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2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元5杜甫詩(shī)三首作業(yè)新人教版必修32021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元5杜甫詩(shī)三首作業(yè)新人教版必修3PAGE5-2021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元5杜甫詩(shī)三首作業(yè)新人教版必修32021-2022學(xué)年高中語(yǔ)文第2單元5杜甫詩(shī)三首作業(yè)新人教版必修3年級(jí):姓名:杜甫詩(shī)三首[基礎(chǔ)運(yùn)用層]1.下列詩(shī)句中加點(diǎn)的詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是()A.玉露凋傷楓樹(shù)林 凋傷:使草木凋落衰敗B.一去紫臺(tái)連朔漠 朔漠:北方的沙漠C.畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面 ?。翰榭碊.萬(wàn)里悲秋常作客 作客:客居他鄉(xiāng)C[?。涸?jīng)。]2.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A.百年多病獨(dú)登臺(tái)B.萬(wàn)里悲秋常作客C.艱難苦恨繁霜鬢D.分明怨恨曲中論D[A項(xiàng),百年:在這里借指晚年。B項(xiàng),萬(wàn)里:在這里借指遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。C項(xiàng),苦恨:在這里指極其遺憾。]3.下面是杜甫一首題為“宿江邊閣”的小詩(shī),中間兩聯(lián)語(yǔ)序已亂,排序正確的一項(xiàng)是()暝色延山徑,高齋次水門(mén)。________________,________________。________________,________________。不眠憂戰(zhàn)伐,無(wú)力正乾坤。①孤月浪中翻②鸛鶴追飛靜③豺狼得食喧④薄云巖際宿A.①④③② B.④①②③C.②④①③ D.②③④①B[這首五律以時(shí)間為順序?qū)懰?jiàn)所聞所感。首聯(lián)寫(xiě)暝色已至,頷聯(lián)寫(xiě)初夜江上的山容(巖際)水態(tài)(浪中),頸聯(lián)寫(xiě)深夜所見(jiàn)所聞(鸛鶴夜伏、豺狼獵食),尾聯(lián)寫(xiě)徹夜無(wú)眠是因?yàn)閼n心國(guó)事。]4.與《詠懷古跡(其三)》中“環(huán)珮空歸夜月魂”意境相同的一項(xiàng)是()①昭君不慣胡沙遠(yuǎn)②但暗憶江南江北③想珮環(huán)月夜歸來(lái)④昭君自有千秋在,胡漢和親見(jiàn)識(shí)高A.①② B.②③C.②④ D.①③D[①③和例句都是表達(dá)王昭君受不了大漠之苦,而幽魂歸漢。]5.下列聯(lián)句中,沒(méi)有使用對(duì)仗的一項(xiàng)是()A.江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰B.萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)C.群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村D.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C[C項(xiàng),前后句對(duì)應(yīng)的字詞在詞性和字音平仄上不符合對(duì)仗的要求。]6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《秋興八首(其一)》中以秋天長(zhǎng)江與塞上風(fēng)景為喻,寫(xiě)時(shí)局動(dòng)蕩不安,國(guó)家命運(yùn)暗淡的句子:“________________,________________?!?2)杜甫在《登高》中表明自己備嘗艱難潦倒之苦,又因病斷酒,悲愁就更難排遣的句子:“______________________________________________________,____________________?!?3)杜甫《詠懷古跡(其三)》借用理性的質(zhì)問(wèn)與悲戚的想象,說(shuō)明昭君的怨恨之情、思鄉(xiāng)之情及其人生悲劇根源的句子:“________________,________________?!盵答案](1)江間波浪兼天涌塞上風(fēng)云接地陰(2)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(3)千載琵琶作胡語(yǔ)分明怨恨曲中論7.請(qǐng)從蘇軾、杜甫、范仲淹、魯迅等人中任選兩個(gè)人,仿照畫(huà)線句,寫(xiě)兩個(gè)句子,與畫(huà)線句構(gòu)成排比句。要求:①所寫(xiě)句子必須符合所選人物的經(jīng)歷;②語(yǔ)意連貫;③句式相似。中華大地,名勝繁多,人才輩出,瞻仰遺址,領(lǐng)略風(fēng)光,拜謁先賢,亦為愜事。去采石磯,可染一點(diǎn)仙人氣。詩(shī)仙李白,仙風(fēng)道骨,采石磯是其終老之地。①__________________________________________________________________________________________________________________________________。②_______________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](示例)①去長(zhǎng)江赤壁,可沾一點(diǎn)豪爽氣。文人蘇軾,豪邁俊朗,長(zhǎng)江赤壁是其突圍之地②去杜甫草堂,可分一點(diǎn)慈悲氣。詩(shī)圣杜甫,心念蒼生,杜甫草堂是其本色之地8.根據(jù)文意,在橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印@畎资窍?,杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒,李白是天上的隕石,杜甫是人間的火種。李白的詩(shī)如橫笛,清麗悠揚(yáng)。杜甫的詩(shī)似直簫,深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣,卑瑣氣,窮酸氣;________________,________________,________________。[答案](示例)讀杜甫可以增強(qiáng)愛(ài)心同情心責(zé)任心[閱讀提升層](一)閱讀下面的唐詩(shī),完成9~10題。送韓十四①江東覲省杜甫兵戈不見(jiàn)老萊衣②,嘆息人間萬(wàn)事非。我已無(wú)家尋弟妹,君今何處訪庭闈?黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江④寒樹(shù)影稀。此別應(yīng)須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸?!咀ⅰ竣夙n十四:名不詳,十四是指他的排行。②老萊衣:傳說(shuō)春秋時(shí)代楚國(guó)隱士,七十歲還常常穿上彩衣,模仿兒童,歡娛他的雙親。③黃牛峽:長(zhǎng)江峽名,在今湖北宜昌西。韓十四去江東探親要經(jīng)過(guò)此地。④白馬江:在蜀州(治所在今四川崇州市)東北十里處。9.下列對(duì)本詩(shī)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)蒼勁中蘊(yùn)藏著一股郁抑之氣,暗扣題目,交代背景,揭示戰(zhàn)爭(zhēng)把天倫之樂(lè)、甚至人間萬(wàn)事都破壞的現(xiàn)實(shí)。B.頷聯(lián)寫(xiě)自己與朋友的經(jīng)歷,前后形成流水對(duì),用自己的經(jīng)歷引出對(duì)方的遭遇,賓主分明,寄寓遙深,一氣流貫。C.頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,實(shí)寫(xiě)黃牛峽水聲回響不絕,虛寫(xiě)稀疏的樹(shù)影在白馬江邊掩映搖曳,秋意更深,景象更覺(jué)悵然。D.尾聯(lián)“此別”總括前面離別的情景,“各”字收束全詩(shī),“猶恐”二字與“嘆息人間萬(wàn)事非”前后呼應(yīng),意味深長(zhǎng)。C[C項(xiàng),應(yīng)為“虛寫(xiě)黃牛峽水聲回響不絕,實(shí)寫(xiě)稀疏的樹(shù)影在白馬江邊掩映搖曳”。]10.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①對(duì)國(guó)家戰(zhàn)亂動(dòng)蕩、人間世事滄桑的憂憤:首聯(lián)詩(shī)人嘆息干戈遍地的今天,老萊子彩衣娛親這樣的美談已經(jīng)很難找到。②對(duì)骨肉同胞的思念,對(duì)家破人散的哀痛:頷聯(lián)寫(xiě)自己與弟妹離散,朋友韓十四與父母不知哪里相見(jiàn)。③與朋友分別的離愁別緒:頸聯(lián)寫(xiě)朋友離去后,詩(shī)人依然凝想入神。④對(duì)朋友的勉勵(lì)之情:勸告朋友分別之后各自努力,珍重前程。⑤對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂:世事難料,擔(dān)心不能與韓十四一同回鄉(xiāng)。(二)閱讀下面的詩(shī)歌,完成11~12題。遠(yuǎn)懷舍弟穎、觀等①杜甫陽(yáng)翟空知處,荊南近得書(shū)②。積年仍遠(yuǎn)別,多難不安居。江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除。云天猶錯(cuò)莫③,花萼尚蕭疏。對(duì)酒都疑夢(mèng),吟詩(shī)正憶渠。舊時(shí)元日會(huì),鄉(xiāng)黨羨吾廬。【注】①舍弟:對(duì)自己弟弟的謙稱。杜甫有四弟:杜穎、杜觀、杜豐、杜占。②陽(yáng)翟:今河南禹州;荊南:今湖北荊州。杜甫安史之亂后曾流落荊州。③錯(cuò)莫:紛亂昏暗。11.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.第一、二句“陽(yáng)翟”對(duì)“荊南”,以空間的遠(yuǎn)隔寫(xiě)出了詩(shī)人與弟弟們天各一方。B.第三句中的“仍”字表現(xiàn)出兄弟分隔時(shí)間之久,空間之遠(yuǎn),寫(xiě)盡詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈。C.第五、六句寫(xiě)春風(fēng)又起,冰霜消融,物候變換中暗寓著時(shí)光流逝、老去無(wú)為的感慨。D.第七、八句寫(xiě)云天昏暗,屬遠(yuǎn)景;花萼稀疏,屬近景。這兩句詩(shī)寫(xiě)出詩(shī)人愁情無(wú)所不在。C[C項(xiàng),“老去無(wú)為的感慨”屬無(wú)中生有,此處應(yīng)為“時(shí)光流逝、歸鄉(xiāng)無(wú)期的感慨”。]12.為什么“舊時(shí)元日會(huì),鄉(xiāng)黨羨吾廬”?這兩句是如何表達(dá)感情的?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]從題干來(lái)看,“如何表達(dá)感情”是對(duì)手法的考查,解答時(shí)要根據(jù)對(duì)詩(shī)句的理解分析運(yùn)用的手法。因?yàn)椤芭f時(shí)”是對(duì)以前的回憶,所以這是虛實(shí)結(jié)合的手法?;貞浲?,而現(xiàn)實(shí)又是令人悲傷的。明確手法之后分析,最后指出表達(dá)效果即可。[答案]第一問(wèn):這是因?yàn)樵谠諒R會(huì)上,我們家兄弟相聚、歡樂(lè)和諧,這在動(dòng)蕩的時(shí)局中實(shí)為難得。第二問(wèn):用了以虛寫(xiě)實(shí)的手法。對(duì)往昔相聚情景的追憶之中,蘊(yùn)含著現(xiàn)實(shí)中兄弟分隔的悲傷。(或:用了以樂(lè)襯哀的寫(xiě)法。往昔相聚時(shí),兄弟情深讓鄰人稱羨,這一派歡樂(lè)的景象反襯出眼下天各一方的悲傷,以樂(lè)景襯哀情,使悲情更深一層。)(三)閱讀下面的唐詩(shī),完成13~14題。野望杜甫西山白雪三城戍①,南浦清江萬(wàn)里橋②。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。惟將遲暮供多病,未有涓埃③答圣朝??珩R出郊時(shí)極目,不堪人事日蕭條?!咀ⅰ竣偃鞘何魃饺堑谋?,三城,與吐蕃臨界,為蜀邊要塞。②南浦:泛指送別之地。萬(wàn)里橋:在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃:細(xì)流與微塵,比喻微小。13.下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)由景入題,遠(yuǎn)望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江萬(wàn)里橋”,景象開(kāi)闊遼遠(yuǎn)。B.頸聯(lián)寫(xiě)自己“遲暮多病”“未報(bào)圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸無(wú)能,荒淫誤國(guó),抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲嘆之情。C.尾聯(lián)照應(yīng)題目——“野望”,抒發(fā)了作者深為民不堪命,世事日轉(zhuǎn)蕭條和自己年老多病、功業(yè)未就的隱憂。D.詩(shī)人雖身居草堂,然心憂家國(guó),詩(shī)歌內(nèi)容深廣,意境雄渾,感情深沉,表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕。B[B項(xiàng),無(wú)“批判”和“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”之意,應(yīng)該是“功業(yè)未就”。]14.頷聯(lián)蘊(yùn)含了詩(shī)人哪些思想情感?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以賞析。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]頷聯(lián)兩句由戰(zhàn)亂推出懷
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