2022年區(qū)小學(xué)班主任培訓(xùn)年終工作總結(jié)

2022年區(qū)小學(xué)班主任培訓(xùn)年終工作總結(jié)為認(rèn)真落實(shí)《永州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)實(shí)施方案》及《永州市零陵區(qū)教育局___開(kāi)展小學(xué)教師班主任培訓(xùn)工作___》，切實(shí)提升我區(qū)小學(xué)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和能力，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的重要作用，今年__月__日—__月__日，我們舉辦了小學(xué)骨干班主任班主任培訓(xùn)班。這是我區(qū)首次舉辦班主任培訓(xùn)班，教體局高度重視，精心___，服務(wù)周到，保障有力，培訓(xùn)工作取得了圓滿成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)課程內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)本次班主任培訓(xùn)圍繞當(dāng)前未成年人思想道德建設(shè)和中小學(xué)德育工作的形勢(shì)、特點(diǎn)和任務(wù)，中小學(xué)班主任的理論和專業(yè)素養(yǎng)以及班主任工作技能和實(shí)務(wù)等方面，精心設(shè)計(jì)了課程計(jì)劃，合理安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：《班主任工作培訓(xùn)讀本》、《新課程下的學(xué)生觀》、《經(jīng)典案例評(píng)析》等。為了讓學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近班主任工作實(shí)際，培訓(xùn)班還特地安排了一線班主任老師講述了班主任的專業(yè)成長(zhǎng)路徑等問(wèn)題，大家___了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)并同大家探討了班主任的專業(yè)化發(fā)展問(wèn)題，這些內(nèi)容得到了學(xué)員們的普遍歡迎，針對(duì)性和啟發(fā)性都很大。二、培訓(xùn)工作的___管理到位1.領(lǐng)導(dǎo)重視，人員到位。此次辦班，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，撥?？畛袚?dān)了培訓(xùn)班的全部費(fèi)用，使所有學(xué)員享受了免費(fèi)培訓(xùn)的待遇。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在準(zhǔn)備階段經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、反復(fù)溝通、協(xié)商，研究制訂了較為完善的培訓(xùn)方案。在此基礎(chǔ)上，區(qū)教育局又專門(mén)發(fā)出了舉辦班主任培訓(xùn)班__通知，進(jìn)行了具體部署。在辦班過(guò)程中，教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次與教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，提出詳細(xì)要求，落實(shí)講課人員，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集具體負(fù)責(zé)的同志商量，開(kāi)會(huì)布置工作。從___領(lǐng)導(dǎo)上保證了培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。2.準(zhǔn)備充分，管理到位。此次辦班，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自與具體負(fù)責(zé)辦班的同志多次商量課程計(jì)劃，明確課程內(nèi)容必須由兩大塊組成：一是分散學(xué)習(xí)，二是集中學(xué)習(xí)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)還親自出面邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家前來(lái)講課；對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和培訓(xùn)質(zhì)量起了關(guān)鍵作用。此外，培訓(xùn)報(bào)到當(dāng)日，班主任就組建了班委會(huì)，明確班干部人選，提出工作要求，并責(zé)任到人，從___管理上保證了培訓(xùn)工作的高效運(yùn)行。3.統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)到位。此次辦班，涉及全區(qū)城市、農(nóng)村小學(xué)班主任，層次不同，要求也不同。為使培訓(xùn)工作更具針對(duì)性，以提高培訓(xùn)工作的有效性，除了前期課程安排上努力兼顧各種不同要求以外，在安排小組討論時(shí)，每組人員的組成也努力考慮城鄉(xiāng)不同學(xué)校教師，讓他們交流的面更廣，形成的“牽手圈”更大。三、培訓(xùn)成效顯著1.培訓(xùn)形式與教學(xué)質(zhì)量獲得普遍認(rèn)可。此次辦班，雖然只有短短的幾天，但其培訓(xùn)形式和教學(xué)質(zhì)量卻得到了廣大學(xué)員的一致認(rèn)可。培訓(xùn)班開(kāi)班當(dāng)天，許多學(xué)員說(shuō)，在接到通知時(shí)并不愿意來(lái)學(xué)習(xí)，但一天以后態(tài)度就發(fā)生了變化：不舍得脫課，即使生病了都堅(jiān)持到班聽(tīng)課；有的學(xué)員本來(lái)帶著家屬，想利用學(xué)習(xí)期間逃課去玩的，但是，幾天的學(xué)習(xí)他們一次也沒(méi)有缺席；有的學(xué)員說(shuō)，幾天功夫，我的班主任業(yè)務(wù)能力極大提高了，知道班主任工作不應(yīng)是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，還要有一定的心理輔導(dǎo)技術(shù)，面對(duì)學(xué)生團(tuán)體，我們首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，其次要學(xué)會(huì)“說(shuō)話”，學(xué)會(huì)與學(xué)生交往，做心理疏導(dǎo)等等，這些足以說(shuō)明此次培訓(xùn)的形式和教學(xué)質(zhì)量已得到學(xué)員的普遍認(rèn)可。___班主任工作理念和方法得以更新。此次辦班，授課教師的精彩講課常常使課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。他們的講課，更多地說(shuō)到學(xué)員的心里去了。在結(jié)業(yè)典禮上，每位學(xué)員代表的講話都引用了我們講課老師的觀點(diǎn)，更多的學(xué)員則在討論發(fā)言時(shí)紛紛表示：通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的德育理念發(fā)生了深刻變化；也知道了不少德育工作的政策法規(guī)；明確自己的工作也是一個(gè)專業(yè)，也必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的工作效率；學(xué)會(huì)了要真誠(chéng)地與學(xué)生溝通，準(zhǔn)確地把握學(xué)生的心理狀態(tài)，才能使自己的工作更具目標(biāo)性；讓我們?cè)诮窈蟮陌嘀魅喂ぷ髦姓业搅死碚撝?，能使我們的工作與時(shí)俱進(jìn)。有一位學(xué)員形象地說(shuō)，以往做班主任的標(biāo)準(zhǔn)就是嚴(yán)厲加負(fù)責(zé)，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該：“笑”字無(wú)限相加，“氣”字無(wú)限相減，“煩”字永遠(yuǎn)除盡，“愛(ài)”字無(wú)限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。3.做好班主任工作的信心更加堅(jiān)定。此次辦班，是近年來(lái)的首次，學(xué)員紛紛戲稱：我們是黃埔一期?！笆状无k班能否取得理想效果，今后是否還要辦？”辦班前我們心里是沒(méi)有底的?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，此次辦班效果較好；班主任培訓(xùn)班不僅要辦，而且要常年辦，使其制度化。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也多次表示了要常年重視班主任培訓(xùn)工作，將班主任培訓(xùn)堅(jiān)持不懈地抓下去；還在講課中傳遞了多種有利于班主任工作的信息，極大地鼓舞了班主任的工作士氣，廣大學(xué)員表示，以前前不想做班主任，想方設(shè)法逃避做班主任，現(xiàn)在恨不能立即回去做班主任，把這里學(xué)到的東西立即去實(shí)際應(yīng)用。有學(xué)員還說(shuō)，現(xiàn)在看來(lái)，做老師，不做班主任是不___的。大多數(shù)學(xué)員紛紛表示做班主任是很有意思的，這次學(xué)了幾招，相信自己今后會(huì)做得更好。此次培訓(xùn)活動(dòng)，除了反映出上述的情況以外，也讓我們感受到了我區(qū)班主任老師的敬業(yè)精神、良好的素養(yǎng)和感悟力，因此可以說(shuō)，__年區(qū)小學(xué)班主任培訓(xùn)活動(dòng)是成功的，不足之處有待我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)工作中加以改進(jìn)。2022年區(qū)少工委工作總結(jié)區(qū)少工委辦公室在__年的次輔導(dǎo)員例會(huì)上，將__年少先隊(duì)工作向全輔導(dǎo)員了總結(jié)和通報(bào)。在輔導(dǎo)員的支持下，少工委在__年___了多項(xiàng)大型活動(dòng)1、先進(jìn)典型，宣傳優(yōu)秀事跡，少工委在輔導(dǎo)員中了屆“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的和評(píng)選工作，輔導(dǎo)員，全體輔導(dǎo)員的民主投票，產(chǎn)生了___名“十佳”輔導(dǎo)員和11輔導(dǎo)員標(biāo)兵。本次評(píng)選是次將評(píng)選范圍到中隊(duì)輔導(dǎo)員，這少工委輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的舉措，此舉受到中隊(duì)輔導(dǎo)員好評(píng)。2、在__年末成立__區(qū)少先隊(duì)工作論文名師團(tuán)，區(qū)少工委___屆三次會(huì)議—暨_(dá)_區(qū)第___屆少先隊(duì)工作研討會(huì)。全委會(huì)上《___市__區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)章程》的規(guī)定，對(duì)__區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)___機(jī)構(gòu)人員了，增補(bǔ)了區(qū)少工委屆委員會(huì)委員;還對(duì)__年市、區(qū)獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡吆蚠_區(qū)理論先進(jìn)___了表彰。3、在__月少先隊(duì)___建設(shè)月中，少工委辦公室了一系列的少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的調(diào)查。共發(fā)放_(tái)__種調(diào)查問(wèn)卷和登記表，共計(jì)基層少先隊(duì)___建設(shè)規(guī)范化，中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題摸底調(diào)查。___、__區(qū)“希望之星”鼓號(hào)隊(duì)在___市鼓號(hào)隊(duì)大賽中好。三義里小學(xué)和琉璃廠小學(xué)分別大賽二等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。鼓號(hào)隊(duì)還代表__區(qū)少年兒童參加了公益性活動(dòng)，受到好評(píng)。鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)，少工委辦公室于__月底前對(duì)7支鼓樂(lè)隊(duì)了年檢，檢查了各鼓樂(lè)隊(duì)在訓(xùn)練、管理等的情況。5、展示少先隊(duì)___文明禮儀教育的，__年上半年__區(qū)少工委和__區(qū)“紅讀”活動(dòng)辦公室了少兒文明禮儀短劇大賽。6、少工委辦公室緊密兩委中心和工作，把握兩條主線，兩委“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)的要求，禮儀教育。宣南資源，弘揚(yáng)民族精神。___、__區(qū)少工委宣南文化博物館開(kāi)館的，在博物館了__區(qū)少先隊(duì)員實(shí)踐教育基地，著宣南文化和文明主題，在少先隊(duì)員中了“樂(lè)凱杯”繪畫(huà)攝影大賽。___、__年__區(qū)少工委辦公室一共承擔(dān)或協(xié)助___了___個(gè)全國(guó)、市區(qū)活動(dòng)的籌備___工作，___工作，所有活動(dòng)均圓滿。較為重大和產(chǎn)生的活動(dòng)有：首都慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)游園會(huì)功能展示任務(wù)，活動(dòng)受到團(tuán)、市少工委的評(píng)價(jià)，這是歷年首都慶祝六一兒童節(jié)工作中次由區(qū)縣，由學(xué)生承擔(dān)的展示任務(wù);承辦__區(qū)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)大會(huì);全國(guó)第五次少代會(huì)開(kāi)幕式的___工作;(三項(xiàng)活動(dòng)共涉及___所小學(xué)，少先隊(duì)員___余名)。在總結(jié)的，也工作中的問(wèn)題了，并尋找辦法解決1、少先隊(duì)___自身建設(shè)還要。輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。是當(dāng)前，整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理，并完備的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)格局，措施輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)，骨干隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)___規(guī)范化建設(shè)。主要解決的問(wèn)題是時(shí)代要求和少先隊(duì)員特點(diǎn)，在繼承和發(fā)揚(yáng)以往___建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新少先隊(duì)___建設(shè)的模式、內(nèi)容，是而___建設(shè)的教育功能。2、少先隊(duì)教育活動(dòng)如何。要好少先隊(duì)最本質(zhì)教育內(nèi)容(立隊(duì)之本)和少年兒童需求兩委工作中心和的關(guān)系。如何真正使基層少先隊(duì)___自轉(zhuǎn)和活躍起來(lái)，讓基層少先隊(duì)___教育特點(diǎn)、學(xué)校工作和少年兒童、自動(dòng)、，有性的教育活動(dòng)，對(duì)少年兒童的思想道德建設(shè)。3、少先隊(duì)理論如何。少先隊(duì)教育科研，少工委辦公室經(jīng)驗(yàn)，如何實(shí)施好“在中隊(duì)中少先隊(duì)___教育功能的試驗(yàn)”課題需要解決好。4、理清思路，創(chuàng)新工作，__區(qū)少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)和。主要是從三