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《一、點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系》講義一、引言同學(xué)們,今天咱們要開始學(xué)習(xí)高中北師大版(2019)選擇性必修第一冊里很有趣的一部分內(nèi)容啦,就是關(guān)于空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系。這就像是我們生活在一個(gè)三維的大空間里,去研究各個(gè)小元素之間是怎么相處的。比如說,你可以想象自己在一個(gè)大的魔方里面,魔方的小方塊就像一個(gè)個(gè)點(diǎn),那些棱就是直線,魔方的各個(gè)面就是平面。那咱們先從點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系開始研究。二、點(diǎn)與直線的位置關(guān)系(一)點(diǎn)在直線上1、概念這就好比你走在一條馬路上,你站的那個(gè)位置就在這條馬路上,這時(shí)候你這個(gè)“點(diǎn)”就在這條“直線”上。用數(shù)學(xué)的話來說,如果有一個(gè)點(diǎn)A和一條直線l,點(diǎn)A在直線l上,那就是一種很直接的包含關(guān)系。就像我們看一串糖葫蘆,每一顆山楂(點(diǎn))就在那根竹簽(直線)上。2、例子我給大家舉個(gè)例子啊。咱們教室的燈,假設(shè)燈是一個(gè)點(diǎn),那連接燈的電線就可以看成是一條直線。如果這個(gè)燈的安裝位置剛好是沿著電線的,那這個(gè)燈這個(gè)點(diǎn)就在電線這條直線上。在數(shù)學(xué)里,我們可以表示為:點(diǎn)A在直線l上。(二)點(diǎn)在直線外1、概念那要是你站在馬路旁邊的人行道上,那你這個(gè)“點(diǎn)”就不在馬路這條“直線”上啦,這就是點(diǎn)在直線外的情況。也就是說,這個(gè)點(diǎn)和這條直線沒有那種直接的包含關(guān)系。就像我們在操場上,有一個(gè)籃球(點(diǎn)),旁邊的跑道(直線),籃球不在跑道上,那籃球這個(gè)點(diǎn)就在跑道這條直線外。2、例子再比如說,咱們學(xué)校的旗桿,把旗桿看成一條直線,那旁邊花壇里的一朵小花(假設(shè)為一個(gè)點(diǎn)),這個(gè)小花不在旗桿這條直線上,就是點(diǎn)在直線外??梢员硎緸椋狐c(diǎn)B不在直線m上。這里的重點(diǎn)呢,就是要能清楚地區(qū)分點(diǎn)在直線上和點(diǎn)在直線外這兩種情況。難點(diǎn)就是當(dāng)我們看到一些復(fù)雜的圖形或者實(shí)際場景的時(shí)候,能夠準(zhǔn)確判斷點(diǎn)和直線的位置關(guān)系。比如說在一個(gè)建筑結(jié)構(gòu)的草圖里,有很多線條和標(biāo)注的點(diǎn),要能快速判斷出每個(gè)點(diǎn)相對于直線的位置關(guān)系。三、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系(一)點(diǎn)在平面內(nèi)1、概念想象一下,你在一個(gè)大的房間里,你站在房間的地板上。這個(gè)房間就像一個(gè)平面,你這個(gè)“點(diǎn)”就在這個(gè)房間這個(gè)“平面”里。簡單說,就是這個(gè)點(diǎn)是這個(gè)平面的一部分。就好比是在一張紙上畫了一個(gè)小圓圈(點(diǎn)),這個(gè)小圓圈就在這張紙(平面)的范圍內(nèi)。2、例子比如說,咱們教室里的黑板擦,把黑板擦看成一個(gè)點(diǎn),黑板面就是一個(gè)平面。黑板擦放在黑板槽里的時(shí)候,它就在黑板這個(gè)平面內(nèi)。數(shù)學(xué)表示就是:點(diǎn)C在平面α內(nèi)。(二)點(diǎn)在平面外1、概念要是你站在房間外面,那你這個(gè)“點(diǎn)”就不在房間這個(gè)“平面”里啦。就是說這個(gè)點(diǎn)和這個(gè)平面沒有那種包含關(guān)系。就像一只小鳥(點(diǎn))在房子(平面)的外面飛,小鳥這個(gè)點(diǎn)就在房子這個(gè)平面外。2、例子咱們學(xué)校的鐘樓,如果把學(xué)校的操場看成一個(gè)平面,鐘樓這個(gè)點(diǎn)就不在操場這個(gè)平面內(nèi)。表示為:點(diǎn)D不在平面β內(nèi)。這里的重點(diǎn)就是準(zhǔn)確判斷點(diǎn)在平面內(nèi)還是平面外。難點(diǎn)在于一些立體圖形中,平面可能是傾斜的或者有多個(gè)相交平面的時(shí)候,要能準(zhǔn)確判斷點(diǎn)的位置。比如說一個(gè)三棱錐的圖形,里面有不同的面,有很多標(biāo)注的點(diǎn),要分清每個(gè)點(diǎn)相對于各個(gè)面的位置關(guān)系。四、實(shí)際觀察與練習(xí)(一)觀察身邊的例子同學(xué)們,現(xiàn)在咱們就來做個(gè)小觀察??纯丛蹅冎車沫h(huán)境,找一找點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系。就像我們的課桌椅,桌子腿可以看成直線,桌子面上的某個(gè)污漬(假設(shè)為一個(gè)點(diǎn))就在桌子面這個(gè)平面內(nèi),而這個(gè)污漬相對于桌子腿這條直線就是在直線外。再看看教室的門窗,窗框可以看成直線,墻上的掛鉤(點(diǎn))相對于窗框這條直線可能在直線外,相對于墻面這個(gè)平面可能在平面內(nèi)。(二)課堂練習(xí)1、對于下面的描述,判斷點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系:(1)一個(gè)小球放在桌子上,把小球看成點(diǎn),桌面看成平面,桌子的一條邊看成直線。那么小球相對于桌面這個(gè)平面的位置關(guān)系是?小球相對于桌子邊這條直線的位置關(guān)系是?(2)在一個(gè)建筑模型里,有一個(gè)小旗子(點(diǎn))插在屋頂上,屋頂看成平面,房子的一條房梁看成直線。小旗子相對于屋頂這個(gè)平面的位置關(guān)系是?小旗子相對于房梁這條直線的位置關(guān)系是?2、在自己的本子上畫出簡單的圖形,分別表示點(diǎn)在直線上、點(diǎn)在直線外、點(diǎn)在平面內(nèi)、點(diǎn)在平面外的情況,并且用數(shù)學(xué)符號正確表示。五、總結(jié)同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系。就像我們在生活里找東西在哪里一樣,在數(shù)學(xué)的空間里,我們也要能準(zhǔn)確說出點(diǎn)相對于直線和平面的位置。這是我們研究空間圖形基本位置關(guān)系的第一步,就像蓋房子打地基一樣重要呢。大家一定要多觀察身邊的例子,這樣才能更好地理解這些概念哦。以后我們還會學(xué)習(xí)更多關(guān)于空間圖形的知識,今天學(xué)的這些內(nèi)容可都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。六、課后作業(yè)1、在自己的家里找五個(gè)點(diǎn)與直線、點(diǎn)與平面的位置關(guān)系的例子,并且寫下來,用數(shù)學(xué)
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