人時(shí)更加坦然。3．寫時(shí)下熱點(diǎn)人物中的轉(zhuǎn)身雷海為，一路過(guò)關(guān)斬將，擊敗“北大オ子”，獲得了第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍，實(shí)現(xiàn)了從“外賣小哥”到“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍”的華麗轉(zhuǎn)身。4．寫時(shí)下熱點(diǎn)人物中的守望山村教師梁俊，從山里出來(lái)，又回到山村。守望著更多的山村孩子，他的努力如苔般微弱，但也能夠照亮一張張小小的笑臉。5．寫古人的轉(zhuǎn)身陶淵明從官場(chǎng)中轉(zhuǎn)身隱退，“不為五斗米折腰”，從此過(guò)上“采菊東籬下”的生活，最終成為山水田園詩(shī)歌的鼻祖。6．寫古人的守望陶淵明守望花開，不愿為五斗米折腰，隱居山林；李白守望花開，唾棄“摧眉折腰事權(quán)貴”，離開長(zhǎng)安；辛棄疾守望花開，時(shí)刻不忘“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，白了少年?！舅悸芬c(diǎn)】1．學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，人生更加精彩當(dāng)我們遇到瓶頸的時(shí)候，一味地堅(jiān)持下去也許并不會(huì)有好的結(jié)果。換個(gè)角度，換個(gè)方向，也許會(huì)看見一個(gè)全新的世界。也許，那才是值得你去奮斗的方向。正如俗話所言：“不要吊死在一棵樹上?！笨梢詫懨x轉(zhuǎn)身便是蝴蝶，黑暗轉(zhuǎn)身便是光明，人生轉(zhuǎn)身便是另一種輝煌?？梢詫懨巳A麗轉(zhuǎn)身的事跡，也可以寫自己或身邊的人在困境中轉(zhuǎn)身自救的故事，從中發(fā)掘出深刻的人生意義。2．適時(shí)轉(zhuǎn)身，是一種智慧“轉(zhuǎn)身”本義是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，可延伸為放棄、改變、抉擇等。其修飾語(yǔ)“適時(shí)”，指適合時(shí)宜，時(shí)間上正合適。材料中選擇辭職回家種田的徒弟，成了農(nóng)業(yè)專家，可謂“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。可見，“適時(shí)轉(zhuǎn)身”是指適合時(shí)宜的轉(zhuǎn)身。適時(shí)轉(zhuǎn)身，便少了很多負(fù)累，多了很多轉(zhuǎn)機(jī)，少了很多彎路，多了許多智慧。由此，可以確定相應(yīng)的立意，可以寫如“要學(xué)會(huì)放棄”“窮則變，變則通”“學(xué)會(huì)知難而退”“抉擇之間見境界”“贏在轉(zhuǎn)身”“人生需要你停下來(lái)，慢慢體味”等。3．守望花開，是一種美麗“守望”本義是看守、瞭望，有等待、盼望、相互扶持等含義?！笆亍币馕吨鴮?duì)目標(biāo)的執(zhí)著，“望”意味著對(duì)目標(biāo)的向往，體現(xiàn)的是一種執(zhí)著的精神?！盎ㄩ_”是一種抽象的說(shuō)法，是指“守望”的結(jié)果，是一種收獲、一種美好。材料中選擇留下的徒弟，任勞任怨，甘于堅(jiān)守，最終成了經(jīng)理。可