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文檔簡介
第高一班主任開學(xué)簡短講話稿5篇高一班主任開學(xué)簡短講話稿篇1敬愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開始了,我們回到老教室,看到熟面貌,但要帶著新的盼望,踏上了新的征程。同窗們,讓我們在新學(xué)期的開始,看一下東方的第一抹旭日,檢查一下自己:昨日的時間是否虛度,昨日的夢是否仍然,我的心是否還在飛騰
興許,你昨天曾領(lǐng)有光輝,但那已成為枕邊一段甜美的回味;也許,你昨日曾遭遇挫折,但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗,我們只須要把教訓(xùn)和教訓(xùn)銘記于心。良多幻想在追求前是個夢,尋求進(jìn)程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最漂亮、最浪漫的節(jié)令。只有在追求,妄想就不會失蹤;只要在奔忙,路就不會荒涼;只要在愛著,心中就會永遠(yuǎn)充斥暖和。你愛大天然的.時候,也就愛了本人,由于你是大做作中的一片葉;你愛著一切,所有也會跟你熱忱相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有放松時光,就能夠把弓引滿,當(dāng)你開端追求的時候,也就是你直奔來日的靶心的時候。當(dāng)你幻想成真的時刻,就是你觸摸到生本文來自小草命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們,請愛護(hù)每一個陰沉的凌晨,用性命中最濃的豪情,最美的等待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是咱們迎接日出的眼睛,那殘暴的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!燦爛明天要靠我們?nèi)ザ窢?,去刻畫,去發(fā)明,讓我們攜起手來,群策群力,用辛苦的汗水寫就明天絢麗的詩篇。
新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做好五個心:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方法。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對一年級新生,人生最要害的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定信心使自己的人生有一個美好的開始。
三是恒心。
前行的路上老是充滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下工夫,堅持不懈,克服一個個艱苦,去爭奪新的輝煌。
四是愛心。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí),同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師,團(tuán)結(jié)友好,互助互愛,孝敬父母。
五是用心。
讀書需要居心,處處專心皆知識。只有用心做人、做學(xué)識,才干有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,安謐的非洲大草原上,一只羚羊在尋思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的本文來自小草時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,無論是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔馳!而不論是作為人生中的獅子仍是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,正人以發(fā)奮圖強(qiáng),讓我們在這新一輪向陽升起的時刻,為了理想獨(dú)特盡力吧!謝謝!
高一班主任開學(xué)簡短講話稿篇2人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
所有的人,在降生之初,都是赤條條的,都是很簡單的動物,只會哭啼不會說話,只知吃奶不知做事。既無貴賤之分,也無貧富之別。任何人腦門上都沒有標(biāo)注總統(tǒng)或乞丐,也沒有標(biāo)注富豪或無賴。實(shí)為真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之后,大家一起走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)初中。有的人依舊嬉戲,玩耍無度,于是這些人進(jìn)入二高三高。還有的.人則十分認(rèn)真,敢于吃苦,這些人考入一高中。在小學(xué)初中里的行為習(xí)慣上的一點(diǎn)差異,帶來了人生的第一次分流,讓人第一次體驗(yàn)到“習(xí)相遠(yuǎn)”產(chǎn)生的差別。一高中學(xué)生大多是憧憬無限,二三高學(xué)生則多是傷心無限。
初高中交替之時,恰值每個人的青春期,生理萌動,心理叛逆,期待獨(dú)立,勇于嘗試。這是所有高中新生都具有的正?,F(xiàn)象,屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動納于理性之中,用理智支配行為,做應(yīng)該做的事,控制因沖動而想做之事。于是,在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學(xué)子。還有的人按生理需求做事,常做沖動的事,耽誤該做之事。因此在高中里也能看到相當(dāng)數(shù)量的“泡妞”群體,而且越是無所事事的人,就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶于思考之中,形成正確的善惡觀,揚(yáng)善叛惡,努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后,成長為成熟理性的青年進(jìn)入大學(xué),走向社會。還有的人只是追求叛逆之樂,拋棄責(zé)任,美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后,常常徘徊于街道各個角落,出廳入社,噴云吐霧,整日里瞅誰都不順眼,看啥都不愿做,精神萎糜,思想偏激。
有的人把獨(dú)立意識、嘗試精神用知識武裝起來,使自己變得越來越優(yōu)秀,越來越冷靜、睿智,并逐漸成為精英;還有的人為了獨(dú)立而逃避,為了嘗試而莽撞,不懂也不去學(xué),遇難便退,淺嘗輒止,結(jié)果到處碰壁,不停地遭受挫折,最后一事無成。
性相近,使人處于同一平臺,而習(xí)相遠(yuǎn),卻決定人的命運(yùn)。大家能考入一高中,證明你在人生第一次分流中是勝利者。那么,在新的平臺上,你該怎樣把握自己的行為,在高考這個人生的第二次分流中依然成為勝利者我?guī)У?1屆10班,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,積極拼搏,從不言棄,成績從高一入學(xué)時的倒數(shù)第一進(jìn)步為高三年級的正數(shù)第一。我們現(xiàn)在這屆12班的學(xué)生,比別人差嗎
我們要成為全校最團(tuán)結(jié),最勇于拼搏的班級,我們也一定是最優(yōu)秀的。
優(yōu)秀緣于拼搏。
高一班主任開學(xué)簡短講話稿篇3在中考之后,大家休息了整整兩個月,今天你們攜帶著父母的祈盼,攜帶著對末來人生的懷想、憧憬,從四面八方來到這兒,開始你們高中學(xué)習(xí)生涯。兩個月了,高一年級的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎你們真正了解高中學(xué)習(xí)了嗎你們適應(yīng)了嗎你們已進(jìn)入角色了嗎你們上路了嗎一個月了,高一年級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉,時不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認(rèn)識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話號碼是。除了班主任我還擔(dān)任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了迎接你們的到來,很高興我們終于見面了,在這里我有很多東西準(zhǔn)備交給你們。我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過,我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味,我也知道在這個教室如何學(xué)習(xí),在這個校園如何快樂的成長,怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。我想把這些經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將:快樂著你的快樂,痛苦著你的痛苦。
下面講話我們就從一個古老的寓言故事開始,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過多次努力,成績還是不理想,但這種不理想并不是無路可走,此時需要的是回頭來找找自己的失敗的原因。對這些同學(xué)我想說,你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
第二只狐貍來到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過去的影子下,樹立信心,奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下,它們看前兩只都沒有摘到葡萄,于是開始想辦法,它們搬來磚頭找來棍子,開始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。
曾有學(xué)生這樣對我說:老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績差不多,有時他好一些,有時我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時,我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎
我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實(shí)的想法說給我聽。
首先祝賀你,有人把你作為對手,說明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說明你是一個有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎
其次,正是因?yàn)閷κ值拇嬖谀悴胚M(jìn)步得更快,從這個意義上來說,這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個人沒有對手是很孤獨(dú),很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實(shí)就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘
再者,學(xué)會接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過度,就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會影響學(xué)習(xí)和生活。
和-諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大;
你行,我不行:自卑;
我不行,你也不行:嫉妒;
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。
還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去……(第一次的作文)
朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個起點(diǎn)。
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來面對高中的每一天吧!
我們不應(yīng)忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因?yàn)椤安环e跬步,無以至千里”;我們不應(yīng)奢望一步登天,因?yàn)椤扒Ю镏?,始于足下”。我們?yīng)穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標(biāo),保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個閃爍,會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的,我們不能決定生命的長度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。
高中是通向大學(xué)之路的一個重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會為之努力,為之奮斗。因?yàn)槲覀冎?,奮斗的過程雖是痛苦的,但當(dāng)我們走過這段歷程,痛苦會隨時間的流逝而褪色,但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
高一班主任開學(xué)簡短講話稿篇4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,大家好!歡迎大家回歸高一x班這個大家庭。我是你們的。班主任兼地理老師,我姓王,單名一個恒,“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,我是一個不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學(xué)習(xí)成績不理想苦惱過,也許你因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而被人指責(zé)過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學(xué)們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認(rèn),每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的`命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時間,高中生活三年時光,看似很長,實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學(xué)習(xí)。其次,要明確自己的奮斗目標(biāo),長期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們再有計劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!
高一班主任開學(xué)簡短講話稿篇5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!嚴(yán)冬已逝,伴著勃勃生機(jī)的春天,我們滿懷期盼的迎來了新的學(xué)期。一年之計在于春,同學(xué)們你們是否已然蓄力待發(fā)
在非洲,瞪羚每天早晨醒來它知道自己必須得跑得比獅子還快,否則就會被吃掉。每天獅子一醒來它知道自己必須追的上跑的最慢的瞪羚,否則就會餓死。所以不管羚羊還是獅子每當(dāng)太陽升起,你最好開始奔跑。在澳洲,有種動物叫考拉每天要睡20個小時,另外2個小時吃樹葉,2個小時發(fā)呆,他們幾乎沒有天敵,多數(shù)考拉都是摔死的,因?yàn)榈嚼狭司蜁ゲ蛔涓傻粝聛?。對此,你有什么看法我想這就是生于憂患死于安樂。面對競爭激烈的高考,我們必須要有危機(jī)意識。
作為高一教師,我們要放眼高考,立足課堂以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、拼搏的精神迎接新的學(xué)期。講求奉獻(xiàn)是我們不變的本色。一名剛從__轉(zhuǎn)到我班的同學(xué)跟我說他在原來的學(xué)校一年半沒見過校長,可他來到我校經(jīng)常見到我們校長巡查班級紀(jì)律,還知道我們校長每天都在監(jiān)控我們的學(xué)習(xí),這是一句很樸實(shí)的贊揚(yáng)。的確,我們的校長也在堅守,我們的老師在堅守,我們老師一天大部分時間在學(xué)校,陪伴父母妻兒的時間少的可憐,但為了高考,我們義無反顧。只有不斷反思,才能不斷進(jìn)步。前幾天,我們組的x老師感慨現(xiàn)在的教育只教不育,她一定要在新學(xué)期領(lǐng)著學(xué)生多看點(diǎn)書,這一席話讓我深省良久,捫心自問,我們對學(xué)生知識的傳授遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對學(xué)生情感的關(guān)注和人生的教導(dǎo)。我們不能忘記,作業(yè)上寫下一句鼓勵的話語會讓學(xué)生綻放燦爛的笑容,我們不能忘記,一次傾心的長談后學(xué)生眼中那滿滿的感動,我們不能忘記,我們的每次肯定與表揚(yáng)激勵了學(xué)生的自信與成長。上學(xué)期課程的成功改革,讓我們看到了學(xué)生身上的優(yōu)秀潛質(zhì),讓我們真正體會到了授人以魚不如授人以漁,我相信良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將讓你們收益終身,人生也是一個舞臺,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)并展現(xiàn)你自己。新學(xué)期我們要關(guān)注每一個細(xì)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生,為了你們?nèi)松母唢w,我們愿為你們插上強(qiáng)有力的翅膀。
同學(xué)們,高一是承上啟下的關(guān)鍵階段,這學(xué)期,各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程,所以一定打好厚實(shí)基礎(chǔ),才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。學(xué)習(xí)方法上,注重梳理知識形成系統(tǒng),定期整理錯題集翻看筆記,弱科強(qiáng)補(bǔ)。另外要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,不要滿足于現(xiàn)有的成績,不要因一點(diǎn)點(diǎn)的收獲就欣喜不已停滯不前,要知道結(jié)滿果實(shí)的向日葵總是低垂著它沉甸甸的頭顱。曾國藩曾說過天下古今之庸人,皆以一
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