黑龍江雞西市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的文字抄寫在橫線上，注意書寫準確規(guī)范，字跡工整。

毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。

_______________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

2）.五年級某班開展了“漫步中國古典名著長廊——走進《西游記》”讀書交流活動，邀請你參加。

(1)物性、神性與人性的統(tǒng)一是《西游記》中人物形象的特點之一。根據(jù)提示，完成以下表格。特點人物物性神性人性孫悟空猴子靈活好動，性格急躁，好賣弄。________

_________

豬八戒____________

原是天蓬元帥，會法術，會三十六般變化。喜歡占小便宜，貪財好色。(2)以上表格中的兩個人物各具特色，你更喜歡誰？結(jié)合具體情節(jié)說說理由。____________________3）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

閱讀是一場旅行。走進語文世界，開啟一段文化之旅。這里的漢字故事令人zànxǔ(

)。徜徉在經(jīng)典名著的海洋里，你會對shénjīmiàosuàn()的歷史人物肅然起敬；行走在被文化古跡cùyōnɡ()的老城，你會情不自禁地駐足思考。4）.2.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（1）蜻tíng_____（2）wǔ_____藝（3）chàn_____抖（4）qīn_____犯（5）fán_____忙（6）船cāng_____（7）矛dùn_____（8）附y(tǒng)ōng_____5）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

古詩文中常有反映當時人們生活情形的佳句，如“_____________________，村莊兒女各當家”“鄉(xiāng)村四月閑人少，______________________”描寫的都是普通人的生活；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________________________”“____________________，南望王師又一年”抒發(fā)的是愛國之情；“夫不可陷之盾與________________，______________”“人有恥，__________________________”“______________________，必自斃”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就人生。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.“處在安樂的環(huán)境中，要想到可能有的危險，倡導節(jié)儉，反對奢侈浪費”，最能表達這句話意思的名言是（）A．書籍是人類進步的階梯。B．居安思危，戒奢以儉。C．由儉入奢易，由奢入儉難。2）.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（

）A．“使勁地搖”“滿頭滿身都是桂花”等句渲染了搖桂花時的熱烈氣氛，表達了作者的興奮、喜悅之情。B．“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里”一句，有些夸大其詞，因為桂花的花期比較短。C．桂花的香氣已不受四季的束縛，桂花香甜了四季，也香甜了人們的生活。D．故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”已植入了“我”的生命，成為“我”幸福童年最美好、最耐人尋味的記憶。3）.如何提高閱讀效率？下面說法不正確的一項是（）A．盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地閱讀。B．在閱讀過程中圈畫一些關鍵詞句，可以幫助我們理解，加快閱讀速度。C．要想提高閱讀效率，我們可以回讀。D．如果遇到不懂的問題，但并不影響理解文章，我們可以先不管它，繼續(xù)往下讀。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習。

(1)照樣子，仿寫句子。

例：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。

姐姐喜歡安靜，_____________________________________

(2)根據(jù)“意思”的兩種意思分別寫句子。

①（形容含義）__________________________________

②（形容有趣）____________________________________

(3)把“得意忘形”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來

__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條把左右兩邊對應的詩句連一連。

羌笛何須怨楊柳

忽作玻璃碎地聲

敲成玉磬穿林響

春風不度玉門關

誰言寸草心

夜靜春山空

人閑桂花落

報得三春暉2）.二、讀一讀，連一連。

君子求諸己

小人求諸人

益者三友

鶯聞枕上漏珊珊

長江后浪推前浪

誰信東流海洋深

知己知彼

損者三友

燕出簾邊春寂寂

世上新人攢舊人

當時若不登高望

將心比心評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)清潔工人望著敬愛的總理，激動得說不出話來。

(

)天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。

(

)周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。

(

)一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。

(

)他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”

(

)深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天般的溫暖。

(

)他為國家為人民又工作了一夜。2）.我會排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對小瓷鵝多可愛呀！

(

)頭扭到后面，彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

(

)從脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說法對的打“√”，錯的打“×”。

1．“星”和“鳳”原來都是形聲字，有著鮮明的圖畫文字特征。(

)

2．漢字已經(jīng)有四五千年的歷史。(

)

3．行書是在隸書的基礎上發(fā)展起源的，介于楷書、草書之間的一種字。(

)

4．“冊”是一個象形文字，指用繩子把竹簡編穿成冊。(

)

5．漢字字體的演變順序是“甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。黃鶴樓送孟浩然之廣陵_____________，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，_____________。1．把詩句補充完整。

2．這首古詩的作者是_______代______________。

3．解釋下列詞語。

之：________________

廣陵：________________

盡：________________

煙花：________________

4．解釋詩歌后兩句。

_______________________________

5．這首詩表達了________________，然而在詩句中卻找不到“友情”這個字眼。詩人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對________________的動態(tài)描寫之中，將情與景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而________________________________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我戰(zhàn)勝了

回憶自己的成長歷程，你一定遇到過挫折，失敗，困難……只有戰(zhàn)勝了它們，你才會在某一個時刻、某一件事情上突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。請回憶一下你是怎樣戰(zhàn)勝它們的，并選擇一件事具體來寫。注意把過程寫具體，然后說明你感受到的長大是怎樣的。

要求：先把題目補充完整，寫出自己的真情實感。語句通順，字跡工整。400字左右。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。梅花魂（節(jié)選）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語。

（1）折節(jié)：__________________

（2）秉性：__________________

2．梅花的“秉性”是什么？從文段中找出有關語句，用“﹏﹏﹏”標出。

3．“他們就像這梅花一樣”中的“他們”指的是_________，請列舉兩個中國歷史上這樣的人：_________、_________。

4．全文表達作者怎樣的情感？

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。（只填序號）

A．稀奇

B．稀罕

C．稀少

（1）邊境附近人煙(

)，幾十里地都找不到一戶人家。

（2）這些(

)古怪的蝸牛在水中快活地吹著小泡泡。

（3）香水月季．是月季花中比較(

)的一種。2）.從每小題的四個選項中選出注音和字形全部正確的一項，并在相應的序號上打“√”。

（1）A．躊躇（zhù）

B．威嚇（xià）

C．深山塢（wū）

D．矜（jīn）持

（2）A．踉（niàng）蹌B．正（zhēng）月

C．弓弩（nú）