人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長度單位》課堂作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長度單位》課堂作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長度單位》課堂作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長度單位》課堂作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《長度單位》課堂作業(yè)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1單元長度單位第1課時(shí)認(rèn)識(shí)厘米用厘米量一、填一填你的尺子上,從0到1是()厘米,從0到7是()厘米,從9到13是()厘米。二、量一量,填一填。1.這本練習(xí)冊(cè)長約()厘米,寬約()厘米。2.數(shù)學(xué)書長約()厘米,寬約()厘米。()厘米三、我是測(cè)量小高手。()厘米()厘米()厘米這個(gè)圖形是()形,()厘米()厘米()厘米四條邊共()厘米。()厘米參考答案:一、174答案略三、答案略第1單元長度單位第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米用米量一、量一個(gè)物體時(shí),米尺的()刻度要對(duì)準(zhǔn)物體的左端。二、在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?.一支粉筆的長是7()。2.鉛筆盒長是23()3.教室寬6()4.一棵樹高3()5.小明的身高130()6.操場(chǎng)長80()7.手掌寬7()8.毛巾寬29()9.教學(xué)樓高10()10.媽媽的身高165()11.鉛筆長11()12.教室門高2()三、我會(huì)比較。1.在里填上“>”、“<”或“=”。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列長度按從大到小的順序排列。6厘米60厘米6米66厘米60米參考答案:一、0二、1.厘米2.厘米3.米4.米5.厘米6.米7.厘米8.厘米9.米10.厘米11.厘米12.米三、1.>=<=2.60米>6米>66厘米>60厘米>6厘米第1單元長度單位第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線段一、下面圖形哪些是線段,是的在()里打“√”,不是的打“×”。()()()()()二、下面圖形各有幾條線段?()條()條()條()條()條()條()條()條三、量一量下面三條線段的長度,比一比,再計(jì)算。第一條:()厘米第二條:()厘米第三條:()厘米1.第二條線段比第三條線段長多少厘米?2.第三條線段比第一條線段短多少厘米?三條線段一共長多少厘米?參考答案:×√××√4504310123答案略第1單元長度單位第4課時(shí)解決問題一、在()里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?.黑板長3()2.小刀長5()3.電視屏幕寬29()4.電視塔高120()5.課桌的長大約是80()6.窗戶的高大約是2()7.圖釘?shù)拈L是1()8.語文書長21()9.紅領(lǐng)巾最長的邊長50()10.筷子長15()二、辨一辨(對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”)。1、一張單人床長2米?!?)2、一塊橡皮擦厚10厘米?!?)3、一支自動(dòng)水筆的長是16厘米?!?)4、小紅爸爸的身高有175米。……()5、長1米的木棒要比長100厘米的鐵絲短一些?!?)三、選一選(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。1、下面三條線中,()是線段。①②③2、要知道學(xué)校的操場(chǎng)有多長,應(yīng)該用()來量。①三角尺②米尺③卷尺3、你的椅子大約高()。①45厘米②45米4、一棵樹的高度大約是3()。①厘米②米參考答案:一、1.米2.厘米3.厘米4.米

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論