識(shí)字2 姓氏歌-2023-2024學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)寒假自學(xué)課 統(tǒng)編版

識(shí)字2姓氏歌1.會(huì)認(rèn)“姓、氏”等12個(gè)生字，會(huì)寫“姓、什”等7個(gè)生字，生疏偏旁“弓、走、钅”。2.誦讀《姓氏歌》，了解中國(guó)的傳統(tǒng)姓氏文化。培育寵愛祖國(guó)文化的情感。3.能運(yùn)用合適的方法，向他人介紹自己的姓氏。一、課文內(nèi)容解讀?！缎帐细琛肥且罁?jù)《百家姓》編寫的韻文，一問一答，音韻和諧，朗朗上口。課文通過熟字加一加的方式，生疏中國(guó)的姓氏，了解單姓和復(fù)姓，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的教育。第一節(jié)通過問答的方式，告知了我們一些常見姓氏的寫法，其次節(jié)列舉了一些中國(guó)姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強(qiáng)，通過誦讀極易引發(fā)同學(xué)的愛好。同學(xué)在識(shí)字的同時(shí)，生疏更多的姓氏，提升識(shí)字的樂趣和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛好。二、相關(guān)資料。中國(guó)的姓氏：中國(guó)姓氏數(shù)量眾多，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族歷史上的姓氏歷來有百家姓之說，中國(guó)人見于文獻(xiàn)的姓氏有5662個(gè)，其中單姓3484個(gè)，復(fù)姓2032個(gè)，三字姓146個(gè)。中國(guó)是世界上最早使用姓氏的國(guó)家，但是在中國(guó)古代，姓和氏是有著嚴(yán)格區(qū)分的，夏商周三代之際，男子多稱氏，女子多稱姓，氏是貴族宗法制度的代表和稱號(hào)，即遠(yuǎn)古時(shí)期的部落組織。與姓氏有關(guān)的趣味小學(xué)問：字?jǐn)?shù)最多的姓是十七字姓“魯納婁于古母遮熟多吐母苦啊德補(bǔ)啊喜”，是云南巧家縣彝族的一個(gè)姓氏。筆畫最少的姓為“一”，一是傈僳族姓。最古老的姓：姬、姚、媯、姒、姜、嬴、姞、妘。一、初讀課文突破字詞。1.朗讀課文。我已讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：正確□流利□有感情□2.認(rèn)一認(rèn)，連一連。zhānglǐxìngshìqiánzhàogǔwúguānsūn姓氏李張古吳趙錢孫官3.請(qǐng)正確、工整地書寫。姓：姓姓氏什：什什么么：么怎么雙：雙一雙國(guó)：國(guó)國(guó)家4.比一比，組詞語(yǔ)。雙（）王（）方（）國(guó)（）姓（）對(duì)（）土（）萬(wàn)（）回（）生（）5.我會(huì)填。（）+（）=李（）+（）=張（）+（）=徐（）+（）=許（）+（）=劉（）+（）=孫（）+（）=鄭（）+（）=章二、再讀課文理解句段。1.按要求變生字。（1）加一筆。萬(wàn)→三→（2）減一筆。王2.寫出含有下面部首的字，并組詞。女＿＿＿（）又＿＿＿（）雨＿＿＿（）亻＿＿＿（）囗＿＿＿（）夂＿＿＿（）3.照樣子，用不同的方法補(bǔ)全姓氏，再用寵愛的方法介紹自己的姓吧！拆字法：（古）（月）胡（）（）吳說偏旁法：（雙人）徐（）何組詞法：（馬上）的馬（）的周聯(lián)系名人法：（李白）的李（）的張你姓什么？我姓（）。什么（）？（）。4.你問我答。（不會(huì)寫的字用拼音代替）例：你姓什么？我姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。（1）你姓什么？＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿。（2）你姓什么？＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿。三、三讀課文精彩片段體會(huì)感悟。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。1.這段話共有＿＿＿＿句。2.這段話中一共消滅了＿＿＿＿個(gè)姓，分別是＿＿＿＿。3