五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【分層作業(yè)】13《人物描寫一組》課時(shí)練 提高篇（含答案）1（部編版）

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)13《人物描寫一組》課時(shí)練提高篇一、看拼音寫詞語(yǔ)。pòzhàn

gūdōng

zhízi

chuānsuō

lángzhōng

xífù

huīhuáng

miáotiáo

fēngsāo

dǎliang二、填空題1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：格局——()

穿梭——()

慌張——()反義詞：淘氣——()

出色——()

結(jié)實(shí)——()2．多音字組詞。監(jiān)jiān()

jiàn()

曾zēng()

céng()3．加偏旁組字，再組詞。率——________

________

敦——________

________

任——________

________定——________

________

風(fēng)——________

________

侯——________

________4．把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。（1）膀()腰()

虎()熊()

身()力()這些詞語(yǔ)都是描寫人物的______________的。（2）發(fā)()發(fā)()

()()養(yǎng)神

神采()()這些詞語(yǔ)都是描寫人物的______________的。（3）三抓()()

大搖()()

點(diǎn)頭()()這些詞語(yǔ)都是描寫人物的______________的。5．照樣子寫詞語(yǔ)。膀大腰粗____________

_______________

______________紅撲撲____________

______________

______________勻勻?qū)崒?shí)____________

______________

______________三、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．在描寫人物時(shí)，我們可以通過(guò)具體的事例來(lái)體現(xiàn)人物性格特點(diǎn)。()2．為了表現(xiàn)車夫祥子旺盛的生命力，在《他像一棵挺脫的樹》中，作者細(xì)致描寫了祥子的語(yǔ)言和動(dòng)作。()3．《摔跤》一文中對(duì)小嘎子一連串動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了小嘎子的機(jī)靈。()4．在描寫人物時(shí)，還可以通過(guò)周圍人的反應(yīng)來(lái)側(cè)面體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。()四、語(yǔ)言表達(dá)1．口語(yǔ)交際。假如爸爸對(duì)你說(shuō)：“你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)重，不能看電視?！蹦銣?zhǔn)備怎樣說(shuō)服爸爸，讓他同意你看一小會(huì)兒電視呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________2．請(qǐng)你用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)一個(gè)人專注的樣子。___________________________________________________________________五、信息匹配給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。1．小胖墩不露一點(diǎn)兒破綻()2．他把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。()3．最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑。()4．小嘎子做事，一向仗著手疾眼快。()A．更加

B．獨(dú)一無(wú)二，沒有人能趕上的C．快，迅速

D．說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞六、現(xiàn)代文閱讀兩莖燈草（節(jié)選）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭……他就把頭搖了兩三搖……他把兩眼睜的溜溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了……他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)……眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。1．填空。同樣是伸出手指頭，描寫卻有區(qū)別：先是_________________，后來(lái)_________________再后來(lái)_________________。2．節(jié)選的內(nèi)容中有動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫，能不能加上嚴(yán)監(jiān)生的語(yǔ)言描寫？為什么？____________________________________________________________________3．這些動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)微變化展現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生的心理變化，這種心理變化應(yīng)該是什么樣的？()——()——()4．從選文中可以看出嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)怎樣的人？____________________________________________________________________參考答案：一、看拼音寫詞語(yǔ)。破綻

咕咚

侄子

穿梭

郎中媳婦

輝煌

苗條

風(fēng)騷

打量二、填空題1．格式

穿行

緊張

文靜

平凡

虛弱2．監(jiān)考

國(guó)子監(jiān)

曾祖父

曾經(jīng)3．摔

摔跤

墩

胖墩

憑

單憑

綻

破綻

諷

諷刺

喉

喉嚨4．大

粗

背

腰

強(qiáng)

壯

外貌

怔

傻

閉

目

奕

奕

神態(tài)

兩

撓

大

擺

哈

腰

動(dòng)作5.

牛高馬大

虎背熊腰

五大三粗

綠油油

黃澄澄

白茫茫

高高興興

開開心心

明明白白三、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1．√2．×3．√4．√四、語(yǔ)言表達(dá)1．爸爸，看一小會(huì)兒電視并不影響學(xué)習(xí)，相反，它能開闊我的視野，拓寬我的知識(shí)范圍，有利于學(xué)習(xí)。2．她的目光緊緊的盯住窗外的的那只鳥，連扇動(dòng)的扇子也