錫山中學(xué)青年文明號(hào)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃

第第頁(yè)錫山中學(xué)青年文明號(hào)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃江蘇省※※中學(xué)是錫山教育的窗口，是廣闊青年老師創(chuàng)業(yè)的樂(lè)土。以網(wǎng)管中心、多媒體教學(xué)研究為工作重點(diǎn)的教育技術(shù)中心爭(zhēng)創(chuàng)錫山區(qū)青年文明號(hào)，14名青年老師始終充分朝氣，意氣奮勉，堅(jiān)持學(xué)?！白邇?nèi)涵發(fā)展的道路”，在自身的工作崗位上勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀青年老師群體。對(duì)于教育技術(shù)組爭(zhēng)創(chuàng)錫山區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，工會(huì)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)也樂(lè)觀參加了爭(zhēng)創(chuàng)工作。在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中，全部成員都將致力于崗位創(chuàng)一流，集體爭(zhēng)先進(jìn)，活動(dòng)求成效，為學(xué)校和錫山區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)作出了樂(lè)觀的貢獻(xiàn)，充分呈現(xiàn)出了優(yōu)秀老師的職業(yè)道德和文明素養(yǎng)。依照“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外樹(shù)形象”的總體要求，現(xiàn)作出以下?tīng)?zhēng)創(chuàng)規(guī)劃：一、以人為本，把提高青年老師的職業(yè)素養(yǎng)作為創(chuàng)建工作的啟程點(diǎn)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師職業(yè)道德教育。我們將以“熱心愛(ài)教”“優(yōu)質(zhì)施教”“文明執(zhí)教”、的“四教”活動(dòng)等作為培養(yǎng)青年老師良好職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。通過(guò)參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，青年老師網(wǎng)上學(xué)術(shù)沙龍，樂(lè)觀參加師德標(biāo)兵競(jìng)選，青年老師“五自”考核等活動(dòng)，促進(jìn)青年老師愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦研討、教書(shū)育人，建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞那嗄昀蠋熽?duì)伍。2、強(qiáng)化青年老師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。在爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資的培訓(xùn)工作，促使各學(xué)科老師努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，增補(bǔ)新知識(shí)，正確掌握應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的方法和技能，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用本領(lǐng)的培訓(xùn)。我們要把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)的水平作為考核老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的緊要內(nèi)容。我們將訂立連續(xù)而有效的培訓(xùn)計(jì)劃，使老師在以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)化環(huán)境中具備使用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體來(lái)構(gòu)建學(xué)習(xí)化環(huán)境的技能，為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)我們將連續(xù)對(duì)全校老師進(jìn)行多媒體課件制作培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)，舉辦相應(yīng)的操作、制作競(jìng)賽，訂立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，利用這些爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)來(lái)提高廣闊青年老師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。還要樂(lè)觀組織部分老師、學(xué)生參加各級(jí)各類有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的競(jìng)賽，力爭(zhēng)有所收獲。3、要開(kāi)展青年老師“信用”建設(shè)。依據(jù)團(tuán)中央在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的“青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)”，我們將依據(jù)教育的自身特點(diǎn)，部門的義務(wù)和職責(zé)進(jìn)行樂(lè)觀的探究，加強(qiáng)青年老師信用意識(shí)。要把“讓每個(gè)孩子都接受良好的教育”作為最大的信用，引導(dǎo)全體爭(zhēng)創(chuàng)人員高度自發(fā)地維護(hù)“青年文明號(hào)”這一崇高信譽(yù)。二、勇于創(chuàng)新，把提高青年老師的服務(wù)水平作為創(chuàng)建工作的著力點(diǎn)。在創(chuàng)建青年文明號(hào)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)固樹(shù)立“服務(wù)是立教之本，創(chuàng)新是發(fā)展之路”的創(chuàng)建思想，以創(chuàng)新為動(dòng)力，不絕提高服務(wù)水平。由于教育的服務(wù)不同于其他行業(yè)的服務(wù)，它具有較大的特殊性，所以我們要把服務(wù)體現(xiàn)在老師教育教學(xué)的全過(guò)程。1、要優(yōu)化教育環(huán)境，樹(shù)立良好教育形象。要深入開(kāi)展“視家長(zhǎng)為父母，視學(xué)生為子女”的“讓教育充分愛(ài)”主題教育活動(dòng)。切實(shí)關(guān)懷學(xué)習(xí)有困難、家庭有困難、心理有困難的學(xué)生，充分利用網(wǎng)絡(luò)及電視媒體等溝通平臺(tái)樂(lè)觀開(kāi)展青少年維權(quán)工作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，樹(shù)立新時(shí)期文明之師的形象，為學(xué)校的人文化學(xué)校文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。2、改進(jìn)服務(wù)手段，為學(xué)生和家長(zhǎng)供應(yīng)詳細(xì)的服務(wù)。要求青年老師重視與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，發(fā)放“青年文明號(hào)服務(wù)卡”，及時(shí)了解他們的需求和看法，漸漸挖掘自身服務(wù)潛力，拓寬與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通途徑，利用自身優(yōu)勢(shì)為他們供應(yīng)最大的方便。如為家長(zhǎng)供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)咨詢、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等。3、形成服務(wù)規(guī)范，發(fā)展服務(wù)特色，推動(dòng)創(chuàng)建工作上檔次、上水平。在新一年的爭(zhēng)創(chuàng)中我們將推行適合學(xué)校實(shí)際的服務(wù)細(xì)則，大膽開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)集體的個(gè)性化發(fā)展。設(shè)立一系列的監(jiān)督機(jī)制，如設(shè)立監(jiān)督電話、服務(wù)回執(zhí)表、創(chuàng)建評(píng)優(yōu)等，要求創(chuàng)建成員要重視服務(wù)的感情化、時(shí)效化，不絕推陳出新，不絕加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高自身的服務(wù)水平。三、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，把提高教育質(zhì)量作為創(chuàng)建工作的根本點(diǎn)。教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，教育水平是老師自身發(fā)展的根本點(diǎn)。我們將始終不渝地把提高教育質(zhì)量、提高育人成效作為青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)的根本點(diǎn)。我們以“創(chuàng)一流工作，建好數(shù)字化學(xué)校，讓每個(gè)孩子都接受最好的教育”為奮斗目標(biāo)，盡心盡力，傾力而為。同時(shí)將樂(lè)觀宣傳“青年文明號(hào)”創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型和模范，引導(dǎo)學(xué)校其他青年老師勤奮工作，奮勉進(jìn)取，努力作為。四、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織作為創(chuàng)建工作的結(jié)合點(diǎn)?！扒嗄晡拿魈?hào)”應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的先進(jìn)青年集體，具有示范性和典型性，有較強(qiáng)的群體優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)精神。我們要把創(chuàng)建活動(dòng)和爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型集體結(jié)合起來(lái)，建立和健全學(xué)習(xí)制度，帶頭成為終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者，認(rèn)真計(jì)劃和布置好雙月第一周的“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。還要利用信息技術(shù)的自身優(yōu)勢(shì)，樂(lè)觀為廣闊老師、社區(qū)居民、學(xué)生及家長(zhǎng)建構(gòu)好學(xué)習(xí)平臺(tái)，供應(yīng)學(xué)習(xí)資訊，幫忙更多的人成為學(xué)習(xí)型個(gè)人。共青團(tuán)是年輕的事業(yè)，也是年輕人的事業(yè)。年輕是個(gè)“寶”，一是有時(shí)間可以充分廣泛地學(xué)習(xí)各種知識(shí)；二是有本領(lǐng)掌握各種先進(jìn)技能；三是有條件易于接受各種新觀念；四是有機(jī)會(huì)修正學(xué)習(xí)和工作中的不足甚至錯(cuò)誤，把工作做得更好。在新的爭(zhēng)創(chuàng)歷程中我們將用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求鼓舞和鞭策自身，虛心學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、改進(jìn)不足，努力使“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作再上一個(gè)新臺(tái)階!為學(xué)校的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩!篇2:爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)【爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)口號(hào)】1、提倡職業(yè)道德，呈現(xiàn)青春風(fēng)采。2、創(chuàng)建文明單位，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。3、創(chuàng)建文明單位，提高員工素養(yǎng)。4、創(chuàng)建文明單位，爭(zhēng)當(dāng)文明員工。5、創(chuàng)模范先鋒，護(hù)市場(chǎng)秩序。6、創(chuàng)青年文明，做物價(jià)先鋒。7、創(chuàng)青年文明號(hào)，樹(shù)物價(jià)新風(fēng)尚。8、創(chuàng)青年文明號(hào)，做青年先鋒。9、創(chuàng)文明窗口，樹(shù)消防形象。10、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建溫馨病房。11、德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)。12、奉獻(xiàn)于事業(yè)，服務(wù)于人民。13、佳節(jié)跟隨您，熱忱服務(wù)您。14、公德記心中，文明見(jiàn)行動(dòng)。15、弘揚(yáng)時(shí)代精神，爭(zhēng)做文明先鋒。16、堅(jiān)持****，構(gòu)建和諧學(xué)校。17、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)優(yōu)化管理。18、建設(shè)先行區(qū)，青年要先行。19、建設(shè)美妙環(huán)境，保持優(yōu)良秩序。20、建設(shè)職業(yè)文明，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。21、精心關(guān)懷，規(guī)范服務(wù)。22、履行市民公約，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。23、年輕奮勉，文明執(zhí)法。24、年輕奮勉，振興中華。25、青年文明號(hào)，服務(wù)為大家。26、青春獻(xiàn)崗位，文明創(chuàng)新風(fēng)。27、燃文明之火，鑄青春團(tuán)隊(duì)。28、燃文明之火，鑄青春之魂。29、讓青年文明號(hào)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。30、深化文明創(chuàng)建，打造聯(lián)通品牌。31、實(shí)踐****，創(chuàng)青年文明號(hào)。32、供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。33、同住一座城，共愛(ài)一個(gè)家。34、團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，開(kāi)拓，創(chuàng)新。35、團(tuán)結(jié)一心，年輕奮勉，文明執(zhí)法。36、青春在于奉獻(xiàn)，汗水鑄就藍(lán)。37、衛(wèi)生文明行為，舉手言談之間。38、文明和諧、創(chuàng)新、超出。39、文明創(chuàng)建路，聯(lián)通新里程。40、文明時(shí)時(shí)各處，創(chuàng)建點(diǎn)點(diǎn)滴滴。41、文明無(wú)小事，小事見(jiàn)文明。42、新世紀(jì)青年文明號(hào)與您同行。43、一城文明風(fēng)，滿目和諧情。44、以人為本，奉獻(xiàn)社會(huì)。45、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。46、