九年級期中家長會期中考試分析家校溝通會課件

熱烈歡迎各位家長的到來家校攜手共贏中考（

）年級（）班家長會感謝尊敬的各位家長：大家上午好！首先感謝您百忙之中前來參加家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子健康、全面發(fā)展是我們共同的心愿。從某種意義上來說，我們對孩子的教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表19班所有的學(xué)生和任課老師對在座的家長表示衷心的感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！

家長會的目的和意義班級管理理念及基本情況給各位家長的一點建議1234會議流程Contents期中考試成績分析5學(xué)生在校日常生活展示01OPTION家長會的目的和意義家長會的目的家長會的意義家長會1為加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流，共同提高，促進(jìn)學(xué)生的成人與成才。2

三個方面可以說明：一、孩子是您生命的延續(xù)；二、孩子是我工作的寄托；三、孩子是自己命運的主宰體。此次家長會的目的和意義02OPTION班級管理理念及基本情況

女生21人

男生31人班情介紹全班共52人任課教師聯(lián)系方式英語物理XXXXXXXX歷史政治XXXXXXXX語文數(shù)學(xué)XXXXXXXX電話：XXXXXXXXXX班主任：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5.嚴(yán)格要求，自主管理

1培養(yǎng)有理想

抱負(fù)的人

2.培養(yǎng)良好的

道德品質(zhì)

3.培養(yǎng)良好的

心理素質(zhì)

4.培養(yǎng)良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣

讓每一位學(xué)生都健康成功!班級管理理念

020103040506班級中的三個優(yōu)點班風(fēng)班貌學(xué)習(xí)習(xí)慣班級建設(shè)學(xué)生乖巧懂事、心態(tài)陽光，班風(fēng)團(tuán)結(jié)向上?！鄶?shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)勤奮踏實，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、你追我趕的學(xué)風(fēng)正在形成。多數(shù)班委、學(xué)生責(zé)任心強，得到師生好評?！?3OPTION學(xué)生在校日常生活展示早操和早讀搶時誦讀課堂學(xué)習(xí)餐廳就餐體育訓(xùn)練

在2013年全縣中小學(xué)田徑運動會上，盧玉瑩同學(xué)勇奪女子800米，女子1500米,女子3000米競走三項冠軍，并且女子800米打破全縣記錄。宿活生舍04OPTION期中考試成績分析

學(xué)習(xí)認(rèn)真組學(xué)習(xí)認(rèn)真組期中考試優(yōu)秀小組本班學(xué)生考試成績情況班級前十名學(xué)生第一名：張三454.5分第六名：張八422分第二名：張四447.5分第七名：張九415分第三名：張五435分第八名：張十414分第四名：張六432分第九名：張一410.5分第五名：張七424分第十名：張二404.5分本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況綜合成績進(jìn)步突出的學(xué)生姓名年級排名進(jìn)步班級排名進(jìn)步XXX

306名14名XXX

171名8名XXX

164名10名XXX

153名10名XXX

153名9名XXX

152名10名XXX

143名6名本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況單科成績第一名的學(xué)生學(xué)科姓名成績語文張三90分?jǐn)?shù)學(xué)張四107分英語張五82分物理周六64分化學(xué)張七49分政治張八54分歷史李佳霖46分透過成績看問題

不能提前

預(yù)習(xí)資料不能認(rèn)真聽課不能及時處理不懂得問題暴露出的問題0102030405有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草作業(yè)差錯多。有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力，兩極分化嚴(yán)重有些學(xué)生上課注意力不集中、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。有些學(xué)生雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，玩游戲多。不會自主學(xué)習(xí)，早上進(jìn)教室不知道做什么，做作業(yè)應(yīng)付了事，很少去問不會的作業(yè)。成績背后的問題1.偏科嚴(yán)重，部分科不重視而且成績較差。2.不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，3.放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)，行為懶散。4.考試心理差5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)，喜歡請假。6.學(xué)習(xí)不扎實，不能落實到實處。7.個別學(xué)生有自我放棄的現(xiàn)象。8.不能合理安排時間9.個別學(xué)生沒有明確的目標(biāo)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)習(xí)慣好，效率高，基礎(chǔ)扎實勤于思考，動腦，作業(yè)完成好心態(tài)良好，平靜對待考試成績好的學(xué)生的幾點共性考試之后我們做的1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加強對差生的輔導(dǎo)。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對差生給予更多的關(guān)注，時時跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。3.加強思想教育工作，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給學(xué)生們加油鼓勁。4.增強時間觀念。5.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。6.通過談話幫助學(xué)生分析成績，找出原因。7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)。8.加強自習(xí)課余時間的整體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)9.嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航。10.老師們?nèi)σ愿埃膫湔n，組織好靠前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個學(xué)生，用真情激勵學(xué)生奮進(jìn)。010203040506070809102.接受孩子的現(xiàn)實成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。家長要調(diào)整心態(tài)1.引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己的好的水平。不要將自己的孩子與其他人的孩子進(jìn)行比較4.過多的零用錢，少數(shù)學(xué)生往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的學(xué)生來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用。1.過分保護(hù)，把孩子重點保護(hù)起來，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。2.過分期待，對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心3.過分放任，對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心，甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管，錯過了教育的時機(jī)。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了，悔之晚矣。0102030405家長的誤區(qū)5.對孩子過分嚴(yán)厲，很多孩子不敢和家長溝通自己遇到的問題。05OPTION給家長們的建議

關(guān)于學(xué)生成才——孩子的健康成長，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。10%（社會的影響力）40%（學(xué)生的自身努力）30%（家長的推動力）20%（教師的教育力）學(xué)生成才=不要隨便幫孩子請假，除非有必須的重要的事，丟下的課不容易補上。孩子放假回家，減少孩子玩手機(jī)的時間，督促孩子剪短頭發(fā)。每周找一定時間和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。家長要多與班主任和任課老師的聯(lián)系。經(jīng)常給孩子制定幾個容易到達(dá)的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信，心從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。家長注意的問題需要家長配合的幾個方面

⒈控制好學(xué)生上學(xué)放學(xué)時間。

2.希望家長督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。

3.嚴(yán)格控制孩子的零花錢。

4.不要把手機(jī)給孩子。

5.雙休日期間盡量少外出。

6.關(guān)注微信群，微信群置頂，九年級通知比較多，布置的活動，大家積極配合完成

多一些鼓勵少一些指責(zé)1.多一些問候（在孩子累了的時候）2.多一些幫助（在孩子需要的時候）3.多一些關(guān)心（在孩子軟弱的時候）4.多一些鼓勵（在孩子泄氣的時候）5.多一些寬容（在孩子犯錯得時候）名人說家庭教育如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?！ㄌK聯(lián)）蘇霍姆林斯基大家的心聲學(xué)校教育必須要有家庭教育的配