小學三年級心理健康教育課件：困難我不怕_第1頁
小學三年級心理健康教育課件：困難我不怕_第2頁
小學三年級心理健康教育課件：困難我不怕_第3頁
小學三年級心理健康教育課件：困難我不怕_第4頁
小學三年級心理健康教育課件：困難我不怕_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

困難我不怕暖心坊讀一讀暖心坊的故事想一想：小玲和明明遇到了什么困難？他們是怎么克服的？他們有什么體會？育心坊活動一：接小球做一做：第一次：把乒乓球拋起。落下時準確地接住它。第二次：把乒乓球拋起，拍三下手，接住乒乓球。第三次：把乒乓球拋起，拍三下手，自轉一圈，接住乒乓球。想一想：你在游戲過程中，遇到困難了嗎？最終成功了嗎？你是怎么樣做到的？育心坊辯一辯育心坊育心坊活動二：遇到困難怎么辦育心坊情景討論情景一：王樂在家做作業(yè)，遇到了難題。情景二：陳果花了好長時間背課文，可是還是背不熟。情景三；老師推薦牛牛參加區(qū)里的講故事大賽，牛牛很緊張，覺得自己肯定不行。育心坊打開書本，選擇一個情景來討論：1.每個情景有假設了兩種對策，你更贊同哪一種？為什么？2.你在平時遇到過類似的困難嗎？當時你是怎么想、怎么做的？成長苑讓我們大聲地說出：困難我不怕！成長苑讀一讀，記一記1.最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。2.人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。3.天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠會有太陽在照耀。

互動坊

完成兩件有挑戰(zhàn)的家務，和家人一起記錄自己是怎樣克服困難的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論