學校教學比賽活動方案

學校教學比賽活動方案學校教學比賽活動方案篇一為了進一步促進教師的教學方式和學生的學習方式的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師課堂教學改革的潛能，培養(yǎng)學生自主學習、自主管理、自主發(fā)展的能力和習慣，提高課堂教學質(zhì)量，經(jīng)研究決定在本學期開展“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學比賽活動。一、比賽時間：本次活動分2個階段：10月8日——10月30日為備課組初賽階段，11月3日——20日為校級決賽階段。二、參賽對象：參賽老師以40周歲以內(nèi)（1973年1月1日以后出生）全員參加，40周歲以外鼓勵參加。三、活動程序及有關(guān)事項：（一）第一階段：1、10月8日——10月30日，備課組進行初賽。按照備課組參賽人數(shù)的25%評出決賽教師，參加校級決賽。2、初賽可結(jié)合備課組“每周一課”進行，評委可以是本備課組全體成員，也可以請本學科其他備課組老師參與。評分標準參照“教學比賽活動評課、打分記錄表”要求。3、備課組在10月8日之前排好課表報年級統(tǒng)一協(xié)調(diào)、公示。4、11月2日前，各年級將初評結(jié)果報教科室（年級初賽結(jié)果在年級櫥窗展示），便于協(xié)調(diào)校級競賽課的評委和日程表。（二）第二階段：1、11月3日——11月20日，校級決賽。2、學校成立評委組評課。最后得分由校評委組、聽課教師（本學科當節(jié)無課老師必須參加聽課）和學生測評三部分組成。（分不同權(quán)重）3、每組相應由1位學校中層干部牽頭負責，學校領(lǐng)導分工督查。4、11月下旬，學?？偨Y(jié)表彰。學校教學比賽活動方案篇二為提高廣大青年教師課堂教學水平，促進他們快速專業(yè)化成長，培養(yǎng)一大批學校可持續(xù)發(fā)展的生力軍，按照學校工作計劃，特舉行青年教師課堂教學比賽。一、參賽教師1.所有購買服務的教師和35歲（含35）以下的在編教師。2.免賽條件①代表學校參加校外比賽課、示范課、展示課的；②因個人身體原因不能參賽的。以上人員要先向教科室申請，經(jīng)學校研究同意后方可免賽。建議大家為自己今后的發(fā)展盡量都參賽。二、比賽時間：從3月19日開始，到4月10日前結(jié)束。三、小組劃分比賽分三個小組同時進行。第一小組：評委：第二小組：評委：第三小組：評委：四、評獎與設(shè)獎1.評委打分用百分制，計算三個評委的平均分為選手的最后得分。2.各組50%獲一等獎，50%獲二等獎，由學校給予表彰獎勵。五、申報上課信息請參加比賽的老師在3月16日前分別向各小組負責人申報上課信息（課題、時間、地點、班級等），小組負責人制定比賽課安排表。各小組負責人為：第一小組由羅慧娟代勞，第二小組楊一平，第三小組吳雅晴。六、其他工作1.吳雅晴負責制作評分表、統(tǒng)分表。2.各科