小學(xué)一日常規(guī)落實(shí)計(jì)劃

小學(xué)一日常規(guī)落實(shí)計(jì)劃小學(xué)一日常規(guī)落實(shí)計(jì)劃篇一為了加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期來(lái)，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各班班主任的大力支持下，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“一日常規(guī)”教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。一、取得的成績(jī)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，一日常規(guī)訓(xùn)練是基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校不斷強(qiáng)化管理，加大了常規(guī)檢查與考核力度。扎實(shí)開(kāi)展以一日常規(guī)為主要內(nèi)容的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的評(píng)比活動(dòng)。自開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們已養(yǎng)成不少良好的行為習(xí)慣。如：每天早晨、中午同學(xué)們都能自覺(jué)地將教室和清潔區(qū)打掃得干干凈凈；認(rèn)真做早操和手語(yǔ)操；中午在教室內(nèi)靜靜地看書(shū)與休息等等。當(dāng)然這些良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)同學(xué)和老師的努力。二、存在的問(wèn)題和不足我們看到了成績(jī)，也看到了不足與困惑，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。1、班級(jí)重視的程度問(wèn)題學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，最終落實(shí)的效果怎樣，關(guān)鍵是班主任的重視程度。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，大部分班主任高度重視，班紀(jì)班風(fēng)有明顯的改變；但有一部分班主任重視不夠，班級(jí)基本沒(méi)有什么改變，甚至還不如以前。2、紅領(lǐng)巾的佩戴問(wèn)題。每天早晨，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾迎來(lái)值日學(xué)生的檢查，可過(guò)了這一項(xiàng)檢查時(shí)，能堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就為數(shù)不多了，有的同學(xué)紅領(lǐng)巾是何時(shí)丟的都不清楚。我們的學(xué)生似乎都有一種為學(xué)校檢查才佩戴紅領(lǐng)巾的心理。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是我們少先隊(duì)員的象征，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，我們?cè)撘耘宕魃硝r艷的紅領(lǐng)巾而驕傲，并為它增添光彩。3、教室的清潔與校園的衛(wèi)生問(wèn)題。教室是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，擁有一個(gè)整潔明亮的教室會(huì)讓我們感到舒適而心情愉快?？晌覀兘?jīng)?？吹讲簧侔嗉?jí)桌椅排放不夠整齊，地面的紙屑隨處可見(jiàn)，衛(wèi)生工具排放不整齊。這并不是我們同學(xué)沒(méi)有打掃，每次早讀課檢查的時(shí)候每個(gè)教室都是整潔得幾乎無(wú)可挑剔，可是我們同學(xué)卻沒(méi)能保持住這份整潔。同樣的，在不同的時(shí)候來(lái)到我們學(xué)校，看到的校園清潔程度也是不一樣的。另外，學(xué)校將我們的教學(xué)樓的外墻壁粉刷一新，這不禁讓我們感到賞心悅目，可現(xiàn)在再走到各班看看，不管是室內(nèi)還是室外的墻壁上都已印上了同學(xué)們的手印、腳印和各種字跡。其實(shí)只要我們不隨便亂拋亂扔瓜皮紙屑等，看到這些臟物自覺(jué)地彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，不在墻上亂涂亂畫(huà)，亂摸亂踢就一定能使我們的校園永遠(yuǎn)清潔美麗。4、自行車(chē)的排放問(wèn)題。走進(jìn)車(chē)棚看到自行車(chē)的排放總是松松散散，甚至有的同學(xué)的自行車(chē)都倒在地上。學(xué)校車(chē)棚沒(méi)有進(jìn)行明確的分布，這是導(dǎo)致自行車(chē)排放不整齊的主要原因。相信同學(xué)們?cè)诿鞔_了擺放地點(diǎn)后一定會(huì)將自行車(chē)排放得整整齊齊。5、課間追打的問(wèn)題。課間十分鐘本該是我們休息與放松的時(shí)間，大部分同學(xué)能夠做一些有意義的游戲，做好下一課的準(zhǔn)備工作，可也有部分同學(xué)課間的精力特別旺盛，喜歡追逐打鬧，特別是低年級(jí)的同學(xué)喜歡三五一群地聚集在一起，互相追來(lái)追去，推來(lái)推去的，這些其實(shí)都是非常危險(xiǎn)的。其實(shí)課間我們可以打打球，踢踢毽子，跳跳皮筋，這些都鍛煉我們的身體，又非常的有趣，同學(xué)們何樂(lè)而不為呢？6、主人翁意識(shí)問(wèn)題。學(xué)校就是我們的家，我們每一位同學(xué)都似乎缺少這種主人翁意識(shí)，看到地面的臟物往往是視而不見(jiàn)，都覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)?！皬潖澭銓②A得一聲喝彩，動(dòng)動(dòng)手你將留下一片潔凈?！蓖瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們都來(lái)做學(xué)校的主人。7、尊敬師長(zhǎng)不夠。一日常規(guī)中明確規(guī)定：尊敬老師，遇到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好?？晌覀兺瑢W(xué)看到老師要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)，要么埋頭走過(guò)。有不少同學(xué)看到教自己的老師就主動(dòng)打招呼，遇到不教自己的老師不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)都視而不見(jiàn)。怎樣做一個(gè)尊敬老師的小學(xué)生呢？我想：最起碼該做到遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲“老師好！”。三、共同努力，邁上新臺(tái)階。在以后的一日常規(guī)評(píng)比活動(dòng)中，我們值日老師一定做到與值日學(xué)生共同參與，帶領(lǐng)值日學(xué)生檢查打分，盡最大努力做到公平、公正、公開(kāi)。為了使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，必須切實(shí)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)。讓我們從在校的一日常規(guī)抓起，力爭(zhēng)使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。從而提高大家的文明素養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。小學(xué)一日常規(guī)落實(shí)計(jì)劃篇二根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特作小學(xué)生一日常規(guī)要求,請(qǐng)各學(xué)校實(shí)施。一、上學(xué)1、按時(shí)上學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。2、帶齊課本和學(xué)習(xí)用品，不帶與課業(yè)無(wú)關(guān)的物品到校。3、穿戴整齊，衣著干凈，面目清潔。4、少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾或少先隊(duì)標(biāo)志，紅領(lǐng)巾干凈，佩戴規(guī)范。5、路上注意安全，同學(xué)之間要相互照應(yīng)，相互關(guān)心，不追跑、不打鬧、不逗留、不欺辱。6、值日生提前到校，清掃教室，整理好課桌凳，擦去灰塵。7、午間休息保持教室安靜，不影響他人。二、晨掃1、人人參加，人人動(dòng)手，及時(shí)清除本班區(qū)域、教室內(nèi)的紙張、果殼、垃圾。2、國(guó)旗下講話（1）人人參加升、退國(guó)旗儀式，不得無(wú)故缺席。（2）升退國(guó)旗要肅立，胸挺直，脫帽，敬禮，兩手五指并攏，中指緊貼褲縫，兩腿站直，腳尖稍分開(kāi)。三、三操1、早操（晨跑）：按規(guī)定參加；2、課間操：人人參加；3、眼保健操：停止一切活動(dòng)，認(rèn)真做。要求：集隊(duì)要快、齊、靜，聽(tīng)從指揮，動(dòng)作按口令要做到準(zhǔn)確、認(rèn)真、到位。四、上課1、熟記課程表，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本放在課桌的左右上角，文具盒放中間。2、預(yù)備鈴聲響，加快步子輕輕走進(jìn)教室座好、靜息。3、教師走進(jìn)教室，師生互相問(wèn)好。4、上課要集中注意力，專(zhuān)心聽(tīng)講，不講小話，不做小動(dòng)作，眼看老師，看黑板、看課本，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。5、發(fā)言要先舉右手，五指并攏，掌心向左，手臂高度不過(guò)頭，不弄響桌子或?qū)W習(xí)用品。6、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，應(yīng)該是“一尺、一寸、一拳”，不伏案、不蹲凳。7、收發(fā)、傳遞本子依次守秩序。8、小組合作、交流、探究問(wèn)題分工要明確，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。9、下課鈴響，老師宣布下課，師生互道“休息”或“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)教室或經(jīng)老師允許后，學(xué)生才能按秩序走出教室。五、課間1、下課后先做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備，擺放好課本和學(xué)習(xí)用品。2、值日生應(yīng)及時(shí)把黑板擦干凈，收拾好講桌。3、課間活動(dòng)禁止在教室內(nèi)、走道上戲鬧，必須在指定的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，要注意安全，有禮貌，講文明。4、上下樓梯有次序，靠右行，不擁護(hù)，不奔跑，不搶先。六、放學(xué)1、路上注意安全，同學(xué)之間要相互照應(yīng)，相互關(guān)心，不追跑、不打鬧、不逗留、不欺辱。2、要及時(shí)回家，未經(jīng)允許，不得隨意走村串寨，拒絕與陌生人相隨。3、在校就餐按順序，不擁擠，不插隊(duì)，不爭(zhēng)吵，在指定區(qū)域內(nèi)用餐，飯后及時(shí)洗凈餐具，掃好地。4、吃飯講衛(wèi)生，不挑食，不偏食，不浪費(fèi)，愛(ài)惜糧食，剩飯剩菜不亂倒。5、保障睡眠，按時(shí)就寢，住校生21：00以前熄燈睡覺(jué)，走校生不宜超過(guò)21：00。七、課外活動(dòng)1、活動(dòng)前集體做好準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后做好整理工作。2、在指定位置進(jìn)行，不放任自流。3、按規(guī)則聽(tīng)從指揮，注意安全，不冒險(xiǎn)。八、文明禮貌1、校內(nèi)外會(huì)用禮貌語(yǔ)，講文明，不說(shuō)臟話，不打架。校內(nèi)遇到老師要行隊(duì)禮，校外遇見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好（一般說(shuō)：“