第3章網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)資源3.2網(wǎng)絡(luò)資源分享-高中教學(xué)同步《信息技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》說課稿（人教-中圖版2019）

第3章網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)資源3.2網(wǎng)絡(luò)資源分享-高中教學(xué)同步《信息技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》(說課稿）（人教-中圖版2019）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：《信息技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》第3章網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)資源3.2節(jié)網(wǎng)絡(luò)資源分享

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)資源中的網(wǎng)絡(luò)資源分享進(jìn)行講解，旨在讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)資源分享的基本概念、方法和技巧，提高他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息素養(yǎng)，為后續(xù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用課程打下基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容與《信息技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》人教-中圖版2019教材緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解網(wǎng)絡(luò)資源分享的基本原則和安全規(guī)范，提升信息安全的意識(shí)。

2.掌握網(wǎng)絡(luò)資源分享的方法和技巧，增強(qiáng)信息檢索與處理能力。

3.培養(yǎng)合作與共享精神，提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的溝通與協(xié)作能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.網(wǎng)絡(luò)資源分享的基本原則和安全規(guī)范。

2.網(wǎng)絡(luò)資源分享的操作方法和技巧。

難點(diǎn)：

1.理解和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。

2.實(shí)踐中遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)范。

解決辦法與突破策略：

1.結(jié)合教材案例，講解網(wǎng)絡(luò)資源分享的原則和規(guī)范，通過實(shí)例分析強(qiáng)化學(xué)生的理解。

2.通過現(xiàn)場演示和操作練習(xí)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)資源分享的過程，掌握操作方法。

3.對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，采用互動(dòng)討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際操作中應(yīng)用，增強(qiáng)其安全意識(shí)。

4.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)范的重要性，通過案例分析讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到不當(dāng)行為可能帶來的后果，提高自我約束能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、投影儀、白板。

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：《信息技術(shù)-網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》教材、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)資源分享操作指南。

4.教學(xué)手段：案例教學(xué)、現(xiàn)場演示、小組討論、實(shí)操練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場引入：通過提問學(xué)生日常生活中是否有使用網(wǎng)絡(luò)資源分享的經(jīng)歷，引發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源分享的興趣。

-簡要回顧：回顧上一節(jié)課關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識(shí)，為網(wǎng)絡(luò)資源分享的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-宣布本節(jié)課目標(biāo)：明確告知學(xué)生本節(jié)課將學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資源分享的基本原則、方法及安全注意事項(xiàng)。

2.講授新知（20分鐘）

-講解網(wǎng)絡(luò)資源分享原則：介紹網(wǎng)絡(luò)資源分享的基本原則，如合法合規(guī)、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。

-演示網(wǎng)絡(luò)資源分享操作：通過現(xiàn)場演示，展示如何在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行資源分享，包括上傳、下載、權(quán)限設(shè)置等。

-分析網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)：講解在網(wǎng)絡(luò)資源分享過程中可能遇到的安全風(fēng)險(xiǎn)，如信息泄露、惡意軟件傳播等。

-提供安全防護(hù)措施：介紹如何通過設(shè)置密碼保護(hù)、使用安全軟件等手段來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在實(shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。

-實(shí)操練習(xí)：讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中實(shí)際操作，上傳下載資源，設(shè)置分享權(quán)限，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)資源分享的過程。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課重點(diǎn)：總結(jié)網(wǎng)絡(luò)資源分享的原則、操作方法和安全防護(hù)措施。

-解答疑問：詢問學(xué)生是否還有疑問，及時(shí)解答，確保學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有清晰的理解。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)資源分享的短文，內(nèi)容包括分享原則、操作步驟和安全注意事項(xiàng)。

-強(qiáng)調(diào)提交時(shí)間：告知學(xué)生作業(yè)提交的截止時(shí)間，提醒他們按時(shí)完成作業(yè)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)資源分享的概念與意義

-網(wǎng)絡(luò)資源分享的定義：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，用戶將自身的資源（如文檔、圖片、視頻等）通過互聯(lián)網(wǎng)與他人共享的行為。

-網(wǎng)絡(luò)資源分享的意義：促進(jìn)信息交流與知識(shí)傳播，提高資源利用效率，增強(qiáng)用戶之間的互動(dòng)與合作。

2.網(wǎng)絡(luò)資源分享的基本原則

-合法合規(guī)：遵守國家法律法規(guī)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不分享非法內(nèi)容。

-安全可靠：確保分享的資源不含有惡意軟件，不泄露個(gè)人隱私。

-尊重他人：尊重他人勞動(dòng)成果，不隨意篡改或盜用他人資源。

3.網(wǎng)絡(luò)資源分享的方法與技巧

-選擇合適的分享平臺(tái)：根據(jù)資源類型和目標(biāo)受眾選擇合適的分享平臺(tái)，如云存儲(chǔ)、社交網(wǎng)絡(luò)等。

-設(shè)置分享權(quán)限：合理設(shè)置資源的訪問權(quán)限，如公開、私密、只讀等。

-管理分享鏈接：及時(shí)更新分享鏈接，避免過期或失效。

4.網(wǎng)絡(luò)資源分享的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范措施

-安全風(fēng)險(xiǎn)：信息泄露、惡意軟件傳播、非法訪問等。

-防范措施：設(shè)置密碼保護(hù)、使用安全軟件、定期檢查系統(tǒng)更新等。

5.網(wǎng)絡(luò)資源分享的道德與法律規(guī)范

-道德規(guī)范：尊重他人勞動(dòng)成果，不侵犯他人權(quán)益，不傳播不良信息。

-法律規(guī)范：遵守著作權(quán)法、網(wǎng)絡(luò)安全法等相關(guān)法律法規(guī)，不進(jìn)行非法網(wǎng)絡(luò)資源分享。

6.網(wǎng)絡(luò)資源分享的操作實(shí)踐

-上傳資源：將本地資源上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，設(shè)置合適的分享權(quán)限。

-下載資源：從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下載他人分享的資源，注意檢查資源安全。

-管理資源：對(duì)已分享的資源進(jìn)行管理，如更新、刪除、調(diào)整權(quán)限等。

7.網(wǎng)絡(luò)資源分享的案例分析

-分析成功案例：分享成功案例，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)資源分享的積極作用。

-分析失敗案例：分享失敗案例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)資源分享可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)和問題。

8.網(wǎng)絡(luò)資源分享的實(shí)踐與應(yīng)用

-實(shí)踐任務(wù)：設(shè)計(jì)實(shí)際任務(wù)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源分享。

-應(yīng)用拓展：引導(dǎo)學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)資源分享應(yīng)用于實(shí)際學(xué)習(xí)、工作和生活中，提高信息素養(yǎng)。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.采用案例教學(xué)法，通過實(shí)際案例分析，讓學(xué)生更直觀地理解網(wǎng)絡(luò)資源分享的原理和操作。

2.引入小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)分享資源和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)相結(jié)合，提高教學(xué)效率和學(xué)生互動(dòng)性。

（二）存在主要問題

1.在教學(xué)管理方面，課堂紀(jì)律維護(hù)有待加強(qiáng)，部分學(xué)生上課時(shí)分心，影響整體教學(xué)效果。

2.在教學(xué)組織方面，課堂互動(dòng)不足，學(xué)生參與度不夠，導(dǎo)致課堂氛圍不夠活躍。

3.在教學(xué)方法方面，對(duì)學(xué)生個(gè)別差異關(guān)注不足，未能為每位學(xué)生提供適合其學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)支持。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)課堂管理，明確課堂規(guī)則，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)和糾正，確保教學(xué)秩序。

2.增加課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、問答環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度和積極性，營造活躍的課堂氛圍。

3.關(guān)注學(xué)生個(gè)別差異，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，提供個(gè)性化的教學(xué)材料和輔導(dǎo)，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求