湖北省黃岡市教聯(lián)體統(tǒng)考2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期11月期中語文試題（含答案）

第第頁2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期11月期中試題語文（滿分：100分時間100分鐘）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（21分）1、讀語段，認真看拼音，規(guī)范寫字詞。（5分）（1）我們的祖國處處有美景，走進草原，就像踩在了無邊的lùtǎn（）上，靜聽mǎtí（）噠噠響；走進森林，就像進入了yōuyǎ（）的秘境，大樹參天，野花diǎnzhuì（）；走到海邊，看波濤xiōngyǒng（）聽海浪páoxiào（）……這一切真美啊?。?）紅軍爺爺向我講述了1949年的開國大典。他說，那一天毛主席xióngwěi（）的宣告聲久久回蕩在天安門上空；yuèbīng（）時，廣場上部隊威嚴，天空中飛機發(fā)出lónglóng（）聲，全場歡呼不斷……聽他講完，我們都xīncháopéngpài（），為祖國感到自豪。2、選字組詞。（6分）縷旅履屢（）次（）游如（）薄冰富福幅副條（）（）官名（）其實弗佛沸拂吹（）（）法人聲鼎（）曝暴爆瀑（）光（）燥易燃易（）3、仿寫詞語。（3分）虎視眈眈（ABCC式） 念念有詞（AABC式） 4、將四字詞語補充完整，并完成練習(xí)。（7分）弄（）（）拙（）（）流星（）（）凜凜化（）（）有忘乎（）（）暴露（）（）心滿（）（）井然（）（）呆頭（）（）（1）畫線詞語中含有一對反義詞，像這樣的詞語還有 （2）選詞填空。老爺爺?shù)哪嗳藬偵蠑[滿了泥人，有的武松，有的豬八戒，有手持扇羽的諸葛亮……我買到自己喜歡的泥人，地走了。二、積累運用。（6分）1、詩中賞美景：黑云翻墨未遮山，。詩中抒愁苦：移舟泊煙渚。詩中憶往昔：紅軍不怕遠征難，。詩中寓哲理：等閑識得東風(fēng)面。2、愛國是每個人的責(zé)任和義務(wù)，不論是“，視死忽如歸”的曹植，“祖宗疆土當(dāng)，不可以尺寸與人”的李綱，還是位卑未敢的陸游，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。3、通過這段時間的學(xué)習(xí)，我們認識了在災(zāi)難面前的村支書，生活拮據(jù)卻依舊的桑娜，為照顧三個病號過草地而犧牲的的老班長，為掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的狼牙山五壯士，還有在烈火中的邱少云。三、句子實踐。（12分）1、馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（縮句）2、小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）3、他的吼聲很大。（改為夸張句）4、凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。（改為雙重否定句）5、下面的演講稿中有四處錯誤，請你用修改符號進行改正。（4分）當(dāng)今的中國正處在一個歷史的拐點上。能否完成民族復(fù)興，實現(xiàn)大國崛起，已成為中國人特別是中國年輕一代的強烈愿望。在這樣的大背景下，發(fā)揚和傳承革命精神變得愈發(fā)重要。對此，我說：“我會踏實認真地學(xué)習(xí)先輩們的革命精神，為鑄就強國而努力?！痹趯崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，需要發(fā)揮艱苦奮斗的精神。同學(xué)們，為了中華民族的偉大復(fù)興，要求我們必須努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。四、口語交際。（6分）讀下面的句子，你想到了生活中的哪些現(xiàn)象？（至少寫三個）針對這些現(xiàn)象，請你設(shè)計一條保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語。因為人們隨意毀壞自然環(huán)境，不顧后果地濫用化學(xué)用品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。1、生活中的現(xiàn)象：2、設(shè)計保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語：。五、閱讀欣賞。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。閱讀《橋》選文，完成練習(xí)。（1（1）當(dāng)老漢看到小伙子搶在隊伍中時，他可能會想：老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。（2（2）當(dāng)老漢看到小伙子推上木橋時，他可能會想：水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉?.從選文第一句話中的詞語“躥、舔”中，我們能夠感受到洪水的，這種感受還能從文中的“”一句中體會出來。（2分）2.下面對選文的分析有誤的一項是（）（3分）A.“老漢兇得像只豹子”一句運用神態(tài)描寫的方法，寫出了老漢無比兇狠的樣子，表現(xiàn)出老漢內(nèi)心對小伙子的敵意。B.讀“你還算是個黨員嗎?排到后面去！”時，要讀出責(zé)備和命令的語氣。C.選文通過對老漢動作、語言、神態(tài)的描寫，刻畫出了他鐵面無私又愛子心切的形象。3.選文兩次寫老漢“吼道”，請你聯(lián)系上下文體會老漢當(dāng)時的心理活動，寫在文旁的批注框里。（4分）4.課文中的老漢先人后己，最后因公殉職，這讓你想到了生活中的哪些人?（4分）（二）課外閱讀。茫茫太空中，生活著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船，它們身處廣表的太空，難免會染上一些“疾病”。人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。一種是“不治之癥”。一般來說，人造衛(wèi)星的運行軌道越高，壽命越長。我國在1970年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運行。一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短，有的才運行幾個月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控，最終隕落。這種“重癥”，是很難治好的。另一種是“小毛病”。1966年，蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星——“月球10號”。這顆人造衛(wèi)星繞月飛行不久，就報廢了。因為這顆人造衛(wèi)星上用的是化學(xué)電池，電力用光了，也就失效了。其實，當(dāng)時人造衛(wèi)星上的儀器都完好無損，倘能派出“太空醫(yī)生”，換上新電池，就不會報廢。也有的是“急性病”。1970年美國發(fā)射了“阿波羅13號”，起飛后55小時，飛船里的一個氧氣罐爆炸了，使飛船無法完成太空科研任務(wù)。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了“急性病”的飛船降落在太平洋上。人造衛(wèi)星或飛船生了“急性病”，需要“太空醫(yī)生”及時趕來搶救。誰是最合適的“太空醫(yī)生”呢?1981年，美國“哥倫比亞號”航天飛機飛上太空，成功地進行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，航天飛機成為“太空醫(yī)生”極其合適的“候選人”。為什么人們會看中航天飛機呢?這是因為航天飛機可以來回于地球和太空之間，一般可以重復(fù)使用100多次，使花錢如流水的空間科學(xué)活動大大降低了費用。據(jù)美國科學(xué)家統(tǒng)計，“阿波羅”太陽觀測衛(wèi)星發(fā)射5次，耗資達200多億美元，而航天飛機飛行一次大約只花費1000萬美元，這比重新發(fā)射一顆人造衛(wèi)星要合算得多。隨著航天飛機技術(shù)的改進，它的飛行成本還將進一步降低。另外，航天飛機返回之后，一般經(jīng)過兩個星期的檢修，又可上天，使用方便?？茖W(xué)家建議，今后在發(fā)射宇宙飛船或人造衛(wèi)星時，應(yīng)同時讓一架航天飛機進入待命狀態(tài)，一旦飛船或人造衛(wèi)星在發(fā)射后生了“急性病”“太空醫(yī)生”就立即出發(fā)，及時進行搶救。1.根據(jù)意思寫成語。（4分）（1）很完整、完好無缺，沒有一點兒損壞或殘缺。（）（2）醫(yī)治不好的病，也比喻去除不掉的禍患或弊端。（）2.給文章擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）3.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。（4分）“疾病類型”病因結(jié)果“不治之癥”軌道低“小毛病”“急性病”無法完成太空科研任務(wù)4.文章在說明人造衛(wèi)星和宇宙飛船的疾病時運用的說明順序是（）（3分）A.從早到晚 B.從前到后 C.從概括到具體5.本文運用了擬人的修辭手法來說明，請說說這樣說明有什么好處。（4分）六、習(xí)作表達。（25分）作家趙麗宏說：在黑暗之中，那一星一點的火光是那么珍貴！在你的心中，一定也有可貴的“燈光”?是一次閱讀，讓你不再狹隘；是一句鼓勵，讓你變得自信；是一次陪伴，讓你懂得感恩……請以“心中的燈火”為題，寫一篇佳作。要求：①要有真情實感，不得抄襲，套作。②文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名。③不少于450字。2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期11月期中試題語文答案（滿分：100分時間100分鐘）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（21分）1、（1）綠毯馬蹄幽雅點綴洶涌咆哮（2）雄偉閱兵隆隆心潮澎湃2、答案是：屢、旅、履；幅、副、副；拂、佛、沸；曝、暴、爆。3、大名鼎鼎興致勃勃威風(fēng)凜凜頭頭是道斤斤計較代代相傳4、補充的四字詞語有：弄（巧）（成）拙、（大）（步）流星、（威）（風(fēng)）凜凜化（為）（烏）有、忘乎（所）（以）、暴露（無）（遺）心滿（意）（足）、井然（有）（序）、呆頭（呆）（腦）（1）答案示例：黑白分明東倒西歪南轅北轍（2）威風(fēng)凜凜、呆頭呆腦、心滿意足。二、積累運用。（6分）1、白雨跳珠亂入船日暮客愁新萬水千山只等閑萬紫千紅總是春2、捐軀赴國難以死守忘憂國3、前臨危不懼、沉著冷靜金色的魚鉤英勇跳崖紋絲不動三、句子實踐。（12分）1、男女老少飛過來。2、小伙子推了老漢一把，讓他先走。3、他的吼聲震耳欲聾，仿佛能掀翻整棟大樓。4、凡是我所經(jīng)過的河，沒有一條不是這樣的。5、演講稿中的錯誤及修改：錯誤一：去掉“能否”。錯誤二：“發(fā)揚”和“傳承”的順序不當(dāng)，應(yīng)改為“傳承和發(fā)揚革命精神”。錯誤三：把“發(fā)揮”改為“發(fā)揚”。錯誤四：去掉“要求”，改為“我們必須努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏”。四、口語交際。（6分）1、（1）塑料袋等塑料制品的過度使用和隨意丟棄，導(dǎo)致“白色污染”問題日益嚴重。（2）工業(yè)廢水未經(jīng)處理或處理不達標(biāo)就直接排放到河流、湖泊等水體中，造成水體污染。（3）森林被大面積砍伐，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失衡。2、宣傳標(biāo)語：“綠色行動，你我共守；珍愛環(huán)境，拒絕污染。”五、閱讀欣賞。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。閱讀《橋》選文，完成練習(xí)。1.山洪勢不可當(dāng)；放肆2.A3.（1）示例作為一名黨員,危難時刻應(yīng)該把生的希望讓給別人，怎么能