二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-七.認(rèn)識(shí)時(shí)間 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案七.認(rèn)識(shí)時(shí)間人教新課標(biāo)今天,我要為大家分享的是二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案中關(guān)于“認(rèn)識(shí)時(shí)間”的教學(xué)內(nèi)容。這部分教材主要涵蓋了人教新課標(biāo)中第六章第二節(jié)的內(nèi)容,旨在幫助學(xué)生們掌握時(shí)間的概念,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的各個(gè)部分,以及理解小時(shí)、分鐘之間的換算關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的各個(gè)部分,包括時(shí)針、分針和秒針。2.讓學(xué)生理解小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,提高學(xué)生的時(shí)間管理能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.難點(diǎn):讓學(xué)生理解小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系,以及如何讀取不同時(shí)間。2.重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的各個(gè)部分,以及小時(shí)的劃分。1.實(shí)物時(shí)鐘模型:用于讓學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的各個(gè)部分。2.PPT課件:展示不同時(shí)間的圖片,方便學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。3.練習(xí)題:用于鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。一、實(shí)踐情景引入(5分鐘)1.讓學(xué)生觀察教室里的時(shí)鐘,注意時(shí)針、分針和秒針的移動(dòng)。2.提問:你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?時(shí)針和分針的位置有什么關(guān)系?二、新課講解(10分鐘)1.介紹時(shí)鐘的各個(gè)部分,講解時(shí)針、分針和秒針的作用。2.講解小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系,如:1小時(shí)=60分鐘。3.示例:如何讀取3:15、4:45等時(shí)間。三、隨堂練習(xí)(10分鐘)1.讓學(xué)生在PPT課件上找出指定時(shí)間,如:2:30、5:10等。2.讓學(xué)生分組討論,互相檢查時(shí)間的讀法是否正確。四、例題講解(10分鐘)1.出示例題:小明下午2點(diǎn)開始踢足球,踢了30分鐘后,他休息了5分鐘,請(qǐng)問小明什么時(shí)候繼續(xù)踢球?2.講解解題思路:先計(jì)算小明踢球的總時(shí)間,再根據(jù)休息時(shí)間推算出繼續(xù)踢球的時(shí)間。3.讓學(xué)生跟隨講解,一起解答例題。五、課堂小結(jié)(5分鐘)1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生復(fù)述時(shí)鐘的各個(gè)部分以及小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系。2.提問:你們學(xué)會(huì)如何讀取不同時(shí)間了嗎?六、板書設(shè)計(jì)(5分鐘)1.板書時(shí)鐘的各個(gè)部分,包括時(shí)針、分針和秒針。2.板書小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系,如:1小時(shí)=60分鐘。七、作業(yè)設(shè)計(jì)(5分鐘)a.上午9點(diǎn)15分b.下午3點(diǎn)30分c.晚上7點(diǎn)45分2.答案:a.9:15b.3:30c.7:45八、課后反思及拓展延伸(5分鐘)2.拓展延伸:讓學(xué)生思考如何用時(shí)間來(lái)描述一段活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間,如:看電影、吃飯等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:一、實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我讓學(xué)生觀察教室里的時(shí)鐘,并提問他們關(guān)于時(shí)針和分針的關(guān)系。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠注意到時(shí)鐘的各個(gè)部分,并理解時(shí)針和分針的移動(dòng)規(guī)律。這是后續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間換算的基礎(chǔ)。二、新課講解環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我介紹了時(shí)鐘的各個(gè)部分,講解了小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系,并展示了如何讀取不同時(shí)間。這里的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解小時(shí)和分鐘之間的換算關(guān)系,以及如何通過(guò)時(shí)針和分針的位置來(lái)讀取時(shí)間。三、隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我讓學(xué)生在PPT課件上找出指定時(shí)間,并互相討論時(shí)間的讀法是否正確。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠獨(dú)立地識(shí)別和讀取不同時(shí)間,并通過(guò)與同學(xué)的交流來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。四、例題講解環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我出示了一道例題,并講解了解題思路。這里的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠理解解題的步驟和方法,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。五、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我板書了時(shí)鐘的各個(gè)部分和小時(shí)與分鐘之間的換算關(guān)系。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠通過(guò)板書的直觀展示,更好地理解和記憶時(shí)鐘的各個(gè)部分和時(shí)間的換算關(guān)系。七、作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我布置了一道作業(yè)題目,要求學(xué)生用所學(xué)知識(shí)寫出指定時(shí)間的時(shí)間表示方法。這里的重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問題,并通過(guò)作業(yè)的完成來(lái)鞏固和加深對(duì)時(shí)間的理解和掌握。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí),我注重運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門,以提高教學(xué)效果。一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用在講解時(shí)間概念和換算關(guān)系時(shí),我注意使用生動(dòng)的語(yǔ)言和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào),以吸引學(xué)生的注意力,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,以便學(xué)生更好地理解和記憶。二、時(shí)間分配的合理安排在教學(xué)過(guò)程中,我合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié),我給了學(xué)生足夠的時(shí)間觀察時(shí)鐘并思考問題。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),我也給了學(xué)生足夠的時(shí)間來(lái)完成練習(xí)題,并通過(guò)互相討論來(lái)鞏固知識(shí)。三、課堂提問的有效運(yùn)用在教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂活動(dòng)。我設(shè)計(jì)了針對(duì)性的問題,以檢查學(xué)生對(duì)時(shí)間概念的理解和掌握程度。通過(guò)提問,我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。四、情景導(dǎo)入的生動(dòng)設(shè)計(jì)在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié),我通過(guò)讓學(xué)生觀察教室里的時(shí)鐘并提問他們關(guān)于時(shí)針和分針的關(guān)系,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們更好地理解和記憶時(shí)間的概念。五、教案反思的持續(xù)改進(jìn)通過(guò)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門,我相信學(xué)生們能夠更好地理解和掌握時(shí)間的概念和換算關(guān)系。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)方法,以保證教學(xué)的質(zhì)量和效果。課后提升:一、選擇題1.下列時(shí)間中,哪個(gè)時(shí)間是下午5點(diǎn)30分?a.5:30PMb.5:30AMc.5:00PMd.5:00AM2.小明從家里出發(fā)去學(xué)校,他用了15分鐘到達(dá)學(xué)校。他離開家的時(shí)間是什么時(shí)候?a.7:00AMb.7:15AMc.7:30AMd.7:45AM二、填空題3.1小時(shí)等于____分鐘。4.30分鐘等于____小時(shí)。5.50分鐘等于____小時(shí)____分鐘。三、解答題6.小紅從家到圖書館用了40分鐘,她在圖書館待了1小時(shí)30分鐘,請(qǐng)問小紅什么時(shí)候離開家?7.小華看了一部電影,電影時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)45分鐘,他開始看電影的時(shí)間是晚上7點(diǎn)30分,請(qǐng)問電影什么時(shí)候結(jié)束?答案:一、選擇題1.a2.b二、填空題3.604.0.55.1小時(shí)10分鐘三、解答題6.小紅離開家的時(shí)間是10:10AM。解釋:40分鐘加上1小時(shí)30分鐘等于2小時(shí)10分鐘,從7:30AM開始計(jì)算2小時(shí)10分鐘就是10:10AM。7.電影結(jié)束

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