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2018年山東臨沂中考滿分作文【真題回放】從下面兩題中任選一題寫作。(2)閱讀下面的文字,按要求作文。非洲尼日爾草原上有許多縱橫交錯的河溝,非洲鯽魚便生活在這里。天氣干旱,有的河溝一夜之間水量就會減半,鯽魚必須側(cè)臥著一點一點向前努力游動,游向大一些的湖泊以求生存,這個過程艱辛而漫長。大概毎年10月至11月之間,大草原上會有一次降雨。河溝水量大增,大部分鯽魚停止向前游動,盡情享受雨水帶來的豐富食物。不久,它們因河溝干涸被曬成魚干。另外一些鯽魚則抓住了水量充足的機會,快速向前游動,最終游入大湖實現(xiàn)了自保。請根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)文體自選(詩歌除外);(2)表達真情實感,不得套作、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。給同學(xué)的一封信×××同學(xué):你的來信我已收到,我們?nèi)叶己芨吲d,謝謝你了。你在信上說,今年你輟學(xué)后,跟隨表姐到廣東的一家廠做工,一個月除了生活費,還能剩下近一千元錢。這幾個月,除了用自己的工資買了幾件時髦衣服外,還把錢寄給了父母??鋸堃稽c說,同我這個身無分文的窮學(xué)生相比,你成了一個腰纏萬貫的闊小姐!你還說,你在那里生活得很愉快,一天工作10個小時,其余時間可以逍遙自在,進網(wǎng)吧打游戲,在宿舍玩手機,到舞廳跳舞……你甚至勸我放棄學(xué)業(yè),到你那里去……看著你的信,我的眼淚順頰而下。不要以為我是羨慕你而流淚,我是為你感到悲哀而流淚。我真想對你大呼一聲“同學(xué),你不能這樣!”你才16歲,如錦似玉的好年華,你本應(yīng)端坐在教室里,認真聆聽老師的教海,去知識的海洋里遨游,學(xué)好本領(lǐng),做祖國的棟梁之材。可你只顧眼前利益,為了賺錢,為了所謂的快樂,放棄了學(xué)習(xí)。要知道,現(xiàn)在的安逸,可能會讓你后悔一生。一個動物故事讓我印象深刻:非洲熱帶草原的一群魚,在旱季順著小河溝艱難地游動,只有到達大湖才能生存下去??墒侵型?,下了一場小雨,河溝里灌滿了水。于是,一些魚放棄了遷徙,快樂地享受起來。河溝不久就干涸了,半途放棄的魚兒很快就變成了魚干。同學(xué),這些魚的悲劇難道要在你身上上演嗎?你還記得嗎?去年,我們手拉手,登上了家鄉(xiāng)那座最高的山.面對著美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,我們發(fā)出了共同的心聲“一定努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來親手把家鄉(xiāng)打扮得更加絢麗多姿。”那時的你,是多么自豪,多么有信心。可剛過了一年,你就變了。那幾張亮花花的票子,那被你表姐的嘴說得天花亂墜的外面世界,吸引了你,迷惑了你那純潔而幼稚的心靈,打破了你那美好的理想。于是,你不顧父母的勸阻和同學(xué)老師的挽留,跟著你表姐到外面闖世界去了。留下來的只有你父母的嘆息和同學(xué)老師的遺憾。不,我不忍看到一朵鮮花還未開放就要凋謝,我不忍看著一顆新星還未升起就要隕落。我要對你說:“同學(xué),你不要這樣。你錯了。你回來吧!回到學(xué)校溫暖的懷抱里來吧!回到家鄉(xiāng)溫馨的土地上來吧!”這是我的心里話,我多想看到一個背著書包高高興興走進學(xué)校的你,重新看到為實現(xiàn)自己的理想而刻苦學(xué)習(xí)的你!我更盼望著與你攜手,共同走進大學(xué)的殿堂。遠方的同學(xué),你不要這樣,回來吧!我盼望著你,老師和同學(xué)們都在盼望著你!你的同學(xué)××2018年×月×日【亮點借鑒】1、巧借書信,感情真摯文章用書信的形式寫出,新穎別致。16歲的少年輟學(xué)外出打工,樂不思蜀,實在令人惋惜。作者對此感到痛惜,于是寫了這封信規(guī)勸朋友重返校園,以求得將來更好的前程。書信體的使用,更便于直接表達作者的想法。2、巧借材料,闡明道理中途放棄努力的魚兒圖得一時痛快,落得悲劇下場。中途輟學(xué)的少年,也很有可能懊悔終生。作者把材料中的故事巧妙地運用到書信中,用其中的道理來規(guī)勸朋友,是十分恰當(dāng)貼切的,比起空洞的說教來,更耐人尋味,引人深思?!驹}特點】2018年的臨沂中考作文一改最近幾年(2017年“借我一雙慧眼”2016年“他(她、它)讓我感到____/我們一起來”、2015年“那一支春天的歌”)的命題形式,采用了自命題形式。自命題材料作文雖然有一定的自由,但也并非可以率性而為,它是有一定的限制的,即考生不能脫離所給材料的要求,要結(jié)合所給材料確定題目,進行立意,選定寫作的素材。上面的兩個題目,雖同是自命題材料作文卻各有特點,第一個題目是要考生用材料所給出的一句話作為文章開頭,且考生要根據(jù)這一句話規(guī)劃文章寫作的內(nèi)容;第二個題目所給的材料本身就蘊含著生活的道理,這道理要靠考生去挖掘和感悟。兩個題目均體現(xiàn)出命題者的慧心巧思,利于考查考生審顆的能力以及觀察、感悟生活的能力,表現(xiàn)出考生的人文素養(yǎng)。第二個題目,可敘事,可議論,可描寫,可抒情,但都要分析材料中所隱含的信息,借助這些信息進行思考和提煉?!敖涤辍睂?dǎo)致水量大增是機遇,面對機遇,“大部分鯽魚停止向前游動,盡情享受雨水帶來的豐富食物”,結(jié)果被“曬成魚干”,一些鯽魚則“快速向前游動,最終游入大湖實現(xiàn)了自?!?,不同的選擇,導(dǎo)致了不同的結(jié)果。機會稍縱即逝,要學(xué)會抓住機會,也要有居安思危的意識……敘事時,要借助故事,給人以啟發(fā),議論,則生發(fā)觀點,進行有條理的闡說。不論是記敘還是議論,都要注意文體特點日要做到情要真切,感需實在。【名師解題】這道選題作文題,由兩個題目組成,其一可稱為“給開頭續(xù)寫”作文,其二為材料作文。第一個題目,形式比較新穎:第二個題目,材料富含哲理。兩個題目立意都比較容易,給考生留下了自由發(fā)揮的空間。從最近五年來看,山東臨沂的中考作文命題形式可謂靈活多變,全命題、半命題、材料、話題作文輪番登場,無論哪種形式,都給出了一段提示語,降低了考生審題立意的難度。其中兩年,還以二選一的選題作文形式命題,給了學(xué)生更大的自由度。第二個題目是材料作文,給出的材料是動物世界的生存之道。天地萬物,雖形態(tài)各異,進化有別,但道理是相通的。讀了這則材料,考生們會很容易地聯(lián)想到《生于憂患,死于安樂》這篇課文,提煉出“居安思?!薄芭Α薄皧^斗”“志向”等內(nèi)涵,立意不會出現(xiàn)偏差。選題作文,給了考生更大的自由度,而且兩個題目的開放性、思辨性都很強,使學(xué)生有事可敘,有情可抒,有感可發(fā)。從閱卷現(xiàn)場來看,這是一道成功的作文題,往年那種字數(shù)不足甚至棄寫的情況大為減少。【制勝技巧】如何寫好“哲理”材料類作文再看第二個題目。這是一道材料作文題,因此審題非常關(guān)鍵,只有在審題正確,立意明確的前提下,才能選擇素材進行寫作。下面從這兩點簡要分析一下寫作要點。1.精準審題這則材料是自然界的動物生存故事。同是一種鯽魚,結(jié)局完全不同。這是由它們自己的選擇造成的。這則故事,對那些安于現(xiàn)狀、不思進取、得過且過的人是一種警示。從這個角度思考,可以從“奮斗”“拼搏”“勇往直前”“居安思危”“永不放棄”等方面立意。鯽魚遷徙途中的那場降雨,給河溝帶來了深水。那些抓住機會的魚,趁機快速向前游動,進入永不干涸的大湖;另外一些魚則被眼前短暫的安逸生活所蒙蔽,享受起了暫時的快樂,結(jié)果很快就變成了魚干。從這個角度思考,可以立意為“順境與逆境”“抓住機會”“不得過且過”等。2、精選素材這是一則動物故事,反映的卻是人類的生活。除了寫童話故事外,選材可以從正面人物和反面人物來考慮。正面人物,如那些為了理想,為了信念,不受外物所干擾的仁人志士,最終取得了驕人的業(yè)績;如那些在學(xué)習(xí)和工作中,不畏困難,永攀高峰的科學(xué)家、文學(xué)家;我們身邊刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、辛勤勞動的普通人等,都可以作為素材入文。反面素材,可以選擇那些為了眼前利益,拋棄了正義的反面人物,如外敵入侵時的投降分子、賣國賊,小富即安、得過且過的軟弱分子,安于現(xiàn)狀、不思進取的人生失敗者等?!径嗖仕悸贰?.從“奮斗”“拼搏”“勇往直前”“永不放棄”等類似的方面立意。從自身、身邊人或模范人物中選取素材,寫出某人在成長過程中的努力、奮斗,或消極、沉淪等,寫一篇記敘文或議論文。2.從環(huán)境與人的關(guān)系進行分析,以“居安思?!薄绊樉撑c逆境”進行立意。寫一篇議論文,選取歷史上的人物作為論據(jù),如抗擊外來侵略的民族英雄、長征途中的紅軍戰(zhàn)士等正面人物,也可以選取半途而廢、功敗垂成的人物,如項羽、李自成、洪秀全等,從反面說明環(huán)境對人的影響。3.從“抓住機會”“不得過且過”等角度立意。寫一篇記敘文,敘述一件善于抓住機會取得成功的事情,或從反面來寫也可以。4.從“眼前與長遠”“暫時與永久”等相對的時間段方面進行立意。利用對比的手法,寫兩個人在同一處境下的不同結(jié)果,寫一篇記敘文。或者利用對比論證手法,寫一篇議論文。【思路要點】1.把握機遇,創(chuàng)造輝煌一部分鯽魚能夠把握“水量大增”的機遇實現(xiàn)自保,但那大部分的鯽魚則安于現(xiàn)狀,貪圖安逸,結(jié)果只能被曬成魚干。只有把握住歷史的機遇才可以完成蛻變,創(chuàng)造輝煌:不能把握機遇的人,很難有一番成就。古今的歷史事實也一再說明了這一點。2.居安,還要思危由大部分鯽魚在機遇來臨之際卻“盡情享受雨水帶來的豐富食物”,結(jié)果被曬死的結(jié)局,想到它們之所以如此,不過是貪圖眼前的享受,而看不到即將來臨的危險,所以,無論是對個人、集體還是國家而言,目光都須放長遠,“居安”還要“思危”。無數(shù)的歷史事實和生活故事都告訴我們,一味“居安”不可,要“思?!?,思眼前之危、未來之危。3.鼠目寸光的人,讓人不齒目光短淺的人是可悲的,我們應(yīng)該未雨綢繆,早做準備,否則,只能被時代拋棄。一時的安穩(wěn),并不能說
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