2018年山東日照中考滿分作文《腳比路長(zhǎng)》

2018年山東日照中考滿分作文【真題回放】大凡笑著生活的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞墸灰蚩付砷L(zhǎng)。誰(shuí)不希望自己活得輕松，沒(méi)有壓力，一切隨性？但如果真的這樣去做了，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己在作對(duì)。如果有一天你真的覺(jué)得自己輕松了，那也不是因?yàn)樯钤絹?lái)越容易了，而是因?yàn)樽约涸絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。腳比路長(zhǎng)一座險(xiǎn)峰，巍峨陡峭。寒風(fēng)陣陣，呼嘯而來(lái)。看似高險(xiǎn)不可攀登，卻敵不過(guò)堅(jiān)定的步伐。因?yàn)?，腳比路長(zhǎng)。如果人一遇到困難就輕言放棄，那談何成功？在歷史的洪流里，那些曾深陷苦難的故人，他們是靠什么一步步走出困境的呢？在秦朝暴政的年代里，項(xiàng)羽駕著烏騅馬來(lái)了。一句“彼可取而代之”后，他走上了建功立業(yè)、為民造福的道路。因?yàn)樗嘈拍_比路長(zhǎng)，所以不畏艱險(xiǎn)，終創(chuàng)萬(wàn)世佳名，為后人所敬仰。緊接著，在繁華昌盛的大唐，李白身著一塵不染的白綢衣出場(chǎng)了。高唱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的他走上了無(wú)拘無(wú)束、自得其樂(lè)的道路。因?yàn)樗嘈拍_比路長(zhǎng)，所以不畏權(quán)勢(shì)，不念榮華，終于贏得世人欣羨，一身清白。忽然一聲雷響，在那個(gè)割地賠金，常遭侵犯的宋代，岳飛伴著陣陣?yán)茁暤菆?chǎng)了。激昂地吶喊著“壯志饑餐胡靂肉，笑談渴飲匈奴血”的他走上了他精忠報(bào)國(guó)、迎回二圣的道路。因?yàn)樗嘈拍_比路長(zhǎng)，所以立志直搗黃龍，勇往直前，于是立下赫赫戰(zhàn)功，獲得了萬(wàn)世流傳的芳名。最后，在光輝已滅、浩氣無(wú)存的宋末，文天祥來(lái)了。他憑借一身正氣、脫俗才走上了救國(guó)之路。堅(jiān)定地吟詠著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的他忠于大宋，誓不貳主。因?yàn)樗嘈拍_比路長(zhǎng)，所以堅(jiān)守著大宋精神，面對(duì)大金的軟磨硬泡，不為所動(dòng)，最終名留青史。他們?cè)谧约核鶊?jiān)持的道路上披荊斬棘，勇往直前?；蛟S前方渺茫無(wú)邊，或許前方苦難重重，或許結(jié)果注定失敗?？伤麄兒卧p言放棄，甚至連想都沒(méi)想過(guò)，即使面對(duì)死亡的威脅，眼睛都不眨一下。為了心中的信念，他們毅然決然地走了下去?！皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！痹谖覀兊娜松飞希胺奖囟〞?huì)充滿坎坷，遍布荊棘?？墒?，對(duì)于有志的我們來(lái)說(shuō)，那又何妨？因?yàn)槲覀兿嘈拍_比路長(zhǎng)……所以，請(qǐng)勇敢地走下去。【得分點(diǎn)提示】1．立意大膽，大氣磅礴。針對(duì)這次材料作文，很多考生都會(huì)寫(xiě)自己的成長(zhǎng)，但本文立意高人一籌，重點(diǎn)寫(xiě)國(guó)家和民族的發(fā)展復(fù)興之路。這樣立意大膽深刻，大氣磅礴，讓人印象深刻。寫(xiě)作中，考生選取典型的事例寫(xiě)人們?cè)跉v史上的探索與拼搏，緊扣“勇敢追求”這一主題，讀來(lái)讓人蕩氣回腸。2．事例翔實(shí)，論證有力。文章直接點(diǎn)題，接著引出人們輕言放棄的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，然后依次選取項(xiàng)羽、李白、岳飛、文天祥的例子，重點(diǎn)講述他們?nèi)绾螆?jiān)定理想，執(zhí)著追求。事例翔實(shí)，說(shuō)服力強(qiáng)，使文章論證有力。3．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。本文用舞臺(tái)登場(chǎng)的形式描寫(xiě)了歷史中不畏挫折、勇敢追求的人物，用他們堅(jiān)強(qiáng)的事跡打動(dòng)讀者。同時(shí)，考生在寫(xiě)作時(shí)有強(qiáng)烈的扣題意識(shí)，開(kāi)頭點(diǎn)題，中間每個(gè)人物都圍繞“勇敢面對(duì)、勇于追求”行文，結(jié)尾雖短卻耐人尋味，扣題嚴(yán)謹(jǐn)?！镜梅至咙c(diǎn)】立意深刻論證有力【原題特點(diǎn)】這是一則材料作文題，對(duì)于文字材料，我們要逐字逐條地細(xì)細(xì)品味，把握材料的幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，體會(huì)其思想內(nèi)容，并以這些關(guān)鍵詞為話題進(jìn)行寫(xiě)作。其中，“大凡笑著生活的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長(zhǎng)”告訴我們，面對(duì)困難時(shí)，不要退縮，要直面挑戰(zhàn)，迎難而上。而“如果有一天你真的覺(jué)得自己輕松了，那也不是因?yàn)樯钤絹?lái)越容易了，而是因?yàn)樽约涸絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)了”更直接提示了本次作文的主題詞：“堅(jiān)強(qiáng)”。綜合以上分析，本次作文圍繞“勇于嘗試”“堅(jiān)持”“恒心”“執(zhí)著”“堅(jiān)強(qiáng)等詞語(yǔ)寫(xiě)作，就能做到審題立意準(zhǔn)確了。閱讀材料，可以得出這樣的道理，風(fēng)吹雨打使我們成熟，生活的挫折使我們成長(zhǎng)因此，考生可以寫(xiě)記敘文，描述我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活的挫折；可以寫(xiě)議論文，以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”為中心論點(diǎn)，選取古今中外在挫折中愈挫愈勇的例子體現(xiàn)中心；也可以運(yùn)用擬人的手法來(lái)寫(xiě)動(dòng)物的故事，比如化繭成蝶小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，等等。如寫(xiě)記敘文就要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫(xiě)，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的“恒心”“執(zhí)著”；寫(xiě)議論文則要根據(jù)論點(diǎn)選擇合適的論據(jù)，體現(xiàn)“勇氣和信念”“恒心”“執(zhí)著”對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的作用。開(kāi)頭要開(kāi)宗明義，圍繞“堅(jiān)強(qiáng)”亮明中心，如“在通向成功的道路上，有的不只是明媚的陽(yáng)光，還有荊棘、坎坷。我們是否也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折磨難，而放棄了自己的夢(mèng)想？將堅(jiān)強(qiáng)和信念裝進(jìn)行囊，用勇敢和執(zhí)著開(kāi)路，我們會(huì)迎來(lái)明媚的陽(yáng)光”。這樣的開(kāi)頭就像爆竹炸響，總領(lǐng)全文，引人注目。在構(gòu)思文章的主體部分時(shí)，可設(shè)置好過(guò)渡句或過(guò)渡段，使文章嚴(yán)謹(jǐn)、連貫、渾然一體。而結(jié)尾則要像“豹尾”一樣簡(jiǎn)潔有力。這樣結(jié)構(gòu)完整，中間連貫，思路清晰，堪稱佳作?！久麕熃忸}】山東日照中考作文近幾年來(lái)命題形式多變。具體來(lái)說(shuō)，2014年為半命題作文“第一次”,2015年為話題作文“在歲月的堤岸慢慢走”,2016年為命題作文“感謝你給了我更多”,2017年為命題作文“值得珍藏的財(cái)富”，今年則是材料作文。各類作文形式都有涉及，不固定一兩種形式，但也有規(guī)律可循，那就是都“關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀”，都有一定的內(nèi)涵，考生需要理解深意之后才能準(zhǔn)確把握。預(yù)測(cè)2019年將延續(xù)這種命題趨勢(shì)，并進(jìn)一步與高考命題形式接軌，備考的同學(xué)應(yīng)注意。那么，如何寫(xiě)好這道材料作文題呢？從審題的角度看，材料作文讀懂材料是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。命題材料中提供的這段話出自劉同《誰(shuí)的青春不迷?！芬粫?shū)。閱讀材料，不難發(fā)現(xiàn)材料的終極目的是要人們“笑著生活”。怎樣才能做到“笑著生活”呢？“他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長(zhǎng)”，告訴了我們答案。后面的兩句是對(duì)這一句的具體闡釋，即誰(shuí)都希望自己活得輕松，但結(jié)果卻是“世界和自己在作對(duì)”，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能“生活越來(lái)越容易”。依據(jù)這樣的理解，特別是抓住第一句話，不難確定材料的話題可以是“成長(zhǎng)”“堅(jiān)持”“微笑著應(yīng)對(duì)生活”“隨性”等。有了這樣的話題，材料作文也就變成了話題作文?？忌灰罁?jù)自己的素材積累，確定其中的一個(gè)，再擬寫(xiě)靚麗的標(biāo)題，進(jìn)行寫(xiě)作構(gòu)思即可。制勝技巧如何寫(xiě)材料類中考作文材料作文不同于一般的話題作文和命題作文，它需要考生研讀材料，抓住關(guān)鍵詞，從中思考出自己的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，然后以此為話題，擬題立意，進(jìn)行寫(xiě)作。1．抓住關(guān)鍵，理解材料材料作文所提供的背景資料非常豐富，讀懂材料、領(lǐng)會(huì)命題意圖是寫(xiě)好此類作文最關(guān)鍵的一步。要讀懂材料，首先要抓住材料中的關(guān)鍵詞句，借助于這些關(guān)詞句，打開(kāi)理解材料的大門(mén)，參透命題者的考查意圖。如本題，仔細(xì)閱讀，文段闐述的內(nèi)容是成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)持有的正確態(tài)度。抓住“大凡笑著生活的人，他們都不曾因?yàn)榭喽艞?，只因扛而成長(zhǎng)”一句，可提取關(guān)鍵詞“笑著生活”“成長(zhǎng)”“堅(jiān)持”等，聯(lián)系上下文，還可以提取“隨性與堅(jiān)強(qiáng)”“輕松生活”“越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)”等。理解了這此，材料的題旨、命題者的意圖便基本上被挖掘出來(lái)了。2．巧擬文題，新穎別致材料作文需要自我命題，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于這讓寫(xiě)作者有了自我命題的“權(quán)力”，可以針對(duì)自己的素材和積累進(jìn)行命題寫(xiě)作，也可以將寫(xiě)作引向自已熟悉的領(lǐng)域。有話可說(shuō)。有事可寫(xiě)：說(shuō)是挑戰(zhàn)，是因?yàn)榇蠹叶甲晕颐}，只有那些新穎、靚麗，獨(dú)具特色的文題才能讓閱卷者刮目相看。這就需要同學(xué)們本擬題上下功夫，既要緊扣材料，又要擬寫(xiě)得新穎別致。力爭(zhēng)在第一時(shí)間吸引住讀者的視線。如本題，有考生就引用三毛的話，巧用對(duì)語(yǔ)，化用“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)”，擬題“你若盛開(kāi)，蝴自來(lái)”，就很有表現(xiàn)力。3．明引暗用，如影隨形材料作文不同于話題作文，文章不可脫離材料。這就要求考生在寫(xiě)作中，要精心構(gòu)建，用好材料，以求“文在其外，意在其中”。要做到這一點(diǎn)，可“明引”,也可“暗用”?！懊饕币话氵m用于議論文，通過(guò)直接引用或者間接引用，將材料作為引出論點(diǎn)的引子或證明材料的論據(jù)；“暗引”則通常適用于記敘文、散文之類，在文章中恰當(dāng)?shù)牡胤街苯踊蜷g接地轉(zhuǎn)述、概述材料，以便使作品和材料相互融合?！径嗖仕悸贰?．成長(zhǎng)需要扛高爾基11歲“闖世界”扛起生活的重?fù)?dān)，最終成長(zhǎng)。感悟生活，自己也需要扛起磨難，才能更好地成長(zhǎng)。2．笑對(duì)生活可以寫(xiě)笑著接納自己身體上的缺點(diǎn)，坦然面對(duì)，贏得尊重；經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，但仍笑對(duì)挫折，最后登上競(jìng)賽的頂峰；還可以以古人、名人為例，說(shuō)明笑對(duì)生活，才能從容的道理。3．越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)生活是個(gè)魔術(shù)師，把懦弱的我們變得堅(jiān)強(qiáng)?？梢韵葘?xiě)自己學(xué)習(xí)中或生活中的懦弱，通過(guò)受某種啟發(fā)最終變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這種啟發(fā)，可以是某一本書(shū)如《鋼鐵是怎樣煉成的》，可以是某一個(gè)人物如感動(dòng)中國(guó)人物，還可以是自然界中的某一種事物如天山雪蓮。4．生活與隨性隨性是一種生活態(tài)度，隨性生活，讓我們失去進(jìn)取的動(dòng)力?？梢赃\(yùn)用反面的事例，如啃老族，也可以運(yùn)用正面的事例，如宋濂沒(méi)有因?yàn)樨毟F而隨性，而是借書(shū)閱讀，抄書(shū)閱讀，最終成就自己等?！舅悸芬c(diǎn)】1．爬山經(jīng)歷潤(rùn)心田寫(xiě)跟爸爸一起爬山，開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有感到累，到了后來(lái)山路越來(lái)越陡，越來(lái)越難走，于是“我”打起了退堂鼓，準(zhǔn)備原路返回。這時(shí)爸爸告訴“我”，如果放棄就表明“我”是一個(gè)懦夫，以后遇到事情都會(huì)半途而廢。在爸爸的激將法的作用下，“我”重新鼓起勇氣。爸爸鼓勵(lì)“我”別往上看，一步一步走好腳下的路就可以了。最后“我們”一起爬上了最高峰，在山頂上，“我”心潮澎湃，明白了只要堅(jiān)持到底，有恒心有毅力就沒(méi)有過(guò)不去的坎。2．體育考試悟心得中考體育考試的時(shí)候，前面的幾個(gè)項(xiàng)目“我”都進(jìn)行得非常順利，到了800米長(zhǎng)跑的時(shí)候，“我”擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)，心里有點(diǎn)緊張。在同伴的鼓勵(lì)下，“我”硬著頭皮上陣，開(kāi)始感覺(jué)還好，但跑了一半路程后，“我”開(kāi)始感覺(jué)四肢無(wú)力，腦袋發(fā)蒙，想放棄考試。這時(shí)，“我”想起了體育老師的叮囑、班主任的鼓勵(lì)，還有父母期待的眼神，于是“我”重新鼓起勇氣跑了起來(lái)，最終完成了考試。這件事教會(huì)“我”，以后遇到困難都要迎難而上，永不放棄。3．坦白心跡悟成長(zhǎng)“我”是鄉(xiāng)下來(lái)的轉(zhuǎn)校生，跟班上的同學(xué)都不怎么接觸，上體育課時(shí)縮手縮腳，也從不參加班級(jí)舉行的晚會(huì)，成績(jī)一直在班里的下游……但其實(shí)“我”的內(nèi)心還是非常要強(qiáng)的，經(jīng)過(guò)某件事后，“我”告訴自已要發(fā)憤圖強(qiáng)。于是“我”開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，上課踴躍回答問(wèn)題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與班里的活動(dòng)．果然，“我”不但在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，朋友也漸漸多了起米。這時(shí)“我”終于明白：當(dāng)面對(duì)人生的不如意時(shí)，一定要找回自信，點(diǎn)亮心里的蠟燭。它必定能照射出生命力的本色。4．童話構(gòu)思形式新運(yùn)用童話形式，借助擬人手法，可以寫(xiě)自己是一顆滿天星的種子，看到同伴萌發(fā)、抽芽、破土，茁壯成長(zhǎng)后，自己也想盡快露出地面?？墒怯捎谀懶≤浫?，怕破土那一刻被泥土劃傷了自己嬌嫩的皮膚，總