七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)3點(diǎn)訓(xùn)人教吉林教案

第三單元基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)【單元主題】學(xué)習(xí)生活【立德樹人】感受他人的學(xué)習(xí)智慧，獲得人生啟示，做一個(gè)

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)：1.

積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)2.

理解文言詞句的意思1.

默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路2.

抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，理解文章的中心思想3.

分析描寫（人物描寫、環(huán)境描寫）的作用4.

賞析詞句的表達(dá)效果

拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)：抓住人物特點(diǎn)，塑造有辨識(shí)度的人物

發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)：每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《從百草園到三味書屋》表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、天真稚嫩的歡樂(lè)心理。一課一德：尊師重道積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，理解文章的中心思想賞析詞句的表達(dá)效果核心任務(wù)：分析動(dòng)詞表達(dá)效果P35

T1、T2、T3P37

T9P36

T5P37

T8(1)每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《往事依依》

告訴我們要多讀書、讀好書，做個(gè)志趣高尚的人。一課一德：熱愛(ài)讀書默讀文章，了解文章大意，梳理行文思路核心任務(wù)：文章內(nèi)容概括分析描寫(人物描寫、環(huán)境描寫)的作用P38

T3P38T4每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《再塑生命的人》表達(dá)了“我”對(duì)

的敬愛(ài)與感激，同時(shí)

也表現(xiàn)了“我”面對(duì)生活的樂(lè)觀和熱情。一課一德：頑強(qiáng)進(jìn)取抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，理

解文章的中心思想核心任務(wù)：分析標(biāo)

題作用賞析詞句的表達(dá)效

果P42T5P42

T4每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《〈論語(yǔ)〉十二章》

告訴了人們一些學(xué)習(xí)、修身、做人的道理。一課一德：學(xué)以修身積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)理解文言詞句的意思抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解文章的中心思想核心任務(wù)：作品感悟