青島大學《論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁青島大學《論文寫作》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學術寫作中，如何選擇合適的研究時間范圍？A.隨意選擇B.選擇近期的時間范圍C.根據(jù)研究問題和目的確定D.選擇歷史悠久的時間范圍2、學術寫作中，如何進行有效的團隊協(xié)作？A.各自為政，不交流溝通B.明確分工，定期交流，共同解決問題C.互相推諉責任，不承擔工作D.不制定工作計劃，隨意進行3、當面對學術寫作中的爭議性話題，以下哪種態(tài)度更可?。篈.回避B.激進C.中立客觀D.偏向一方4、在學術寫作的引言中，以下哪種內容更能體現(xiàn)研究的必要性：A.研究現(xiàn)狀B.研究目的C.研究方法D.研究意義5、在學術寫作中，如何處理不同學科的交叉融合？以下哪種方法是不恰當?shù)?？A.清晰界定不同學科的邊界和貢獻B.簡單拼湊不同學科的理論和方法C.探討學科交叉帶來的新視角和新問題D.尋求跨學科的綜合解決方案6、對于學術論文的引言部分，以下哪種方式更能有效地吸引讀者的興趣？A.直接闡述研究目的B.講述一個相關的故事C.引用權威觀點D.列舉大量的數(shù)據(jù)7、在學術寫作中，以下哪種方法更能有效地避免抄襲？A.大量復制粘貼他人的文字B.用自己的話重新表述他人觀點，并注明來源C.不參考任何文獻，獨立完成寫作D.模仿他人的寫作結構和思路8、對于學術論文中的圖表格式，以下哪種要求更嚴格：A.字體大小B.線條粗細C.顏色搭配D.以上都是9、學術寫作中，段落的組織應具有清晰的結構。以下哪種段落結構更有助于讀者理解和把握文章內容？A.段落冗長，沒有明確的主題句B.段落之間缺乏過渡，銜接生硬C.主題句明確，內容層次分明D.內容混亂，邏輯不清10、在學術寫作的結論部分，應當避免出現(xiàn)以下哪種情況？A.總結研究的主要發(fā)現(xiàn)和成果B.對研究的局限性進行反思C.提出新的問題和研究方向D.重復引言和正文已有的內容11、學術論文的語言應具有準確性和專業(yè)性。以下哪種表述更符合要求？A.使用模棱兩可的詞匯B.頻繁使用生僻詞匯C.運用恰當?shù)膶I(yè)術語D.語言隨意，不夠嚴謹12、對于學術論文中的段落劃分，以下哪種依據(jù)更合理：A.字數(shù)均等B.主題轉換C.個人喜好D.隨意劃分13、當撰寫學術論文的方法部分時，以下哪種描述更有助于他人重復實驗？A.省略關鍵步驟和細節(jié)B.提供詳細的實驗設備、材料和步驟C.使用模糊不清的語言D.只提及實驗結果，不描述方法14、對于學術論文中的腳注使用，以下哪個目的不是常見的？A.對文中某一觀點進行補充說明B.引用不太重要的參考文獻C.解釋特殊術語或概念D.提供額外的證據(jù)或數(shù)據(jù)15、對于學術論文的篇幅控制，以下哪種認識更恰當？A.越長越好，能充分展示研究成果B.越短越好，節(jié)省讀者時間C.根據(jù)研究內容和要求，合理安排篇幅D.完全由作者的寫作風格決定16、學術論文的修改和完善是重要環(huán)節(jié)。以下哪種修改方式更有效？A.只關注語法錯誤，不考慮內容邏輯B.聽取他人意見，但不做實質性修改C.從內容到形式全面審視，不斷優(yōu)化D.對提出的問題置之不理，不做修改17、對于學術論文中的研究假設提出，以下哪種方式更合理：A.基于前人研究B.憑空想象C.參考熱門話題D.隨意提出18、在學術寫作中，如何處理引用文獻中的不同觀點？以下哪種做法是不正確的？A.綜合分析不同觀點，提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻C.客觀評價各種觀點的優(yōu)缺點D.以理性的態(tài)度探討觀點之間的差異19、在學術論文中，如何處理研究中的倫理問題？A.忽略倫理問題B.根據(jù)自己的判斷處理C.遵循相關的倫理規(guī)范和原則D.隨意處理20、在學術論文中，如何對研究問題進行限定和聚焦？A.問題范圍過大，無法深入B.隨意縮小問題范圍C.結合實際情況，合理限定D.不考慮問題的可行性和研究價值二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細探討在撰寫學術理論探討文章時，如何深入剖析理論的內涵、應用和發(fā)展趨勢。2、（本題10分）論述如何在學術寫作中處理研究中的缺失值和數(shù)據(jù)缺失機制。3、（本題10分）分析學術寫作中如何運用學術詞匯和專業(yè)術語的準確性和恰當性？4、（本題10分）論述學術寫作中如何進行文獻的搜索策略制定和優(yōu)化，提高文獻檢索效率。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、