人教部編版二年級語文上冊第19課《古詩二首》精美課件

第1課時19

古詩二首統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入賞畫賞畫助學(xué)資料李白（701年—762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《越女詞》《早發(fā)白帝城》等多首?！峨防崭琛愤x自《樂府詩集》,是南北朝時期北朝民歌的代表作之一，反映了當時人們的生活。敕勒族是當時北方少數(shù)民族之一,以游牧為主,他們在放牧?xí)r或舉辦篝(gou)火活動時,經(jīng)常放聲歌唱。《敕勒歌》

認真聽范讀，圈出本課新詞語，再思考：你聽懂了什么？

聽課文朗讀宿敵寺院危機星辰恐怕驚訝相似廬山籠罩井蓋蒼天迷茫字詞樂園sùsìwēichénkǒnglúgàicāngjīnglǒngmáng宿寺危辰恐驚廬籠蓋蒼茫似sì我會讀寺恐巧記法巧記：用“心”“鞏”固也害怕。組詞：恐怕唯恐驚恐巧記：“寸”上有“土”，和尚居住。組詞：寺廟山寺寺院識字方法辰蓋組詞：良辰時辰生辰組詞：掩蓋翻蓋蓋子

巧記：清晨“日”出。巧記：器“皿”掩住“羊”尾巴。驚似忄京加一加亻以戶廣廬籠

龍似亻扌換一換擬蘆艸廣廬星星點燈宿寺籠危蓋辰恐茫驚似蒼廬危敢驚陰似野蒼茫（危險）（敢于）（驚奇）（蒼天）（相似）（田野）（陰天）（茫茫）我會寫半包圍結(jié)構(gòu)危上下結(jié)構(gòu)蒼左右結(jié)構(gòu)似野驚陰茫敢危敢蒼野紅框部分不要寫錯哦結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)

組詞：危機危險造句：這條小路太危險了。

wēi部首：?書寫指導(dǎo)：橫折鉤的鉤尖抵豎中線；下部豎彎鉤的折部要稍長。點擊播放重點字講解結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：勇敢敢作敢為造句：她是一個勇敢的孩子。gǎn部首：

攵書寫指導(dǎo)：左低右高。“攵”首筆的撇尖落在豎中線上，最后撇高捺低。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：驚嚇吃驚造句：媽媽生日那天，我和爸爸準備給她一個大大的驚喜。jīng部首：

忄書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第六筆豎在豎中線上。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：傍晚依山傍水造句：連續(xù)三天都是陰天，希望明天陽光燦爛。yīn部首：

阝書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左邊“阝”略高，“阝”的起筆橫折彎鉤一筆寫成，鉤部在橫中線上。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：好似似乎造句：天上的那朵白云好似一團棉花糖。shì部首：

亻書寫指導(dǎo)：右邊撇的撇尖穿插到左下方，末點收筆略高于撇尖。點擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：野外田野造句：春天的田野，到處都充滿生機。y-部首：里書寫指導(dǎo)：“里”的末筆橫改提，頂部左右齊平。“予”第三筆橫鉤略向右上傾斜。點擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

蒼白蒼茫造句：爺爺有著蒼白的頭發(fā)。cāng部首：

艸書寫指導(dǎo)：“倉”要寫得寬而大，撇捺相接于豎中線左側(cè)，收筆撇低捺高。點擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：茫然蒼茫造句：早晨，白茫茫的大霧彌漫，人們都看不清路在哪里。máng部首：

艸書寫指導(dǎo)：“艸”居上居中，“亡”的點在右上格，收筆在橫中線上。點擊播放（sì）似乎相似酷似（shì）似的多音字似辨析表示“像、好像”或者“勝過”時讀sì，用作助詞表示和某事物、情況相像時讀shì。例句夏磊似（sì）乎是驚喜過度，像獵豹似（shì）的沖了過去。①虛指，形容極高。（）②眾星的總稱。（）③說話。（）④籠罩覆蓋。（）⑤形容沒有編輯，看不清楚（）解詞義百尺星辰語籠蓋茫?？焖偻ㄗx課文，注意：讀準字音，讀通句子，并圈出文中出現(xiàn)的景物。邊讀邊想：這兩首詩歌分別描寫了什么內(nèi)容？初讀感知你在文中圈出了哪些景物？星辰危樓風(fēng)吹草低見牛羊《夜宿山寺》寫了這樣的內(nèi)容：寫了詩人夜宿山寺，身臨高處的獨特感受。《敕勒歌》寫了這樣的內(nèi)容：詩歌描寫了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.認識“宿、寺”等字，會寫“危、敢”等字。2.把握詩歌的主要內(nèi)容，可通過感受作者所描寫的景物，體會作者所要表達的思想感情。

一、畫出正確的讀音。課堂練習(xí)蒼茫（chāngcāng

）原野（yiěyě）相似（sìshì）驚人（jīnjīng）√√√√二、解釋詞語。危樓：

籠蓋：茫茫：形容沒有邊際，看不清楚。高樓。

籠罩。三、填一填。_____高百尺，手可摘星辰。________，________，風(fēng)吹草低見牛羊。危樓天蒼蒼野茫茫習(xí)作小練筆：請你想象一下李白夜宿山寺時，放眼四望，所見到的景色。課后作業(yè)第2課時19

古詩二首統(tǒng)編版語文二年級上冊課前導(dǎo)入夜宿山寺同學(xué)們，我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《古詩二首》。誰能說說這首詩的題目的意思？夜晚住宿（在）山上的寺廟

有一天，詩人李白住宿在山上的寺廟，他看到什么呢？讓我們一起去看看。讀一讀。夜宿山寺危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。夜宿/山寺危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。讀古詩，劃分節(jié)奏品讀鑒賞

危樓高百尺，

手可摘星辰。突出高樓的非凡氣勢。虛指。形容樓高。夸張。烘托高樓之高聳。詩意速遞：山頂寺廟的高樓真高啊，

人站在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。不敢高聲語，恐驚天上人。詩人此時的心理狀態(tài)。我們可以想象“山寺”與“天上人”的距離之近。這兩句極力渲染山寺樓之高，淋漓盡致地描繪出山寺屹立山巔的非凡氣勢。詩意速遞：站在這里，我不敢大聲說話，

害怕驚動了天上的神仙。

詩句用了夸張的手法，從詩人“不敢”與“恐驚”的心理活動中，我們完全可以想象到“山寺”與“天上人”的距離之近，突顯了山寺高樓的高。不敢高聲語，恐驚天上人。下面我們再來學(xué)習(xí)一首描寫草原的古詩。讀古詩，劃分節(jié)奏。敕勒歌敕勒/川，陰山/下，天似/穹廬，籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見牛羊。敕勒川，陰山下。交代敕勒川位于陰山下，將草原背景襯托得十分雄偉。天似穹廬，籠蓋四野。比喻的修辭，把天空比作圓頂帳篷，描繪出天野相接，無比壯闊的景象。詩意速遞：天像圓頂?shù)膸づ瘢\罩著四面的原野。天蒼蒼，野茫茫。

風(fēng)吹草低見牛羊。突出了天空的遼闊。突出了原野的碧綠、無垠。生動形象地寫出了這里牧草豐茂、牛羊多且肥壯的景象。靜態(tài)描寫動態(tài)描寫天蒼蒼，野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊詩意速遞：藍藍的天底下，原野一眼望不到邊，風(fēng)兒吹過，牧草低伏，現(xiàn)出了隱沒在草叢中的牛羊。寫法鑒賞2.運用動靜結(jié)合的手法，有動有靜，形成一種動靜結(jié)合的美。學(xué)習(xí)動靜結(jié)合的手法1.運用動靜結(jié)合的手法，使靜態(tài)的景物變得鮮活。天蒼蒼，野茫茫。

風(fēng)吹草低見牛羊。靜態(tài)描寫動態(tài)描寫動靜結(jié)合板書設(shè)計夜宿山寺景物樓高百尺星辰手可摘感受不敢大聲說話恐驚天人敕勒歌蒼蒼茫茫靜（遼闊無邊）草低見牛羊動（茂盛肥壯）主旨提煉

《夜宿山寺》描寫了山寺樓宇高聳入云，淋漓盡致地描繪出山寺屹立山巔的非凡氣勢。

《敕勒歌》歌頌了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫了敕勒族人熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的豪情。教材習(xí)題答案朗讀課文。背誦課文。名師點撥：朗讀時，要正確斷句，讀出節(jié)奏。同時邊讀邊想象詩中描繪的畫面，體會詩人所要表達的感情。背誦在熟讀的基礎(chǔ)上進行?？梢宰约悍磸?fù)讀，也可以和同學(xué)合作讀。在讀的過程中邊讀邊想每句詩的意思，明確詩中都寫了什么，是怎么寫的。然后可以抓住每句詩的第一個字，用詞語提示進行背誦。讀詩句，想畫面，再用自己的話說一說。

危樓高百尺，手可摘星辰。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

危樓高百尺，手可摘星辰。在一個晴朗的晚上，大詩人李白在一座高山頂端的寺廟里過夜。他走到寺廟最高一層，向外一

看，啊，這寺廟可真是大高了！都要高到天上去了！一伸手就可以摘到星星啦!天蒼蒼

，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

在中國古代南北朝時期，有一個民族叫敕勒族，他們生活在陰山腳下。這里的蒼天浩渺無邊，草原茫茫無際，一陣風(fēng)吹來，草兒低伏，牧人的牛羊就顯得清清楚楚。牛群、羊群顯得那么親密無間。一座座潔白的圓頂帳篷里傳來牧民爽朗的笑聲，給草原增添幾分和諧與溫馨。課外拓展望天門山（唐）李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。隨堂練習(xí)一、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的語句。(1)游牧人住的圓項氈帳，形狀像蒙古包。()(2)青色。()(3)遼闊，深遠。（）穹廬蒼蒼茫茫二、把詩句補充完整，先解釋帶點的字，再寫出詩句的意思。1、危樓高()，手可摘()。百尺星辰山頂寺廟的高樓真高啊，

人站在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。2、不敢()，()天上人。高聲語恐驚站在這里，我不敢大聲說話，

害怕驚動了天上的神仙。三、請想象一下《敕勒歌》所描繪的畫面，并用自己的話把這個畫面描繪下來。陰山腳下，是敕勒人生活的大草原。天幕像帳篷一樣，籠罩著遼闊的大地。蒼天浩渺無邊，草原茫茫無際，當風(fēng)兒吹來草兒低伏的時候，便露出遍地散布的牛羊。.課后作業(yè)小練筆：從古至今我國有許多膾炙人口的民歌，其中你最喜歡(最熟悉)的是哪一首?你為什么喜歡它?請你簡單寫一寫理由。課前預(yù)習(xí)

19古詩二首李白

唐代著名詩人。字太白，號青蓮居士。綿州（今四川人）。被后人譽為“詩仙”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。代表作：《靜夜思》《望廬山瀑布》等。作者介紹助讀資料我先看詩人夜宿深山里面的一個寺廟，發(fā)現(xiàn)寺院后面有一座很高的藏經(jīng)樓，于是便登了上去。憑欄遠眺，星光閃爍，李白詩性大發(fā)，寫下了這一首紀游寫景的短詩?！兑顾奚剿隆穼懽鞅尘半防沾ù蟛菰貓D上敕勒川的位置北朝民歌：內(nèi)容豐富，語言質(zhì)樸，有戰(zhàn)歌、牧歌和反映人民生活疾苦的歌謠。這些民歌豪放爽朗，慷慨激昂，表現(xiàn)出北方少數(shù)民族英勇豪邁的氣概。敕勒歌：選自《樂府詩集》，南北朝時期北朝民歌的代表作之一。敕勒族是當時北方少數(shù)民族之一，以游牧為主。聽完這首《敕勒歌》，你能唱給爸爸媽媽聽一聽嗎？點擊打開視頻第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會認的字，用“”標出要求會寫的字。2.對照老師的標注，檢查是否標注清楚了，再把標出的生字讀一讀。第一步：讀課文朗讀視頻1.請同學(xué)們自由朗讀古詩，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀的不準確。3.再讀一遍，把古詩讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。樓星山夜相 穹 天蒼野茫sùsìwēichénkǒngjīnɡsìlúcānɡgàimánɡlǒng宿寺危辰恐驚似籠蓋蒼茫廬讀一讀“宿”是會意字。甲骨文、金文的“宿”字，外面很像一座房子，屋內(nèi)有一張席子，席子上面躺著一個人在睡覺。會意為“住宿”的意思。第三步：趣識漢字摘星辰宿寺辰恐驚危似廬籠蓋蒼茫1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動態(tài)演示

伸出你的小手指，一起寫寫這幾個字吧！點擊看筆順點擊看筆順點擊看筆順初讀感知18古詩二首李白唐代著名詩人。字太白，號青蓮居士。綿州（今四川人）。被后人譽為“詩仙”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。代表作：《靜夜思》《望廬山瀑布》等。今天我們來學(xué)習(xí)一首李白在山間寺廟寫的一首詩。然后再到茫無天際的大草原看一看！聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文樓星山夜相 穹 天蒼野茫sùsìwēichénkǒngjīnɡsìlúcānɡgàimánɡlǒng我會認提示：點擊生字進入詳細講解。宿寺危辰恐驚似籠蓋蒼茫廬住宿宿舍山寺寺廟sùsì我會認蓋住一百人

識字巧方法寸上有土和尚居住

識字巧方法宿寺危險危害wēichén我會認爭上顧前 識字巧方法清晨日出識字巧方法危辰星辰時辰kǒngjīnɡ驚恐驚嚇我會認用心鞏固學(xué)業(yè)識字巧方法心向北“京”

識字巧方法驚恐恐怕驚恐sìlú我會認以為有人來 識字巧方法廣場里住一戶識字巧方法似廬相似似是而非廬山草廬lǒnggài籠蓋籠罩籠蓋蓋住我會認器皿掩住羊尾巴

識字巧方法籠蓋識字巧方法竹子下面臥一龍cānɡm(xù)ánɡ茫茫迷茫 我會認倉庫頂上長草 識字巧方法水草都死了

識字巧方法蒼茫蒼天蒼老

摘星辰宿寺辰恐驚危似廬籠蓋蒼茫夜宿山寺【唐】李白危樓/高百尺，手可/摘星辰。不敢/高聲語，恐驚/天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒/川,陰山/下，天似/穹廬,籠蓋/四野。天/蒼蒼，野/茫茫，風(fēng)吹草低/見牛羊。指導(dǎo)朗讀誦讀詩歌，讀出節(jié)奏，讀準字音。借助注釋讀古詩，看詩中都描寫了哪些景物？整體感知夜宿山寺：危樓、星辰敕勒歌：大草原、陰山、天空、草、牛羊我會寫危敢驚陰似野蒼茫提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。結(jié)構(gòu)：半包圍筆畫：六部首：?危wēi組詞：危險危難橫折鉤的鉤尖抵豎中線“”居上居中，從豎中線起筆。“廠”橫筆寫在橫中線上方，寬于“?”

結(jié)構(gòu)：左右組詞：勇敢敢作敢當部首：攵敢gǎn筆畫：十一左右寬窄相當，左低右高。底部撇比捺低

“攵 ”首筆的撇尖落在豎中線上

結(jié)構(gòu)：左右組詞：驚動驚嚇部首：忄驚jīng筆畫：十一“口”在橫中線部位第六筆豎在豎中線上。結(jié)構(gòu)：左右組詞：陰天陰晴部首：阝陰yīn筆畫：六右邊“月”的撇長豎中線起筆，撇尖穿插到左下方?！摆狻钡钠鸸P橫撇彎鉤一筆寫成，鉤部在橫中線上。結(jié)構(gòu)：左右組詞：相似似乎部首：亻似sì筆畫：六右邊“以”的第一筆豎提一筆寫成第二筆點位置略高豎撇的撇尖穿插到左下方，末點收筆略高于撇尖。結(jié)構(gòu)：左右組詞：田野野蠻部首：里野yě筆畫：十一頂部左右齊平“里”的末筆橫改提“予“第三筆橫鉤從田字格中心左側(cè)起筆，略向右上斜行。結(jié)構(gòu)：上下筆畫：七部首：艸蒼cāng組詞：蒼白蒼老“艸”窄扁“倉”寬、大?！皞}”上面的撇、捺相交于豎中線左側(cè)，收筆撇低捺高。結(jié)構(gòu)：上下筆畫：九部首：艸茫máng組詞：白茫茫茫然“亡”的點筆在右上格，收筆在橫中線上?！捌H”窄、扁，居上居中“氵”首筆在左上格橫中線上方易錯提示：是上下結(jié)構(gòu)，不是左右結(jié)構(gòu)。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。危樓不敢驚嚇陰天好似田野蒼茫星辰2.聽寫生字、詞語。填一填：

《夜宿山寺》這首詩運用

的手法和絕妙的想象，描寫了寺中樓宇的

?！峨防崭琛肥且皇?/p>

，歌詠了

蒼茫遼闊，壯麗富饒的風(fēng)光夸張課堂小結(jié)北朝民歌高聳大草原品讀釋疑18古詩二首夜宿山寺夜宿山寺（唐）李白危樓高百尺，手可摘星辰。危樓：高樓，這里指山頂寺廟的高樓。宿：住宿，過夜。百尺：虛指，這里形容樓很高。星辰：天上星星的統(tǒng)稱。山頂寺廟的高樓真高啊，人站在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。不敢高聲語，恐驚天上人。

站在這里，我不敢大聲說話，害怕驚動天上的神仙。天上人：天上的神仙。恐：害怕。語：說話。驚：驚動?！拔！薄案摺倍稚鷦有蜗蟮貙懗隽松剿赂邩且倭⑸綆p的非凡氣勢。運用夸張的手法來烘托山寺高樓的高。“摘星辰”通過星夜的美麗引起人們對高聳入云的“危樓”的向往。危樓高百尺，手可摘星辰?！鞍俪摺敝傅氖牵ǎ〢、“百尺”是虛指，在這里形容樓非常高。B、“百尺”指的是山頂寺廟的樓有一百尺高。選一選A不敢高聲語，恐驚天上人。“不敢”寫出了詩人夜臨“危樓”時的心理狀態(tài)。從詩人“恐驚”的心理中，我們可以想象到山寺高樓與“天上人”的距離之近，突顯了山寺高樓的高。詩中有兩個“高”字，意思分別是：第一個高指的是

，第二個“高”指的是

。填一填大聲說話樓高

夜宿山寺視覺：危樓高百尺 感覺：手可摘星辰心理：不敢高聲語，恐驚天上人課文圖示高大宏偉《夜宿山寺》描寫了山寺樓宇高聳入云，表達了詩人對古代樓宇工程技術(shù)的驚嘆和贊美之情。主題感悟敕勒歌敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。川：平地；平原。這里指草原。敕勒：我國古代北方少數(shù)民族名。穹廬：游牧民族居住的圓頂帳篷，用氈子做成。敕勒族人民，居住的草原，就在陰山腳下。天像圓頂?shù)膸づ?，籠罩在四面的原野?；\：籠罩。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。茫：遼闊，深遠，看不到邊際。蒼：青色（包括藍和綠）。見：同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野沒有邊際，一陣風(fēng)吹過，牧草低伏，顯現(xiàn)出了隱沒于草叢中的牛羊。欣賞草原風(fēng)光敕勒川，陰山下，這句詩交代了敕勒川的地理位置——位于陰山腳下。天似穹廬，籠蓋四野。天空穹廬詩句運用了比喻的修辭手法，把天空比作圓頂帳篷，蓋住了原野，描繪出天野相接，無比壯闊的景象。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。天蒼蒼，野茫茫，“天蒼蒼，野茫?！笔庆o態(tài)描寫，運用疊詞極力突出天空之蒼闊、遼遠，原野之碧綠、無垠，顯現(xiàn)出敕勒族人博大的胸襟和豪放的性格。風(fēng)吹草低見牛羊。這是全詩的點睛之筆，形象生動地寫出了這里牧草豐茂、牛羊多且肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實富足、其樂融融的生活，表達了他們對家鄉(xiāng)的贊美和熱愛之情。草原多么壯麗富饒，帶著對草原的熱愛之情，試著背誦這首詩。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。邊讀邊想象自己就是一個牧民，生活在這里是多么快樂！忍不住放聲歌唱——這是課后第1題哦！讀詩句，想畫面，用自己的話說一說。危樓高百尺，手可摘星辰。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。山頂寺廟的樓真高啊，人站在樓上好像一伸手就能摘下天上的星星。蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野沒有邊際，一陣風(fēng)吹過，牧草低伏，顯現(xiàn)出了隱沒于草叢中的牛羊。這是課后第2題哦！課文圖示《敕勒歌》描繪了陰山腳下草原遼闊、牛羊多且肥壯的草原風(fēng)光，反映了北方少數(shù)民族殷實富足的生活，表現(xiàn)了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。主題感悟美文拓展閱讀獨坐敬亭山［唐］李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。譯文：群鳥高高飛去，無影無蹤，天空中僅有的一片白云也悠閑自在地飄遠。只有敬亭山與我兩兩相望，似乎永遠也看不夠。國學(xué)誦讀紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。——歐陽修《豐樂亭游春》一川草色青裊裊，繞屋水聲如在家?！茑挕都膭Ⅰ{》18.古詩二首課后練習(xí)ssénlǒng ān

wēi

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cānɡm(xù)ánɡ

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yě勇安危敢蒼茫田野(

)籃球 (

)飲料(

)蘑菇 (

)喇叭

(

)落葉

(

)圖畫打喝采吹掃畫《夜宿山寺》這首詩的作者是________(朝代)的______(人名)；《敕勒歌》是一首______民歌。③①②BA(2)看圖，寫出相對應(yīng)的詩句。________，____