浙江省七年級上學期語文期中試卷6套【附答案】

七年級上學期語文期中階段性檢測試卷一、專題一：尋精神之源（25分）2023年中華民共國成立74周。74年歷史如一畫卷：1949年江前，人解放所向披靡銳可年我航母載戰(zhàn)機那天一定在人的記憶jā 7uì 罪靈魂處遁形…… ， 展現(xiàn)西湖春花向榮生趣然的好畫；古文中偉大負，操的“③ ， “ ， ”“ 下內(nèi)容法不確的項是（ ）“”閱讀有方法學習有成效①下有關(guān)實作說法正確一項（ ）A.《紅星照耀中國》一書，斯諾通過采訪紅軍將領(lǐng)、深入紅軍生活、對話農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集到有關(guān)長征的第一手資料，向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。?“”產(chǎn)把握作生、發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做出宣揚和評價，融入強烈先要學會把握作品事實的主觀情感，從而瓦解種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。品所寫的事實。C.王樹增的長篇紀實文學《長征》使用了全景式的寫法，完整地展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷險轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國的歷史。D.《飛向太空港》這部優(yōu)秀的報告文學作品，以實地采訪獲得的第一手資料為支撐，以歷史的筆法勾勒概貌，以文學的手法講述故事，刻畫了一群默默耕耘的航天人形象。把握作品中的“事明確作實”之后，還要學②會閱讀作者對于具體事例說說他的性格特征。者立場事實的感受和印A.毛澤東B.周恩來C.彭德懷象。③《長征》前言中記載：“參加長征的紅軍隊伍，指揮員的平均年齡不從事實中汲収營2520歲，1418領(lǐng)悟故分之四十。這樣一支年輕的隊伍歷經(jīng)千難萬險，支撐起了新中國的光明事精神”收獲啟迪。方面，任選一個方面，說說紅軍這樣一支隊伍，為什么能夠從長征路上堅持下來？二、專題二：悟家國情懷（50分）閱讀下面的文章，完成下面小題。我的母親（節(jié)選）鄒韜奮①說起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字?、谖业哪赣H在我十三歲的時候就去世了。巡閱“”往以然?，F(xiàn)在想來，才感覺到母親的情感的豐富，并覺得她的講故事能那樣地感動著妹仔。如果母親生在現(xiàn)在，有機會把自己造成一個教員，必可成為一個循循善誘的良師?！啊薄啊啊蔽飨薄啊薄啊钡拿献印薄保　绷税氡尽保ā呶业哪赣H只是一個平凡的母親?。?5字）·AB處進行賞析，完成批注。我選 ··小：名文章寫作好的子《野先》中了藤先生改講、糾解剖等多事件讓讀者 的好方法。文要注語表達特點比朱《我母中母是個勞動”直點明母親第④段最后句突了母善于故事善影響人感特別富我們作時可多用② 的句。?。夯匦陨⑦€有個明的特：③ ，《藤先，線寫野先生暗線魯迅己的想發(fā)，心歷程本文第段回憶時的情時最后寫了在“”的受。小文：我要好好讀讀這些文章，學習他們的寫作方法，也來寫一篇回憶性散文。圍繞以下材料，請完成下面小題。材料一：“”（摘編自《新時代的中國青年》白皮書2022年4月21日）材料二：202183.9%，較202083.4%0.5202110.93本，202010.710.22202172.5%32.7%。（摘編自“中國消費網(wǎng)”2022年4月24日）材料三：2021“Z”（1995—2009）“Z”““”“Z“Z世代”閱讀的疆域和內(nèi)容。

（摘編自《人民日報·海外版》2022年4月13日）據(jù)材，下對相內(nèi)容理解不正的一是（ ）A．2020年底，中國未成年人網(wǎng)民超過1.8億，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當代青少年不可或缺的生活方式、成長空間、”。202083.3%0.5C．“Z世代”擁有與生俱來的數(shù)字化生存體驗，具有更靈活、敏銳和前沿的“網(wǎng)感”，和同年齡段作者之間也更容易交流。D．“Z世代”作為“網(wǎng)生”一代，將成為網(wǎng)絡(luò)閱讀的主力，他們民族自豪感強、愛國熱情高漲，通過評論反饋表達家國情懷?！癦”記承天寺夜游宋?蘇軾游沙湖宋?蘇軾山下是日，劇飲而歸。下列子中點的的解，正的一是（ ）往田得疾 因介詞根據(jù)按B．常雖，而悟． 絕：沒后代C．不數(shù)，輒深人意 了懂得了解D．日，而歸 ?。浩D，艱巨（）///////////////①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”“”古詩閱讀。南湖早春白居易①②③生。7③水蘋：水上浮萍。④不道：不是說。三、專題三：說身邊英雄（45分）“””14“誰說污泥滿身的不算英雄？”“誰說對弈平凡的不算英雄？”“誰說站在光里的才算英雄？”——《孤勇者》無論是平凡人還是偉人，散發(fā)的人性光輝始終照亮著我們的生活。以上文字，引發(fā)了你哪些思考與感悟？請以“英雄”為話題寫一篇文章，準備向?？鞍駱拥牧α俊睂谕陡?。【寫作提示】①明確你對“英雄”的定義；②注意刊物的受眾；③發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。0⑤答案【答案】【答案】【答案】D【答案】①B“”③”“我②③我”。④“我A“”“我”我”【答案】9．D①20182020②2021（③2021①“Z世代”②“Z”③“Z”④“Z世代”中國青年的加入凸顯了網(wǎng)絡(luò)文學對全民閱讀的意義。⑤“Z世代”中國青年增加了網(wǎng)絡(luò)文學的讀者量，推動網(wǎng)絡(luò)文學的繁榮發(fā)展?！敬鸢浮?2．C13．B②我把手當作嘴巴，你把眼當作耳朵，我們兩個都是當代的怪人?！薄敬鸢浮?6．漫山遍野的山杏，碎紅點點，呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象：湖面上的水草，一望無際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，令人賞心悅目。（“”非遺14【答案】略七年級上學期語文期中考試卷一、“尋美之旅”的第一站來到了“有朋自遠方來”活動現(xiàn)場，你也來看看吧。（22分）朋友shàB.zhuó）了友，們的長定一路不勝，花錦⑤（cù） 。了朋，我每一都會⑥（mù） 在光中感受生命幸福美好。美勝收中“”字意思（ ）A．利 B．好的 過 D．，完全小荷：搜集交友詩句，我想到了小學時學過的詩句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。你： 是進初中后我也學能體友情詩句如白的“夜清溪三， ”?。撼娋渫?，還查“”和友”字甲骨字形但有不理。你：追溯源你會學你看朋”字起來并列兩串等數(shù)的貝貝是古的錢幣友”字起來兩只時伸來的手，共同事情所以覺得人可認為朋友該是 小荷：很道理今我學了新法——通古字理解字獨而無友則陋而聞朋之間以互學習。你：是就論語中說的“三行必我?guī)熝伞蹦芘笥淹墒且粯肥?。小：修對交也很要，?，亦君乎？”你： 很道理要修，也自省，“為謀而忠乎？不習讓們學君子善交友，信待！?示例：魯迅先生，我想與你交友。普普通通的百草園，氛圍嚴肅的三味書屋，你都能發(fā)現(xiàn)無限的趣味。與你交友，我也一定能成為一個富有生活情趣的人。二、采采帶領(lǐng)同學們開啟了第二站——閱讀尋美之旅，請你參與并完成以下任務(wù)。（34分）（。時間 正午人物 元與友人背景 次定同，約中午到陳丘家面。是陳丘臨有事出。對白 友：尊在否？元： (A.家君B.令)有外出勞君至 (A.貴府B.寒)友：無無妨煩請 (A.令郎B.賢)轉(zhuǎn)令尊鄙人行一，屆再見。元方：請君多多見諒。小：是，還有 等事采：這的情會不略顯復和嗦？?。寒敳粫@樣情節(jié)有 的用?！啊薄薄钡酱笪褹孫悟空B魯迅【在散文中尋美】請你閱讀下面這篇散文，回答問題。開在心靈深處的蕎麥花盛夏的陽光，火一樣炙烤著大地。山坡上的莊稼地，因春旱而大片缺苗，原來的良田竟然變成了荒地。我汗流浹背地在前面刨地開壟，母親在后面撒播蕎麥種補苗。””在那個貧窮的舊時光里，能吃上一頓面食多么令人向往啊，我似乎聞到了蕎麥面的香味，也看到滿地盛開的蕎麥花。我又有了力氣，繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨?！蔽倚幕乙饫洌瑩u搖頭說：“不上了，我還是在家?guī)湍銈兎N地吧，不能再拖累你們了。”母親絮絮叨叨說了農(nóng)村的很多苦，希望我能有出息，能走出大山。但我沒有聽母親的勸，決意留在家中務(wù)農(nóng)。一個多月后，到了秋季開學的日子，我的心里也長了草。失魂落魄的我整天跟著父母親在農(nóng)田里辛苦勞作，【甲】我企圖用勞累驅(qū)逐心靈的空虛，但是沒有用，我的心里仍然雜草叢生?！霸鹿庀拢赣H彎腰弓背，在地里拔草?？粗赣H辛勤勞作的身影，我剛才欣賞美景的興致蕩然無存，心酸得幾乎要落淚，母親為了這點蕎麥的收成，為了給我吃一頓美味的饸饹面，竟然在月下堅持勞作！”母親的自信，讓我感動，她在如此艱苦的生活中，仍然能夠堅定信念，充滿希望地生活，在這片面臨絕收的土地上，播種了希望，讓蕎麥花開遍了田野，而我年紀輕輕怎么就輕言放棄了呢？從此，每當生命中再遇到挫折和痛苦時，我都會想起那個“月明蕎麥花如雪”的夜晚，那一片開在心靈深處的蕎麥花，和在蕎麥地辛苦勞作的母親?！啊泵麑O山， ；母親地開， ；季學， ；看母親下勞： ；心重校園激動分，下決心示例：朗讀1朗讀2我的心望仍然雜草叢生?！啊薄皼]輕拂，法法的花香在空氣中就氟。”“仍然 ……“……”（選自史鐵生《秋天的懷念》）三、“尋美之旅”來到了第三站，同學們將開展“花的啟示”主題卡片制作活動。（24分）閱讀（甲）“”ē（乙）”虛④⑥?！咀⑨尅竣芴摚嚎?。⑤蹴：踩，踏。⑥大意指玉蘭造就的春光，桂花造就的秋色，轉(zhuǎn)瞬即逝。方法文言詞句積累參考加點字解釋課內(nèi)遷移法之時夫①反義判斷法虛：空②查閱詞典法者①靠近②成功③趨向③成語關(guān)照法④“/”3處秋花之香者莫能如桂樹乃月中之樹香亦天上之香也①采認為文中方應客人難時現(xiàn)得常聰，請結(jié)合方的言分這樣答的處？ 。②摘錄原文，補全對話。采采：主題卡片可以設(shè)計“桂開”“桂落”兩個畫面，這樣效果會更好。小：我認同乙文描寫桂開盛景： ，描寫桂落相： ，樣才讓我更好領(lǐng)會者所托的理。桂落” 桂開 桂落一陣秋風襲來，滿樹桂花簌簌而落，像下了一

場金黃色的雨。瞬間，細小的桂花飄灑滿地，路上黃金點點，像編織成的金黃的地毯。真可惜這縷縷幽香，經(jīng)不住踐踏，便零落成泥。A楊花 B菊花 C落花【答案四、寫作（40分）……請以“有你同行”為題，寫一篇不少于500字的文章，不得出現(xiàn)真實的校名、姓名。五、附加卷6（ A．太太 B．四太太 林嫂 D．二嫂下有關(guān)朝花拾》表述正確一項（ ）滿政府的無人道時持不同意見?！啊薄啊啊薄盌．魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物競天擇”思想是在礦路學堂，這段經(jīng)歷在《父親的病》中提及。·貓·”流言”“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡，追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感慨，表達了作者（ ）C．對舊中國人民麻木的憤慨。D．對保姆長媽媽的感激和懷念。孫空的器如金箍是從（ ）要來。海龍王 B．海龍王 海龍王 D．海龍王悟與二神斗，悟變作土地，二神通（ ）斷出土地是悟變的。變成廟門 頭變菩薩C．睛變窗欞 巴變的旗豎在的后面在中把河龍斬殺的是（ ）太宗 B．玄奘 征 D．音菩薩唐在（ ）了豬戒。老莊 B．沙河 行山 D．愁澗靈菩薩（ ）服了風怪。風丹 B．龍寶杖 股鋼叉 D．昧神風悟在（ ）吃人果。音禪院 風洞C．壽山莊觀 風嶺孫空三白骨的順是（ ）孩兒老太老爺 太太老爺女兒C．爺爺女兒老太 孩兒老爺老太答案；；；⑥沐（2）D①⑤【答案】1“大”23?【答案】A；B；B（1）①②③（2）A孫悟空一開始愿意跟唐僧西行取經(jīng)，只出于報恩，沒有真正把自己當作團隊中的一小我大我””B小我大我”【答案】6．①暴怒無常；②心情煩亂，心灰意冷；③失魂落魄，心靈空虛；④心酸，感動”“”“【答案】10．這；滿；成功；怎么////）14．A楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪?！皸罨ā敝傅氖橇?，飽含著飄零之感，表了作對王齡左龍標惋惜同情。B遙故園，應戰(zhàn)場。“故菊”既載了者的鄉(xiāng)之，又托著者對經(jīng)戰(zhàn)憂患人民同情對和的渴望C 江南風景落時節(jié)逢君“落花既個人世之，也對一繁華代落的慨?！敬鸢浮柯浴敬鸢浮緼【答案】D【答案】A【答案】A【答案】D【答案】C【答案】A【答案】B【答案】C【答案】A一、積累與運用（22）

七年級上學期語文11月期中試卷尊敬的各位老師、親愛的同學們：“尊敬的各位老師、親愛的同學們：“”zhù□A.B.，。C.攜手前行，方能在人跡hǎn□至處遇見美不勝收的風景！D.同學們，你希望擁有什么樣的朋友呢？歡迎發(fā)表拙見。1．開場白有兩處“□”，請你根據(jù)拼音寫出對應漢字。①zhù 蓄 ②人跡hǎn 2．開場兩處點字擇正的拼音①(A.shà B.chà) ②落 (A.zhuó B.zháo)列成中的勝”“美勝”中“”意相同一項（ ）A．勝古跡 B．可勝數(shù) 奇制勝 D．定勝4．仿照A處波浪的句，結(jié)語境在B處線上寫一比喻或擬句。朋是 ， 。小嘉覺得C上文D“人不識君”。小懿管之交確感人我搜集了① 的故，也受啟。進初中，我也學不少體現(xiàn)情的句，李白的夜清溪三峽， “ ”龍“ ”。小嘉：除了故事和詩句之外，我還查了“朋”和“友”字的甲骨文字形，但有些不理解。小懿追溯源你會學你看朋字起來并列兩串等數(shù)的貝殼貝是古的錢幣友”字起來兩只時伸來的手在同做情所我覺古人能認真朋應該“小懿是就《論中說的“三行必我?guī)熝散?”?！?，初三年們一努力！二、閱讀理解（55分）故友研學組同學認真研讀了名著，以《白洋淀紀事》作者孫犁的身份發(fā)了一條“穿越時空的朋友圈”，很快引起了其他同學的熱烈討論，請你根據(jù)朋友圈內(nèi)容完成以下任務(wù)?！咀⑨尅繉O犁于1941年完成了《少年魯迅讀本》創(chuàng)作，他終身師法魯迅關(guān)心現(xiàn)實、介入現(xiàn)實的文學之道?！昂汀罢嬗蜒袑W組的同學引經(jīng)據(jù)典，品讀古人有關(guān)交友原則和交友尺度的探討，請你積極參與，完成以下任務(wù)。【甲】①子路曰：“愿車馬衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾?！雹谠釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”——《論語》【乙】“嘻！”“，”()——《清稗類鈔·敬信》③④⑤“”【丙】客至①杜甫。④【注】①客至：詩人在久經(jīng)離亂，安居成都草堂后不久，客人來訪時作了這首詩。②盤飧：盤盛食物統(tǒng)稱。i原文語句方法指導舉例說明解釋加點字無憾字義推導法敝”整個字形像是手拿著棒去擊打巾。① 乎詞類活用法在文言句中，動詞往往可以活用為名詞② 我課內(nèi)遷移法“人不知而不慍”選自《論語十二章》③ 卒輦而之字典查詢法B.（C.D.（志等）④ ）（。選材關(guān)鍵語句品讀釋義”選材關(guān)鍵語句品讀釋義”為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？原文翻譯① 忠誠守信共，敝之而無憾。② 懂得分享知我，故不語郎君。 ④ 今始為君開。喜之狀，躍然眼前，可見情誼深厚。⑤ ”“”“君子之交淡如水”，最近“I人和E人”、“搭子社交”等的網(wǎng)絡(luò)熱詞在人們?nèi)粘Ｉ缃恢袕V泛流傳，請你根據(jù)以下要求完成研學任務(wù)。【材料一】

I人和E人這種標簽，你贊成嗎？MBTI···庫克·I人和E外向，兩者最大的區(qū)別是IEI人和EI人和E（選自微信公眾號“半個朋友”，2023-10-17）【材料二】

年輕人為什么熱衷于找“搭子”？ 圖2：“搭”的念 圖3：性男尋找愛的子類和需差異近日，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1335名受訪者進行的一項調(diào)查。以下是部分網(wǎng)友的留言：‘’。”80“”“。“”“‘’”“”現(xiàn)在很多年輕人不愿進行深度交往，因為深度交往勞心費力，不同于密友之間對生活事無巨細的關(guān)心、也擺脫了建立親密關(guān)系過程中的反復試探，搭子式的友情構(gòu)成了一種門檻很低又不失溫度的“實用性”情誼。（選自“極目新聞”2023-06-01，有刪改）【材料三】以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情逝人傷；唯心相交，靜行致遠。（選自星云大師、劉長樂《修好這顆心》）“君子之交淡若水”，因為淡所以不膩，才能持久。“與朋友交，久而敬之”，敬就是保持距離，也就是防止過分的親昵。不過“狎而敬之”是很難的。最要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分。）14．“”和”（）I人和E””202372.6%”“”成功火出圈的原因。最近“MBTI”“I人．（要120）朋友是自己選的家人，家人是人生第一任朋友。益友研學組的同學學習了“寫人記事”的寫作方法，想用文字記錄與朋友的珍貴點滴，表達對摯友的感謝。請你積極參與，完成以下任務(wù)。多年父子成兄弟汪曾祺①這是我父親的一句名言?！?百腳”)肚兒“”各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生。用西洋紅染了色，上深下淺，通草做花瓣，做了一個重瓣荷花燈，真是美極了。我們在這些燈里點了蠟燭，穿街過巷，鄰居的孩子都跟過來看，非常羨慕?！啊.”““”“爸”，”“”“”發(fā)生時間典型事件春天，不到清明① 父親為孩子們制作各式各樣的水晶球和燈。 父親拉胡琴，陪著幾個孩子唱戲。長大后④ 18發(fā)生時間典型事件春天，不到清明① 父親為孩子們制作各式各樣的水晶球和燈。 父親拉胡琴，陪著幾個孩子唱戲。長大后④ 19．[寫人要關(guān)注細節(jié)]細心觀察，好的文章總在在細微之處見匠心。請按要求賞析文中劃線AB句。（）（）④“我”21．[]及本文的具體內(nèi)容，分析它們的不同。三、寫作（40分）22．通過參與有關(guān)“交友之道”的研學活動，你掌握“寫人記事”的寫作方法了嗎？請圍繞以下任意一個情境，完成寫作任務(wù)。…………要求：①文體自選；②不少于500字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。答案【答案】1．貯；罕2．A；A3．B”改為”“””“”【答案】<②9【答案】10．用壞了，破舊；傳授的知識；了解；A11．無此事也/安有寄千金而無券者/且父未嘗語我也心”【答案】14．B（“”）②在大多數(shù)偏愛的搭子類型中，女性對搭子社交的需求度高于男性。②“③搭”“MBTI理論”測試是為了幫助我們對自己正確定位，我們有了這種標簽并不意味著我們被局限在標簽里。我【答案】18．有童心童趣；清明節(jié)前；學校開同樂會；父親喝酒給我也倒一杯”“”““我”B“”“”“”我”““”“”“我”我”“”我”【答案】略七年級上學期語文期中質(zhì)量檢測試卷111318（47）的學小文在這向大表示烈的迎！們的來為們的園增添了 的化氛，使們有會互學習借鑒共同高。杭州是一座美麗的城市，被譽為“人間天堂”，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。在這里，你們將有機會欣賞西（（liáo（）作為保實學生，我們非常期待與你們共同度過一段難忘的時光。最后，再次歡迎大家的到來！靜mì liáo 亮花錦．入文橫線填入恰當一項（ ）A．彩斑斕 B．同凡響 富多彩 “的！”“” 辭 是己送人禮時說?！八闻c“”?！竟旁娫~】形韻觀水水之形古詩文名句出處水之韻溪枯老樹鴉， 古道西風瘦馬。馬致遠《天凈沙·秋思》 江，③ 。歌》思。海日之行；志。河，⑦ ”《<論語>十二章》返。潮潮平兩岸闊，。下》達。⑩我發(fā)現(xiàn)，同樣都是水這一意象，在不同詩人筆下卻被賦予了不同的情復，綿不的特，水以抒惜時情，可以 【論語】孔門論壇”?！薄?6． （寫文句我不排富． 子夏曾子你們得要何修呢？曾：夫、師們，倒覺修身重要手段每天多次省自：替人辦是否盡竭力呢8． ） （）【參觀劇社】；劇社的同學計劃圍繞兩篇《世說新語》的故事，排練“世說劇場”的演出，邀請你一起加入。【甲】荀巨伯遠看友人疾”“”“友”“”②【注釋】①荀巨伯：東漢人，因重視友誼而聞名。②班軍：班師?！疽摇抗軐幐钕啊薄Ｐ”Ｕf：我覺得甲文主要聚焦“荀巨伯遠看友人疾，值胡賊攻郡”這個場景，因為這個場景中友人勸說荀巨伯 小實：你說的對，那乙文呢？小語說：乙文有兩個場景要拍攝，首先在拍攝管寧、華歆共園中鋤菜的時候，要重點拍攝② ”③ “原文依據(jù)詞語釋義劇本指導（場景布置；角色的神態(tài)、動作等）① 池。．② （③ ④ 命。”丟下，拋棄荀巨伯（從容不迫、神色堅定地）說：⑤ （請用自己的話補全語言）“””設(shè)計。A.有有義B.淡名利 C.道至上（）示例：示例：”（5分）“”【收集“師者”材料】搜集資料：[名人名言]古之學者必嚴①其師，師嚴然后道②尊。——歐陽修【注釋】①嚴：尊重②道：教育、儒家學說整理心得一：原來這就是“尊師重道”的意義！君子之學也，說義必稱①師以論道，聽從必盡力以光明②?！秴问洗呵铩ぷ饚煛贰咀⑨尅竣俜Q：稱說；陳述②光明：發(fā)揚光大整理心得二：所謂“尊師”，特別重要的是遵守師說，并且將其中的精神傳承并發(fā)揚吧！三行，⑴14． ；其①者從之，⑵15． 。——孔子【釋】①善：⑶16． 整心得：⑷17． 閱理解（。”后有一個人上音樂課時不唱歌而看別的書，以為李先生不看見的，其實他都知道。但他不立刻責備，等到下課””“你出“””如上所述，弘一法師由教師變而為和尚。然每做一種人，都做得十分像樣。好比全能的優(yōu)伶：起青衣像個青衣，起老生而又像個老生……這都是“認真”的緣故。現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。我發(fā)愿替法師畫像一百幀，分送各地信善，刻石供養(yǎng)?，F(xiàn)在畫像已經(jīng)如愿了。我和李先生在世間的師弟塵緣已經(jīng)結(jié)束，然而他的遺訓——認真——永遠銘刻在我心頭。（（）魯迅——“”“”人物特點：① 嚴而不厲典型事例：李先生提早進班準備上課② 人物特點：③ 典型事例：④藤野先生為我指出血管圖的錯誤②”——魯迅兒童教育觀觀念一：對封建孝道的批判觀二：② 觀三：③ 魯迅兒童教育觀觀念一：對封建孝道的批判觀二：② 觀三：③ 經(jīng)篇目：① 經(jīng)典篇目：《五猖會》經(jīng)典篇目：《從百草園到三味書屋》評 要求：完善關(guān)聯(lián)性思維導圖，心得不少于150字。得 三、活動三：落墨回憶話真情（40分）…………“▲””的文章。要求：①先把題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不要套作，不得泄漏個人信息；④不少于600字。答案【答案】1．；嘹；cù 2．C3．“杭人”前上“體”，“體”改“感” 4．A；您收保存9【答案】10．荀巨伯以敗義求生為恥，拒絕了友人的勸告；管寧對地上的金子視而不見；見到權(quán)貴經(jīng)過，管寧讀書如故，華歆卻趨之若鶩/（）C“”“”“雨【答案】14．必有我?guī)熝桑?5．其不善者而改之；16．好的方面；優(yōu)點；17．只要有謙虛好學的心、善于發(fā)現(xiàn)的眼，人人皆可為師！“”“”“所以”對溫柔春風的向往之情。朗時語誠懇藹重落“你看”“我”“自”“的確等上這對于言的寫突了藤先生做時溫耐心負認真態(tài)度表了作對于野先的感與懷之情。價育觀十分放以童的理健為主強了保兒童性的要這都啟我們當教育要學兒童天性在童的長過中家和老要正地加引不一味制兒的天性例封孝道是摧了孩愛玩天性我現(xiàn)在生活此豐多應好好惜努學習。例 答】略浙江省杭州市期中七年級上學期語文期中試卷一、班級開展“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你參加。（28分）班級開展“有朋自遠方來”綜合性學習活動，請你參加?；顒臃桨富畎鍓K 摯之義故友情、友之、交之道朋友思請你一起參與開場白的修改，根據(jù)語境完成下面問題。提“朋”這詞語我內(nèi)心涌起股暖朋是一書一讓你一開 生讀不的書朋是一港一可以你的靈休的港場 朋是傷時，你遮bì▲風的人是疲不時撫平心xù▲的；是白 在迷茫不賜真誠你的不歷經(jīng)少風，只有朋的陪，“”邀請函1．請給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。①遮bì ②疲不．③心xù 不賜教，仿劃線句子完善持稿。① 改② 了相資料探尋摯友的義，你幫補全格。角度 材料 解釋 備注朋：凡言朋者，非惟人為其黨，字形 性相同亦為黨。溯源 友同志友。二又相交也。

①▲。②▲。成語 溯源 ：

春秋時，管仲和鮑叔牙相知最深，比喻交情深厚的朋友。④成關(guān)系如手和腳，一日也離不開，比喻情誼深厚，如同兄弟。語： 非常要好或情投意合的朋友。之交稱謂 溯源 之交

可以同生死、共患難的朋友。 年輩不相當而結(jié)交為朋友。之交⑤-⑦BC【甲】聞王昌齡左遷龍標遙有此寄[唐]李白。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。課 【】峨山月歌內(nèi) [唐]李白積 月輪秋影入羌江流。累 。【丙】江南逢李龜年[唐]杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。?！颈侩]頭送征客[南朝]周弘正朝霜侵漢草，流沙度隴飛。課外拓展【注】①流水曲：出自《列子?湯問》中伯牙與鐘子期的故事，主要講述了他們之間的知己情誼。②行?。褐刚骺秃驮娙俗约?。結(jié)論：古人常用特殊的意象來表達與朋友的特殊情感?！额^送客》兩句用、 的氛圍。AB二、閱讀理解（52分）閱讀下面散文，并完成相關(guān)題目。舊宅院中的老朋友臧小平①去年金秋十月，是父親臧克家九十七歲壽辰。思忖多日，囑托善解人意的女兒代表病中的我，細心挑選了“呼④”的先：“”!

（有刪改）③示例：“慢慢抬起頭”語速放緩，用緩慢的節(jié)奏凸顯父親抬頭過程的沉重與深情。④我們”①小魯迅與蟋蟀、覆盆子、木蓮②小魯迅與《鑒略》③采蒲臺的人民與蘆葦班級參與亞運“友個驛站”打卡活動，邀請你加入本次活動志愿者團隊。【材料一】19活動設(shè)置了4條具有杭州韻味的Citywalk打卡路線，除在具體點位自由游玩打卡外，市民游客還可以在文案中帶上#友個驛站##杭州限定友誼卡#等話題，拍攝含有定制拍照手卡的照片，圍繞杭州和亞運，在相關(guān)社交平臺分享沿途風光和見聞。

——中國日報網(wǎng)【材料二】路內(nèi)容線宋韻 苑遺）→南御街南宋安都主街）→之旅 饅山社（市生活創(chuàng)意店）運河 橋歷史化街非遺活區(qū)）→香寺（內(nèi)暢游 唯供奉食神”的廟）西湖 蘇（相蘇軾杭州州時建）→長公園新景 （賞雷夕照最佳位。良渚 地）→良博物（亞吉祥物琮”靈源自玉探秘 琮）→良文化術(shù)中（將方美與西建筑論融）【材料三】活動參與者可以在驛站領(lǐng)取亞運定制版“加油包”，帶著定制禮包、地圖、拍照手卡出發(fā)，并用一場Citywalk為Cityworker驛站是本次活動路線的重要節(jié)點。杭州各行各業(yè)的戶外工作者都在為支持亞運全力以赴，據(jù)了解，為解決戶外勞動者工作時間存在的“歇腳難、飲水難、熱飯難、如廁難、充電難”等常見難題，浙江省近年來建成戶外勞動者服務(wù)站點（工會驛站）近1.22萬個，覆蓋服務(wù)戶外勞動者400余萬人。（新華網(wǎng)浙江）（。ACitywalk。B“”。C姓名喬納坦姓名喬納坦性別男國籍印度宗教佛教興趣宋代歷史、民間故事年齡37歲瀏覽器最近搜索記錄：杭州亞運會賽程、杭州亞運會吉祥物……我的亞會開式已非常重地迎亞友人，不道這打卡動的的是么？ ”【資料夾】“”故（明宋濂《吳起守信》）注釋：①吳起：戰(zhàn)國時著名軍事家?！睂W習任務(wù)要求任務(wù)課內(nèi)遷移識義查閱字典

課內(nèi)：溫故而知新 A．害怕，恐懼B．恐嚇，威嚇C．恐怕，擔心語推測 翻譯 ⑤分析上述【資料夾】中相關(guān)語錄，簡要說明朋友應具備的品質(zhì)。分析（）明日早令人求故人故人來方與之食。“”“你認為這個故事適合嗎？結(jié)合內(nèi)容，簡述理由。三、寫作（40分）任寫作 務(wù)任務(wù) 類型

思路提示難忘 記 朋一生起走那日子再有一話一子一情一酒生的瞬 間

活中與朋友相處的每一個瞬間、細節(jié)都值得回味。請你用文字記錄你最難忘的瞬間?！?00給朋友的 一封 信

500“做一個▲倡的朋議友”倡書議書

““做一個500答案【答案】1．蔽；kān；緒；lìn2．示例一：朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。示例二：朋友是一縷和煦的春風，一縷可以撫慰你受傷的心靈的春風。3．貴班；我班；拙見；意見B；C；A（1）/（）B“示例二：我選“【答案】8．惋惜嘆氣，依然愛鳥；深情凝視詢問；蹦來蹦去，聚攏飽餐“”“””“””“””（（“Ade……”憶，不是朋友關(guān)系。③是?！恫善雅_的葦》中，以質(zhì)樸的筆觸敘述了一個軍民抗日的故事，作者采用了象征手法，用堅韌不拔的“葦”表現(xiàn)英勇抗戰(zhàn)、團結(jié)一致的白洋淀人民，他們已成為合二為一的朋友。【答案】14．C游”和友””““”的”“”“”/“”）嗎?///“”公”“”“”略七年級上學期語文期中測試試卷一、做一個徜徉詩海的純情少年(16分)“詩意青春”梳理單內(nèi)涵理解課內(nèi)古詩文拓展古詩文寄語解讀一：胸懷大志日之行， ； （·）大抱負。解讀二：學思結(jié)合子：“ ， ”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游《冬夜讀書示子）青時代我們應mù 浴在海洋學結(jié)合知合，實自我值。解讀三：情誼永長 ， ）yíng春的心尖。解讀四：珍惜時間 ， （孟郊《勸學》）青歲月我不應cuō 跎而悔，而爭分秒，能真正zhàn 放命的彩。解讀五：責任擔當 ， （）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）出下詩句不是“鄉(xiāng)”主的是（ ）A．鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。B．夕陽西下，斷腸人在天涯。二、做一個擷取文字力量的魅力少年（23分）閱讀總有人在默默地愛著你李良旭(a)來了。“”④捧著香噴噴的烤紅薯，我膽怯地望了媽媽一眼。外婆一把拉過我的手說：“跟我到廚房里吃，你給我講的《神雕俠侶》中小龍女大戰(zhàn)金輪法王的故事還沒有講完呢，我還要聽你接著講呢！”⑤不經(jīng)意的，我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛一亮，有種驚喜的光芒，這種光芒，仿佛一下子照亮了沉悶的屋子。⑥“”⑦我自豪地點了點頭，覺得烤紅薯更香了?！啊啊馔馄怕犝f又要開家長會了，她放下筷子，對我說：“這次家長會我去，好多年我都沒有開過家長會了，那時你媽媽學校開家長會，每次都是我去！”?媽媽有些擔憂地問外婆：“您歲數(shù)大了，還是我去吧！”?外婆眼睛一瞪，說道：“大什么大？我耳聰目明，身體硬朗著呢，開個家長會，還不是小菜一碟！”?媽媽訕訕地笑了笑，算是同意了。?外婆參加家長會回來了，我惴惴不安地從屋子里迎了出來。外婆看見我，趕緊從布包里拿出一只烤紅薯，說道：“快趁熱吃吧，我回來的時候，看到路邊有個烤紅薯的小販，我就給你買了一只。”?我接過烤紅薯，膽怯地望著外婆。外婆含嗔地說道：“這樣看著我干什么？就參加了一個家長會，好像就不認識我似的！”?母親走了過來，緊張地問道：“老師對你說了些什么？”?外興奮說老說我孫子習有步他被推到學講故比賽外俏皮地向我眨了眨眼睛，眼睛里有種琢磨不透的光芒。?不過有一點我相信，我學習是有進步，我還要去學校參加講故事比賽，這是真的！……?有一天放學，從路邊商店里傳來歌聲，一下子吸引了我，歌中唱道：這世界，總有人在笨拙地愛著/想把全部的溫柔都給你/他不會說話，卻真誠純粹/總在那么一瞬間/讓你整顆心都變得柔軟起來……?聽著聽著，我不禁熱淚盈眶。我想到了外婆，外婆笨拙的愛，讓我像雨后的小樹苗，漸漸地挺立起來……我（從）②任選原文中(a)(b)兩句中的一個句子來賞析。（從人物描寫方法、修辭手法等角度分析）2“……”溫馨提示人名保姆，一字不識，卻給魯迅買了《山海經(jīng)》。日本人，魯迅的解剖學老師，沒有民族歧視。魯迅的朋友，正直，血氣方剛，愛國而倔強。私塾先生，質(zhì)樸而方正，學識淵博。下關(guān)于朝花拾》內(nèi)容說法的項是（ ）“”“”現(xiàn)了封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。三、做一個與時俱進的美好少年（9分）2020922752030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和！”【材料一】碳，二氧化碳的碳"為什么要碳中和？全球的生態(tài)系統(tǒng)正在遭受破壞，氣候變化與溫室氣體的排放緊密相關(guān)。如果溫室氣體繼續(xù)無限制排放，全球變暖的問題就會更加嚴重。哪怕全球平均氣溫上升1℃，都將對地球造成不堪設(shè)想的后果。碳中和，不是化學反應！當“排放的碳”與“吸收的碳”相等、可以互相抵消時，我們就說“碳中和”了。也就是說，碳中和是指在特定時間內(nèi)，每一個對象（可以是全球、國家、企業(yè)甚至某個產(chǎn)品等）未來“排放的碳”與“吸收的碳”相等?！静牧隙刻甲阚E，記錄你的碳消耗“”40%足跡★洗一次熱水澡，排放二氧化碳420g；★丟1